Normas da APA

Normas da American Psychological Association, 6a edição
Normas para formatação, resumos, citações, referências, tabelas e figuras. Exemplos de como utilizar.

1. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

NORMAS PARA PREPARACAO DE
MANUSCRITOS

AMERICAN PSYCHOLOGICAL
ASSOCIATION — APA
6a. Ediçäo/2010

Prof*- Dr“ Hilma Khoury

Universidade Federal do Pará
Instituto de Filosofia e Ciéncias Humanas
Faculdade de Psicologia

E-mail: hilmatk @yahoo.com.br
Fones: (91) 8112-4808; 8747-9312; 3201-8057

2. ELEMENTOS DO MANUSCRITO
Titulo
Nome do Autor e Afiliacáo Institucional
Resumo
Introduçäo
Método
Resultados
Discussäo
Referências

Apêndices

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

3. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

FORMATACAO

Espacejamento: Duplo em todo o texto, inclusive resumo
e citaçôes longas.

Fonte: Times New Roman ou similar
Tamanho da fonte: 10-12; igual em todo o texto
Margens: 1 polegada ou 2,54 cm em todos os lados

Paginaçäo: fica na margem superior direita. Os elementos
pré-textuais náo contam na paginaçäo. A enumeraçäo
começa a partir da Introducáo, que recebe o número 1.

4. \

©
—
=
=
E

CARTAO DE VISITA

000000000000 00000000

ATT IT

5. «y
==
=
—
=
=
—
—
—
==
—
—
—
=
=

HAXARA ARA RARA RAMA AMA AA

Y” No máximo 12 palavras.
y Nao ocupar mais que duas linhas.

v Evitar conter expressôes redundantes (ex. “um estudo
do...”; “uma investigaçäo de...) e abreviaturas.

Y Resumir a idéia principal do trabalho, de maneira simples
e, se possível, com estilo.

y Ser auto-explicativo: Enunciar o tópico principal de modo
sucinto e identificar as variáveis ou questôes teóricas
investigadas e o relacionamento entre elas.

y Posicionar centralizado, na metade superior da página, e
escrevé-lo com letras maiúsculas e minúsculas.

6. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

EXEMPLOS

“Motivos psicossociais para o retorno de
aposentados ao trabalho”.

“Efeito de Letras Transformadas Sobre a
Velocidade de Leitura

“Controle primário e controle secundário:
relagáo com indicadores de envelhecimento
bem-sucedido”

7. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

CONTRA EXEMPLOS

“Motivos psicossociais para o retorno ao
trabalho: um estudo com aposentados da
FAAPA”.

“Vovós e vovós vao a labuta: motivos
psicossociais para o retorno de aposentados ao
trabalho.

“Controle primário e controle secundário: uma
investigaçäo acerca da relaçäo destas variáveis
com indicadores de envelhecimento bem-
sucedido”.

8. ©
=
D
n
E
e

eo000000000000000000000OÑA

ATT IT

9. =
==
=
—
=
=
—
—
—
==
=
—
—
=
=

VOOHHHTHOHHHPHHOHOHOHHOOOOE

y Sumario dos pontos-chave da pesquisa.

y Eum parágrafo simples, sem recuo, em espaco
duplo, com 150 a 250 palavras.

y Acrescente, ao final, palavras-chave.
y Deve conter:
VO problema sob investigaçäo em uma sentenga, se possivel;
YDescriçäo de características pertinentes dos participantes;
Y As características essenciais do método de estudo;
y Os principais resultados, informando indicadores estatísticos;

y As conclusöes e implicaçôes ou aplicagöes.

10. =
==
=
—
=
=
—
—
—
==
=
—
—
=
=

VOOHHHTHOHHHPHHOHOHOHHOOOOE

O Resumo deve ser preciso:

Y Refletir corretamente o propósito e o conteúdo do
manuscrito.

Ser informativo e náo avaliativo

Utilizar linguagem clara e concisa. Verbos em vez de
substantivos; voz ativa em vez de passiva. Tempo
presente para descrever resultados e conclusôes.
Tempo passado para descrever variáveis manipuladas
ou medidas.

Ser conciso: cada frase deve ser o máximo informativa
possível, especialmente a primeira. Utilize palavras
que os leitores utilizaráo nas buscas eletrónicas.

11. CITACOES DE TRECHOS
LITERAIS NO TEXTO

—=
==
=
—
=
=
—
—
—
==
—
—
—
=
=

VDHOHOHOHHKHOHO HHP HRHHHHHHHHOHOS

12. LONGAS: 40 OU MAIS PALAVRAS

Y Bloco de texto separado, sem aspas, em espaco duplo,
como todo o texto.

