Normas ABNT 2012

Normas de Publicação da ABNT_2012
Citações, Referências, Formatação, Tabelas e Figuras

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NORMAS PARA PREPARACAO DE
MANUSCRITOS

ASSOCIACAO BRASILEIRA DE NORMAS
TÉCNICAS - ABNT

2012

Prof: Dr“: Hilma Khoury

Universidade Federal do Pará
Instituto de Filosofia e Ciéncias Humanas
Faculdade de Psicologia

E-mail: hilmatk @ yahoo.com.br
Fones: (91) 98112-4808; 98800-5762; 3201-8057

2. ELEMENTOS DO MANUSCRITO

Elementos pré-textuais:

Capa (obrigatório)

Folha de rosto (obrigatório)

Folha de Aprovagao (obrigatório)
Dedicatória (opcional)

Agradecimentos (opcional)

Epígrafe (opcional)

Resumo na língua vernácula (obrigatório)
Resumo em língua estrangeira (obrigatório)

Sumário (obrigatório)

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Elementos textuais: (todos obrigatórios)
Introdugáo

Desenvolvimento (será dividido em capítulos)
Conclusáo

Elementos pós-textuais:

Referéncias (obrigatório)

Glossário (opcional)

Apéndices (opcional) Trata-se de material utilizado como
fontes de informaçäo e coleta de dados, mas é um material
produzido pelo próprio pesquisador. Exemplo: questionários,
entrevistas, relatórios, gráficos etc.

Anexos (opcional) Idem. Mas, náo é um material produzido
pelo próprio pesquisador e, sim, por terceiros. Exemplo:
projetos de lei, documentos etc.

4. FORMATACAO

Espacejamento: 1,5 para os elementos textuais; simples para os
elementos pré e pós-textuais

Margem: Superior: 3cm; Esquerda: 3cm; Direita: 2cm; Inferior: 2cm
Fonte: Times New Roman

Tamanho da fonte: 12 para o corpo do texto e 11 para o recuo nas
citaçôes diretas com mais de trés linhas

Paginaçäo: fica na margem superior direita. Capa e folha de rosto
contam como uma única página, os outros elementos pré-textuais
contam normalmente, só que náo sáo enumerados, o número fica
omitido. Somente a partir da Introduçäo , que colocamos o número.

Recuo do parágrafo: 1, 25 cm
Distancia entre os parágrafos: 6pt

Distáncia entre o texto e o sub-capítulo, e entre este e o texto seguinte:

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2 espagos 1,5

5. N

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CARTAO DE VISITA

eo0000000000000000000000004

MINA AD

6. Y/O título é a primeira informagäo que é
transmitida para o leitor;

v Em uma pequena frase, deve conter a esséncia
do trabalho;

y Ser informativo, claro, conciso e objetivo,
definindo e limitando com exatidáo o assunto
principal e/ou o conteúdo do trabalho.

Y Devem ser evitados termos como: contribuiçäo,
estudo, abreviaturas e fórmulas químicas.

y Se necessário, pode ser complementado por um
subtítulo.

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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

Y Sumario dos pontos-chave da pesquisa.

v Deve ser conciso e objetivamente informar ao leitor os pontos
mais relevantes do trabalho, dando a ele a possibilidade de
decidir sobre a conveniéncia da leitura além da compreensáo do
assunto sem dificuldades.

VO texto deve ser composto por uma seqiiéncia de frases
correntes, destacando-se o tema, a finalidade, a metodologia
empregada, os resultados e as conclusöes.

YO resumo deve ser redigido em parágrafo único, em espaço
simples, e de preferéncia na terceira pessoa do singular.

Y Deve conter no máximo 500 palavras , seguido das palavras-
chave (no máximo 5), separadas por ponto.

Y Náo deve conter quadros, tabelas, gráficos, ilustragöes,
equacóes, fórmulas, abreviacóes, siglas, símbolos e citacóes.

9. CITACOES DE TRECHOS
LITERAIS NO TEXTO -DIRETA

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10. LONGAS: MAIS DE 3 LINHAS

Y” Bloco de linhas separado do texto.
v Espaco simples; fonte tamanho 11.
Y Sem aspas e sem itälico.

Y” Recuo de 4 cm da margem esquerda, sem o
recuo adicional de abertura de parágrafo.

