NOCIONES DE TIEMPO.pdf

Las nociones de tiempo de 3, 4 y 5 años

1. Eltiempo esun
conceptoabstractoque
no puede ser
manipuladoporelniño,
esunanociónquedebe
serdeducidadela
realidad ydelas
experienciasdelniño.
De 5 y 6 años:
Empiezanadistinguirel
antesydespuéstambiénel
mañanadelayer.
De 0 a 2 años:
Dedancuentaquela
mañanaesdiferentea
latardeynoche.
De 3 a 4 años:
Comprendennociones
develocidad.
Día,noche,antes,
después,tarde.
Importancia
Nociones
temporales.
¿Cuándo y
cómolovan
aprendiendo?
Nocion de
tiempo.
NOCIONES DE
TIEMPO EN LOS
NIÑOS.
Ayudaaorganizarsushábitos
diarios;tenerunahorapara
comer,bañarseyuna
preparaciónpreviaantesde
dormir.Ellocontribuyea
desarrollarunanocióndel
tiempoyfacilitalacapacidad
de organización y
concentración.
Ayer,hoy,mañana.
Losdíasdelasemana,
losmeses,losañosy,
porúltimo,lashoras.

2. NOCIONES DE TEMPORALIDAD
3 AÑOS DIA/ NOCHE
SIEMPRE/ NUNCA
4 AÑOS PRIMERA/ ÚLTIMA
RÁPIDO/ LENTO
5 AÑOS MAÑANA/ TARDE/NOCHE
AYER/HOY/ MAÑANA
ANTES/ DURANTE/ DESPUÉS

3. NIÑOS DE 3
AÑOS
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

4. OBSERVA LAS IMÁGENES Y COLOREA EL DÍA Y NOCHE.
NOMBRE:………… .................................................................................................................................................

5. COLOREA LA ACTIVIDAD QUE SIEMPRE REALIZAS Y CON UNA ❎LA
ACTIVIDAD QUE NUNCA REALIZAS.
Tocar la cocina caliente Cepillarse los dientes
NOMBRE:………… .................................................................................................................................................

6. NIÑOS DE 4
AÑOS
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

7. COLOREA DEROJOEL PRIMERO Y DE AZULEL ÚLTIMO.
NOMBRE:………… .................................................................................................................................................

8. MARCA CON UN ❌EL ANIMAL MAS RÁPIDO Y COLOREA EL QUE ES MÁS LENTO.
NOMBRE:………… ...............................................................................................................

9. COLOREA EL DIBUJO QUE REPRESENTA AL POLLITO DESPUÉS DE NACER.
NOMBRE:………… .................................................................................................................................................

10. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
NIÑOS DE 5
AÑOS

11. MAÑANA, TARDE Y NOCHE
Unir con líneas la imagen que corresponde
NOMBRE:………… .................................................................................................................................................

12. IDENTIFICA EL AYER HOY Y MAÑANA
Conayudadeunfamiliarrecortaypegaenunahojaaparte
lasimágenessegúncorresponda.

14. GRACIAS