Y” O bloco de texto deve estar em uma nova linha com
recuo de 1,3 cm (meia polegada), a partir da margem
esquerda

Y” Se houver novos parágrafos dentro da citagäo, recue a
primeira linha de cada um com meia polegada.

Y” Ao final da citaçäo em bloco, informe a fonte citada
(autor e ano) e o número da página entre paréntesis,
depois do ponto final.

Y” Se a fonte do material citado € mencionada na oraçäo que
introduz a citaçäo em bloco, apenas o número da página é
necessário no fim da citaçäo.

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

13. EXEMPLO

Neri (2005) afirma que:

A diminuiçäo do senso de controle e de auto-eficácia resulta

em diminuiçäo da motivaçäo, dos interesses e das

habilidades. Em contextos que valorizam o idoso e Ihe dáo
oportunidade de continuar a comportar-se nos limites de suas
capacidades, ele consegue funcionar bem, mesmo na
presenga de perdas físicas, o que Ihe permite maior

autonomia e produtividade . (p.39)

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

MAAC ULTRAM

14. CURTAS: MENOS DE 40 PALAVRAS
Y” Incorporadas no texto.
v Aspas duplas.

Y” Sempre informar último nome do
autor, ano da publicaçäo e número da
página.

=
==
=
—
=
=
—
—
—
==
—
—
—
=
=

VOOHHHTHOHHHPHHOHOHOHHOOOOE

15. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

EXEMPLO
O modelo SOC se pretende “uma estratégia-
modelo de envelhecimento eficiente que conduza a
auto-eficácia e crescimento no contexto de crescente
vulnerabilidade biológica e reduzida capacidade de

reserva” (Baltes & Baltes, 1990, p.21).

16. z

y

=
m
<
=
O
un
=
O
En
YN
<
2
FL
<
<
A

000000000000 00000000

ATT IT

17. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

Y Se vocé está parafraseando as idéias de um outro
trabalho ou resumindo as idéias de um outro autor, deve
fazer referéncia apenas ao autor e ano da publicaçäo.

y Porém, o guia APA Ihe encoraja a informar também o
número da página.

EXEMPLO

De acordo com Jones (1998) o estilo APA é um
formato de citaçäo difícil para aprendizes de primeira vez
(Jones, 1998, p. 199).

18. CITACAO DE AUTORES NO
TEXTO

OBS: O negrito é täo-somente para destacar os exemplos.

=
==
=
—
=
=
—
—
—
==
=
—
—
=
=

VDHOHOHOHHKHOHO HHP HRHHHHHHHHOHOS

19. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

UM AUTOR

Dentro do Paréntesis

Y Ordem alfabética, separados por ponto e vírgula.
Ex: Dentre as cinco pesquisas acima analisadas,
somente duas (Heckhausen, 1997; Peng, 1996)
confirmaram essa proposicáo.

Fora do Paréntesis

Ex: Quanto ao nível sócio-económico, verifica-se que
no estudo de Heckhausen (1997) o nível educacional
aparece associado ao nível sócio-económico (status
ocupacional).

20. DOIS AUTORES

y Citar os dois, toda vez que a referéncia
ocorrer no texto.

Dentro do Paréntesis

Ex: A auto-estima, o equilíbrio afetivo e as expectativas
otimistas de resultado precisam ser protegidos, pois o
potencial para o controle primário em longo prazo depende
destes recursos motivacionais e emocionais (Heckhausen
& Schulz, 1993).

Fora do Paréntesis

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

Ex: Por tudo isso, Baltes e Baltes (1990) afirmam que “o
envelhecimento é um processo altamente individual” (p.21).

21. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

TRES A CINCO AUTORES

Y Na 1° vez em que aparecerem no texto, citam-se
todos os autores.

Ex: Neste estudo, controle é conceituado nas dimensôes de
controle primário e controle secundário (Rothbaum, Weisz
& Snyder, 1982).

Y Da 2* vez em diante, cita-se apenas o primeiro
autor, seguido de et al. (sem itálico e com um ponto
após o “al”)

Ex: No que diz respeito á relagáo do controle primário e
secundário com o desenvolvimento humano, Rothbaum et

al. (1982) concebem adaptabilidade como equilíbrio entre
os dois processos de controle.

22. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

SEIS OU MAIS AUTORES

y Cita-se apenas o primeiro autor, seguido de et
al., desde a primeira vez em que aparecerem no

texto (Nas referéncias do final aparecem todos os autores) .

Ex: Pesquisas realizadas no Brasil revelam que idosos
vivendo em condigées objetivamente desfavoráveis ao
desenvolvimento ou mesmo potencialmente adversas, tais
como (...) ou residir em asilos (Khoury et al., 2009)
conseguem se sentir felizes e satisfeitos com suas vidas.

23. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

REFERENCIAS DIFERENTES, COM
MESMO AUTOR PRINCIPAL E ANO

v Se duas referéncias de mais de 3 autores
(sobrenomes) com o mesmo ano ficarem idénticas
quando abreviadas, cite os sobrenomes dos
primeiros autores e mais, se necessário, para
distinguir as duas referéncias, seguidos por vírgula
eetal.

Ireys, Chernoff, DeVet, et al. (2001)
Ireys, Chernoff , Stein, et al. (2001)

24. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

AUTOR DESCONHECIDO

Na Frase
Y Mencione o titulo do trabalho ou as duas primeiras
palavras do título seguida do ano, por exemplo:

Sobre cuidado com o idoso ...(“Study Finds”, 2007).

O livro College Bound Seniors (2008)...
y Use aspas duplas para título de artigo ou capítulo;
itálico, para título de periódico, livro ou relatório.
y Se o trabalho € de um autor designado como
“Anónimo”, cite no texto a palavra Anónimo, seguida de
vírgula e ano.

Na Lista de Referéncias

Y Dé as primeiras palavras do título (geralmente o
título) e o ano.

Y Anónimo (2007).

25. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

ENTIDADE COMO AUTOR

Y Associagöes, Institutos, Corporagöes, Órgáos
Governamentais.

v Escreve-se por extenso, cada vez que aparecem
no texto.

v Alguns sáo escritos por extenso na primeira
chamada e depois abreviados.

Ex: No Brasil, de acordo com dados do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE, 2000), o número de
idosos ultrapassa 14 milhôes.

De acordo com o IBGE (2000)....

26. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

SEM DATA

Ex: O território brasileiro possui 8.511.965 km2
de extensáo, sendo o país mais extenso da
América do Sul, o terceiro das Américas e o
quinto do mundo (Santos, n.d.).

27. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

INTERNET

v Se possivel, citar documentos eletrónicos da mesma
forma que outros documentos, seguido de informaçôes
complementares como DOI e/ou URL.

v Páginas online:

OMS - Organizaçäo Mundial da Saúde. Disponivel em
http:\\www.who.int

Y Artigos online

Portal do Envelhecimento, Pontifícia Universidade Católica
de Sáo Paulo. (n.d.). Recuperado de
http://www.portaldoenvelhecimento.net/modos/modos66.ht
m

28. FONTE INDIRETA

y Cita-se o autor ou autores da fonte original, sem o
ano.

y Em seguida, cita-se o autor ou autores da fonte
consultada, precedido da expressáo como citado em,
colocando-se o ano e, se for o caso também a página.

Y Nas referéncias de fim, apenas a fonte consultada €
referenciada.

y Se o autor da fonte original for chave para o seu tema
de pesquisa, consulte o original.

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

29. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

EXEMPLO

O segundo e o terceiro componentes sao de
natureza emocional e dizem respeito ao equilíbrio
entre afetos positivos (emogöes prazerosas) e
negativos (emogöes e sentimentos desagradáveis)
na percepçäo do sujeito (Diener como citado em
Rabelo « Neri, 2006).

30. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

OUTRAS QUESTOES

Y Se vai colocar mais de um autor entre paréntesis, a ordem
é a mesma em que aparecem na lista de referéncias, ou seja,
a ordem alfabética, separados por ponto e virgula.

Ex: (Heckhausen, 1997; Khoury et al., 2009; Peng, 1996)

Y” Autores com o mesmo sobrenome: utilize as primeiras
iniciais e o sobrenome.
Ex: (E. Johnson, 2001; L. Johnson, 1998)

y Dois ou mais trabalhos do mesmo autor, no mesmo ano:
use letras do alfabeto junto com o ano.

Ex: De acordo com Baltes (1997a; 1997b) o
envelhecimento humano...

31. TABELAS E FIGURAS

—=
==
=
—
=
=
—
—
—
==
—
—
—
=
=

VOOHHHTHOHHHPHHOHOHOHHOOOOE

32. =
==
=
—
=
=
—
—
—
==
=
—
—
=
=

VOOHHHTHOHHHPHHOHOHOHHOOOOE

Algumas Regras
«Sáo identificadas com algarismos arábicos.
«Devem ser concisos (enxutas): restringir-se ao essencial.
«Nunca escreva no texto “tabela abaixo” ; “tabela acima” ou,
“figura abaixo”; “figura acima”.
«Náo repita no texto dados já apresentados em tabelas ou
figuras. Coloque no texto somente os destaques.

«Näo duplique informacóes já apresentadas em tabelas,
mostrando-as em figuras.

«Título deve ser claro e explicativo, porém, náo muito
generalizado, nem muito detalhado.