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11. EXEMPLO

Neri (2005) afirma que:

A diminuicáo do senso de controle e de auto-eficácia resulta
em diminuiçäo da motivacáo, dos interesses e das
habilidades. Em contextos que valorizam o idoso e Ihe dao
oportunidade de continuar a comportar-se nos limites de suas
capacidades, ele consegue funcionar bem, mesmo na
presenga de perdas físicas, o que lhe permite maior
autonomia e produtividade (NERI, 2005, p. 39).

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12. CURTAS: ATE 3 LINHAS
Y” Incorporadas no texto.
v Aspas duplas.

Y” Sempre informar último nome do autor,
ano da publicaçäo e número da página.

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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

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EXEMPLO

O modelo SOC se pretende uma estratégia-modelo
de “envelhecimento eficiente que conduza á auto-eficácia
e crescimento no contexto de crescente vulnerabilidade
biológica e reduzida capacidade de reserva” (BALTES;
BALTES, 1990, p.21).

14. PARAFRASE OU SUMARIO —
CITACAO INDIRETA

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V Se vocé está parafraseando as idéias de um outro
trabalho ou resumindo as idéias de um outro autor, deve
fazer referéncia apenas ao autor e ano da publicaçäo. Nao
é necessário informar o número da página.

EXEMPLO

De acordo com Jones (1998) o estilo APA é um
formato de citaçäo difícil para aprendizes de primeira vez

16. CITACAO DE AUTORES NO
TEXTO

OBS: O negrito € täo-somente para destacar os exemplos.

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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

17. UM AUTOR

Dentro do Paréntesis

Y Ordem alfabética, separados por ponto e virgula.
Ex: Dentre as cinco pesquisas acima analisadas,
somente duas (HECKHAUSEN, 1997; PENG, 1996)
confirmaram essa proposicáo.

Fora do Paréntesis

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Ex: Quanto ao nivel sócio-económico, verifica-se que
no estudo de Heckhausen (1997) o nivel educacional
aparece associado ao nivel sócio-económico (status
ocupacional).

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DOIS AUTORES

Dentro do Paréntesis

Ex: A auto-estima, o equilíbrio afetivo e as expectativas
otimistas de resultado precisam ser protegidos, pois o
potencial para o controle primário em longo prazo
depende destes recursos motivacionais e emocionais
(HECKHAUSEN; SCHULZ, 1993).

Fora do Paréntesis

Ex: Por tudo isso, Baltes e Baltes (1990, p. 21)
afirmam que “o envelhecimento é um processo
altamente individual” .

19. e
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TRES AUTORES

Citam-se todos os autores na la. vez

Ex: Neste estudo, controle é conceituado nas
dimensöes de controle primário e controle secundário
(ROTHBAUM; WEISZ; SNYDER, 1982).

Cita-se apenas o primeiro seguido de et al.
da 2a. vez em diante

Ex: No que diz respeito à relaçäo do controle primário
e secundário com o desenvolvimento humano,
Rothbaum et al. (1982) concebem adaptabilidade
como equilíbrio entre os dois processos de controle.

20. e
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MAIS DE 3 AUTORES

y Cita-se apenas o primeiro autor, seguido de et al.

desde a primeira vez em que aparece no texto.

Y A expressäo latina “et al.” (e outros), pode ser
usada nas citaçôes de autores no texto e nas
referéncias. Evitando, desta forma, o uso nas
citaçôes da expressáo “e colaboradores”.

Ex: Pesquisas realizadas no Brasil revelam que idosos
vivendo em condicóes objetivamente desfavoráveis ao
desenvolvimento ou mesmo potencialmente adversas, tais
como (...) ou residir em asilos (KHOURY et al., 2009)
conseguem se sentir felizes e satisfeitos com suas vidas.

21. ==
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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

FONTE INDIRETA

y Cita-se o autor ou autores da fonte original, com o ano,
seguido da expressäo “apud”;

vEm seguida, cita-se o autor ou autores da fonte
consultada, colocando-se o ano e, se for o caso também a
página.

vEsse tipo de citaçäo só deve ser utilizada nos casos em
que o documento original náo foi recuperado (documentos
muito antigos, dados insuficientes para localizaçäo do
material etc.).

