NEUROCIENCIA maestría gestion y gerencia de la construcción

tema nuerociencia

1. NEUROCIENCIA “Año de la universalización de la salud” Integrantes: Díaz Aybar, Jhamir Guillermo Espino Gavilano, Dewis Luis Humberto Guevara Huamaní, Nelci Dámaris Gutierrez Luna, Joe Feliciano Huamaní Gabriel, Erick Marcelo Lizarbe Córdova, Jesús Armando PERÚ - 2020 CICLO : II DOCENTE : MAG. ING. EMILIO INJANTE LIMA ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN INGENIERÍA CIVIL CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y GERENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN CURSO: LIDERAZGO EN LAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS

2. ¿Qué es la neurociencia? 2 La neurociencia es el conjunto de disciplinas científicas que estudian el sistema nervioso, con el fin de acercarse a la comprensión de los mecanismos que regulan el control de las reacciones nerviosas y del comportamiento del cerebro . Existen múltiples disciplinas como la neuroanatomía, neurofisiología, neurofarmacología, neuroquímica… etc. El funcionamiento del cerebro es un fenómeno múltiple, que puede ser descrito a nivel molecular , celular , organizacional del cerebro, psicológico y/o social . La neurociencia representa la suma de esos enfoques .

3. LOS COMIENZOS DE LA NEUROCIENCIA Santiago Ramón y Cajal, y sus aportaciones al sistema nervioso con la doctrina de la neurona. Los descubrimientos sucesivos en neurociencia son multidisciplinares: anatomía, fisiología, farmacología, bioquímica . La psicología también ha realizado aportaciones para la neurociencia, a través de teorías de conducta y comportamiento. A lo largo de los años, la visión ha ido cambiado desde una perspectiva más localizacionista , en la que se pensaba que cada área del cerebro tenía una función concreta , hasta una más funcional en la que el objetivo es conocer el funcionamiento global del cerebro . 3

4. Los avances en Neurociencia 4

5. La clarificación de algunos de los mecanismos del aprendizaje por la Neurociencia ha sido mejorada por la llegada de tecnologías de imágenes no invasivas (escaneos, electroencefalogramas, mapeos, tomografías), que han permitido a los investigadores observar directamente los procesos de aprendizaje humano. 5

6. Algunos descubrimientos fundamentales de la Neurociencia, que están expandiendo el conocimiento de los mecanismos del aprendizaje humano, son: El aprendizaje cambia la estructura física del cerebro. Esos cambios estructurales alteran la organización funcional del cerebro; en otras palabras, el aprendizaje organiza y reorganiza el cerebro. Diferentes partes del cerebro pueden estar listas para aprender en tiempos diferentes. El cerebro es un órgano dinámico, moldeado en gran parte por la experiencia. El desarrollo no es simplemente un proceso de desenvolvimiento impulsado biológicamente, sino que es también un proceso activo que obtiene información esencial de la experiencia. 6

7. "La Neurociencia, la Ingeniería y la tecnología deben trabajar juntas" explicó el Dr. Manes en un Aula Magna desbordada de público 7

8. NEUROLOGÍA No se tiene una teoría general, ni idea de cómo las neuronas producen el sentimiento íntimo, personal, privado de cada uno, pero avanzamos en detectar enfermedades más tempranamente, en comprender algunos mecanismos como la memoria, el olvido, la toma de decisiones, la consciencia, el lenguaje, ENFOQUES NEUROLOGÍA EN LA INGENIERÍA Es un claro ejemplo de como las ingenierías, la tecnología y la neurociencia trabajan juntas para mejorar la calidad de vida de las personas" respondió el neurocientífico cuando se le consultó acerca de la relación entre las disciplinas. 8

9. LA NEUROCIENCIA ENFOQUE PROFESIONAL 9

10. NeuroTalento 10 Neurotalento frontal derecho Neurotalento frontal izquierdo  Neurotalento basal derecho  Neurotalento basal izquierdo 

11. LA NEUROCIENCIA Y EL LIDERAZGO 11 EL LÍDER, DEBE: CREAR UNA VISIÓN COMPARTIDA DISEÑAR ESTRATEGIAS INNOVADORAS DESARROLLAR Y MOTIVAR TALENTO TOMAR DECISIONES

12. PREGUNTAS NECESARIAS 12 ¿Qué es el neuroliderazgo? Aplicación de las neurociencias en cómo liderar y gestionar personas y equipos. ¿Cuándo empezó este tipo de investigaciones? Neuroliderazgo, fue mencionado por primera vez entre el 2008-2009 por David Rock. ¿Es necesaria la mejora de la salud mental en Perú para que todo lo mencionado tenga un efecto aún más potente? Definitivamente sí.