«Tabelas nao tém linhas de grade.

«Figuras referem-se a gráficos, diagramas, fotografias,
mapas, quadros.

«Fonte simples e legível

33. FIGURAS

(Incluem-se os quadros e graficos nesta categoria)

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

34. Deficiencia Fisica Deficiéncia Sensorial

Figura 1. Distribuicáo por tipo de deficiéncia (Em
Porcentagem).

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

35. =
=
=
=
=
=
=

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=~
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

Selegäo

Compensaçäo

Controle
Primário

Investimento de Recursos Internos

Esforço, Tempo, Capacidades,
Habilidades inerentes A
atividade.

Uso de Recursos Externos

Auxílio técnico, Assistén
Outras pessoas, — Habilidades
externas á atividade.

Controle
Secundário

Meta-voligáo

Aumento do comprometimento com
metas, Permanecer focalizado na
meta, a fim de evitar distragöes.

Amortecimento dos efeitos negativos
de falhas

Mudança de metas, Comparacáo
social estratégica ou Atribuigáo.

Figura 2. Modelo bi-dimensional de seleçäo/compensaçäo e de controle
primário/secundário. Extraído de Heckhausen e Schulz (1993, p.296).

36. <
=
Hd
a
E

000000000000 00000000

ATT IT

37. Tabela 1

Distribuicáo da populagäo idosa de Belém por faixa-etária

Homens Mulheres

60-64 anos 16359 35, 20649 37008
65-69 anos 11547 i 15905 27452
70-74 anos 8285 8 12064 20349
75-79 anos 5046 7680 12726
80-84 anos 2624 % 5124 748
85-89 anos 1347 2, 3022 4369
90 anos e acima 687 i 1766 2 2453

45805 66210 112105

Fonte: IBGE (2000)

=
>
>
>
>
>.
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
>
=
=
=

38. =
==
=
—
=
=
—
—
—
==
=
—
—
=
=

VOOHHHTHOHHHPHHOHOHOHHOOOOE

REFERENCIAS

y Dizem respeito ás obras e autores citados no texto do
Projeto ou Relatório.

y Devem estar em ordem alfabética seguindo o padräo:
sobrenome do autor, iniciais do nome, ano, título...

y Se um autor tem obras onde ele é o único autor e
outras onde é o primeiro autor, aquelas vém em primeiro
lugar na lista de referéncias e estas depois, respeitando-
se a ordem alfabética conforme o segundo autor.

Y Mais de uma obra do mesmo autor, ordenam-se por
ano, do mais antigo para o mais recente.

Y Formatar parágrafo com um pequeno deslocamento.

39. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

REFERENCIAS

LIVRO

Babbie, E. (1999). Métodos de pesquisas de survey. Belo Horizonte:
Ed. UFMG

CAPÍTULO DE LIVRO

Khoury, H. T. T. (2008). Desenvolvimento psicossocial e velhice
bem-sucedida. Em H. B. Evelin (Org.), Velhice cidadä: um
processo em construçäo (pp. 165-180). Belém/PA: EDUFPA.

Neri, A. L. (2006). Crengas de auto-eficácia e envelhecimento bem-
sucedido. Em E.V. Freitas, L. Py, F. A. X. Cangado, J. Doll, &
M.L. Gorzoni (Orgs.), Tratado de geriatria e gerontologia (2*
ed., pp.1267-1276). Rio de Janeiro/RJ: Guanabara-Koogan.

40. REFERENCIAS

ARTIGO DE PERIODICO

Heckhausen, J., & Schulz, R. (1995). A life-span theory of control.
Psychological Review, 102 (2), 284-304.

Khoury, H. T. T., & Giinther, I. A. (2009). Processos de auto-
regulaçäo no curso de vida: Controle primário e controle
secundário. Psicologia Reflexáo e Crítica, 22, 95-110.

DISSERTACOES E TESES

Khoury, H. T. T. (2005). Controle primário e controle secundário:
relaçäo com indicadores de envelhecimento bem-sucedido. Tese
de Doutorado, Instituto de Psicologia, Universidade de
Brasília, Brasil.

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

41. APENDICES

y Sao representados por letras e näo por números.
Apéndice A

Apéndice B

=
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

42. =
>
>
>
>
=
=
=
>
>
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=

Bibliografia Consultada

American Psychological Association (2010).
Publication Manual of the APA, 6% Ed.
Washington, DC.

American Psychological Association (2012).
Manual de Publicaçäo da APA [traduçäo de Daniel
Bueno]. Porto Alegre/RS: Penso.

Purdue OWL (2010). General APA Guidelines.
Disponível em
http://owl.english.purdue.edu/owl/owlprint/560/