Y Incluir os dados da obra consultada na lista de referéncia e
a os dados da obra nao consultada em nota de rodapé.

22. EXEMPLO

O segundo e o terceiro componentes sáo de
natureza emocional e dizem respeito ao equilíbrio
entre afetos positivos (emogöes prazerosas) e
negativos (emogöes e sentimentos desagradáveis)
na percepçäo do sujeito (DIENER, 2002 apud
RABELO; NERI, 2006).

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23. e
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OUTRAS QUESTOES

V Diversos documentos de varios autores: os autores, quando
mencionados simultaneamente, devem ser separados por ponto-e-vírgula
e listados em ordem alfabética.

Ex: (HECKHAUSEN, 1997; KHOURY et al., 2009; PENG, 1996)

OU Heckhausen (1997), Khoury et al. (2009) e Peng (1996)
estudaram...

Y” Autores com o mesmo sobrenome: utilize as primeiras iniciais e o
sobrenome.

Ex: (E. JOHNSON, 2001; L. JOHNSON, 1998)
y Se ainda existir coincidéncia, colocam-se os prenomes por extenso.

Ex: (BARRETO, Celso, 1991); (BARRETO, Carlos, 1991)

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OUTRAS QUESTOES

y Dois ou mais trabalhos do mesmo autor, no mesmo ano:
use letras do alfabeto junto com o ano.

Ex: De acordo com Baltes (1997a; 1997b) o envelhecimento
humano...

OU

De acordo com Baltes (1997a, b) o envelhecimento
humano...

YSe publicados em anos diferentes e mencionados
simultaneamente, tém suas datas separadas por vírgula, em
ordem cronológica.

Ex: Curi (1998, 2001, 2010)

25. n
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MINA AD

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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

Vv Figuras: elementos autónomos que explicam ou
complementam o texto.

Y Qualquer que seja seu tipo (gráfico, quadros, fotografia,
mapas, etc.) deve ter sua identificaçäo como "Figura" ;

y Sua insergäo deve estar próxima ao texto respectivo.

VO título da figura deve ser breve e claro, devendo ser
colocado na parte superior, tamanho da fonte igual ao do texto;

Y Alinhado à esquerda ou centralizado, espaçamento simples.

VO título é precedido da palavra “Figura”, com numeragäo em
algarismos arábicos seguida de travessáo, na ordem em que se
apresenta no texto.

Y A legenda, notas, fonte e outras informagöes necessárias à sua
compreensáo devem ser indicadas após a ilustragáo, na parte
inferior, tamanho da fonte menor que a utilizada no texto em
espaço simples e alinhada conforme o título da figura.

27. ==
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vo00o00000V0OYOVOVOQOLOVLVLIVA

Figura 2 - Modelo bi-dimensional de seleçäo/compensaçäo
e de controle primário/secundário.

Selecáo

Compensacáo

Controle
Primário

Investimento de Recursos
Internos

Esforgo, Tempo, Capacidades,
Habilidades inerentes a

atividade.

Uso de Recursos Externos
Auxílio técnico, Assisténcia de
s, Habilidades
atividade.

Controle
Secundario

Meta-voliçäo

Aumento do comprometimento
com metas, Permanecer
focalizado na meta, a fim de
evitar distragóes.

Amortecimento dos
negativos de falhas

Mudança de metas, Comparaçäo
social estratégica ou
Atribuiçäo.

efeitos

Fonte: Heckhausen ; Schulz (1993, p.296).

28. YN
<
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Z
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MINA AD

29. ==
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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

y Conjunto de dados estatisticos, dispostos em determinada
ordem de classificaçäo, que expressam as variaçôes qualitativas
de um fenómeno, cuja finalidade básica é resumir ou sintetizar
dados.

YO título deve ser breve e claro, e deve ser colocado na parte
superior, precedido da palavra “Tabela”, seguida do número de
ordem de ocorréncia no texto, em algarismos arábicos e
travessáo;

Y Redigido com tamanho da fonte igual ao do texto, utilizando
espaco simples;

Y A tabela deve ser alinhada à esquerda ou centralizada e
colocada preferencialmente em posicáo vertical, facilitando a
leitura dos dados.

Y Quando intercaladas no texto, devem estar o mais próximo
possível do trecho em que sáo mencionadas;

30. e
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Y Nao sáo delimitadas por tragos verticais, sáo delimitadas por
tragos horizontais na parte superior e inferior, com tragos mais
fortes. Critérios estabelecidos pelo IBGE (1993).

y As fontes e notas sáo colocadas após o trago horizontal inferior,
com tamanho da fonte menor que a utilizada no texto. Se
adaptada, colocar também o nome do adaptador.

V Se nao couber em uma única folha, deve ser continuada na
folha seguinte e, nesse caso, nao é delimitada por traço horizontal
na parte inferior, sendo o título e o cabegalho repetidos na nova
folha.

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Tabela 1 - Distribuiçäo da populaçäo idosa de Belém por

faixa-etária

Faixa Etária

60-64 anos
65-69 anos
70-74 anos
75-79 anos
80-84 anos
85-89 anos

90 anos
acima

N

16359
11547
8285
5046
2624
1347
687

45895

Mulheres
N

20649
15905
12064
7680
5124
3022
1766

66210

37008
27452
20349
12726
7748
4369
2453

112105

Fonte: IBGE (2000)

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REFERENCIAS

y Dizem respeito as obras e autores citados no texto
do Projeto ou Relatório.

Y Devem estar em ordem alfabética seguindo o
padráo: sobrenome do autor (em maiúsculas), primeiro
nome, iniciais do nome/sobrenomes, título do livro ou
artigo, edigáo (quando náo for a primeira), cidade,
editora, ano.

Y/O espaco deve ser 1,5 entre uma referéncia e outra, e
simples dentro de uma mesma referéncia.

y Quando é o mesmo autor, substitui-se o seu nome
por um travessáo equivalente a seis espaços.

33. REFERENCIAS

v Se um autor tem obras onde ele € o único autor e
outras onde é o primeiro autor, aquelas vém em
primeiro lugar na lista de referéncias e estas depois,
respeitando-se a ordem alfabética conforme o
segundo autor.

Y Mais de uma obra do mesmo autor, ordenam-se por
ano, do mais antigo para o mais recente.

y Formatar parágrafo sem deslocamento.

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DI H HH HH HH HH HH HH HE HH HH 009

34. REFERENCIAS

LIVRO COM 1 AUTOR

BABBIE, Earl. Métodos de pesquisas de survey. Belo Horizonte: Ed.
UFMG, 1999.

LIVRO COM ATE 3 AUTORES

DELL’ AGLIO, Débora D.; KOLLER, Silvia H.; YUNES, Maria A.
M. (Orgs). Resiliéncia e psicologia positiva: interfaces do risco a
protecáo. Sao Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.

LIVRO COM MAIS DE 3 AUTORES

FREITAS, E. V. (Org.) et alii. Tratado de geriatria e gerontologia. 2.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006.

LIVRO COM VOLUMES

FALCAO, Deusivánia V. da S.; DIAS, Cristina M. de S. B. (Orgs.).
Maturidade e velhice: pesquisas e intervençôes psicológicas. Sáo
Paulo: Casa do Psicólogo, 2006, v.2.

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35. e
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CAPITULO DE LIVRO
KHOURY, Hilma T. T. Desenvolvimento psicossocial e velhice

bem-sucedida. In: EVELIN, Heliana B. (Org.) Velhice cidadá: um
processo em construcáo. Belém/PA: EDUFPA, 2008.

NERI, Anita L. Crengas de auto-eficácia e envelhecimento bem-
sucedido. In: FREITAS, E. V. (Org.) et alii. Tratado de geriatria e
gerontología . Rio de Janeiro/RJ: Guanabara-Koogan, 2006.

INTERNET

PLASSAT, Xavier. Trabalho escravo no Brasil, até quando?
Disponível em: <www.dhnet.org.br> Acesso em 19 de mar de 2004.

36. e
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ARTIGO DE PERIODICO

KHOURY, H. T. T.; GUNTHER, I. A. . Processos de auto-regulaçäo
no curso de vida: controle primário e controle secundário. Psicologia
Reflexáo e Crítica, Porto Alegre, RS, volume 22, n. 1, p. 95-110,
jan—abr. 2009.

LEGISLACAO
BRASIL. Código civil (2002). 2. ed. Sáo Paulo: Saraiva, 2005