O que é a vida, introdução a biologia, metodo cientifico

Introdução a Biologia, 1 ano EM

1. bio logia “ Ciência responsável por estudar a vida em todos os seus aspectos " ESTUDO VIDA Ciência

2. A vida, tal como o calor, não é uma coisa ou um fluido. O que observamos são alguns conjuntos inusitados de objetos, separados do resto do mundo por certas propriedades peculiares, como o crescimento, a reprodução e modos especiais de lidar com a energia. A esses objetos escolhemos chamar “seres vivos”. Robert Morison (1620-1683), botânico escocês.

3. "um ser vivo é um organismo que apresenta metabolismo , reproduz -se e está sujeito aos processos evolutivos " MAS O QUE É UM SER VIVO?

4. SENSO COMUM X CONHECIMENTO CIENTÍFICO é o conhecimento gerado a partir das experiências de vida, baseado em intuição ou observação da realidade.  é gerado a partir de observações e experimentos, que passam por um procedimento metodológico especificamente.

5. Ciência – experiência humana examinada e verificada que produz conhecimento Método científico - etapas O beribéri é uma doença desencadeada por níveis baixos de tiamina, também conhecida como vitamina B1. Essa vitamina deve estar presente diariamente na nossa alimentação, de modo a garantir que as reservas não se esgotem e comprometam o funcionamento adequado do corpo. Ciência e Método Científico

6. Ciência – experiência humana examinada e verificada que produz conhecimento Método científico - etapas Ciência e Método Científico

7. Ciência – experiência humana examinada e verificada que produz conhecimento Método científico - etapas Ciência e Método Científico

8. Ciência e Método Científico Ciência – experiência humana examinada e verificada que produz conhecimento Método científico - etapas

9. Ciência – experiência humana examinada e verificada que produz conhecimento Método científico - etapas Ciência e Método Científico

10. Ciência – experiência humana examinada e verificada que produz conhecimento Método científico - etapas Ciência e Método Científico

11. 12 A organização dos seres vivos De que são formados os seres vivos? Como estão organizados? FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO

12. 13 Animais e plantas são seres pluricelulares , ou seja, são formados por muitas células. Seres unicelulares só podem ser vistos com o auxílio do microscópio. Todos os seres vivos são formados por pequenas unidades vivas, as células . Seres formados por uma única célula, como a ameba, são chamados seres unicelulares . STEVE GSCHMEISSNER / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK FOTOS: FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO A organização dos seres vivos

13. 14 Cientistas descobriram a existência da célula com a ajuda do microscópio. A luz emitida por uma lâmpada ou refletida por um espelho atravessa o material observado e passa pelo conjunto de lentes, que amplia a imagem do objeto. O microscópio Esse instrumento possui várias lentes de aumento e funciona graças à propriedade da transparência de determinados objetos. lente ocular canhão revólver lente objetiva presilhas diafragma espelho* ou lâmpada parafuso macrométrico parafuso micrométrico platina base KLN ARTES GRÁFICAS / ARQUIVO DA EDITORA

14. A teoria celular A célula é a unidade da vida : alimenta-se, cresce e realiza diversas outras funções Células humanas da bochecha e células da elódea vistas ao microscópio óptico. Todos os seres vivos são formados por células Toda célula vem de outra célula BIOPHOTO ASSOCIATES / ARQUIVO DA EDITORA CLAUDE NURIDSANY & MARIE PERENNOU / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 15

15. Célula-tronco humana Por dentro da célula Esquema simplificado de uma célula-tronco humana. Membrana plasmática: controla o que entra na célula e o que sai dela. Citoplasma: material gelatinoso formado por água, sais minerais e outras substâncias. Nele encontram-se as organelas . Núcleo: onde encontram-se os genes , formados por DNA e responsáveis pelo controle da atividade das células e por várias características dos seres vivos. núcleo Membrana plasmática citoplasma BANCO DE IMAGENS / ARQUIVO DA EDITORA 16 A teoria celular

16. As células de animais e de plantas são diferentes. Célula animal núcleo mitocôndria centríolo (ou centro celular) complexo golgiense lisossomo membrana plasmática ribossomos retículo endoplasmático ILUSTRAÇÃO: INGEBORG ASBACH / ARQUIVO DA EDITORA 17 A teoria celular

17. Célula vegetal ILUSTRAÇÃO: INGEBORG ASBACH / ARQUIVO DA EDITORA As células de animais e de plantas são diferentes. citoplasma vacúolo cloroplasto parede celular membrana plasmática núcleo 18 A teoria celular

18. Existe uma divisão de trabalho entre as células de um organismo. Os conjuntos agrupados de células que desempenham determinada função são chamados tecidos . Exemplos de tecidos: Tecido muscular. bíceps contraído RODVAL MATIAS / ARQUIVO DA EDITORA Tecidos encontrados em uma folha. DR KEITH WHEELER / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 19 A teoria celular

19. Tecidos da pele humana. Existe uma divisão de trabalho entre as células de um organismo. Os conjuntos agrupados de células que desempenham determinada função são chamados tecidos . Exemplos de tecidos: RICHARD J. GREEN / PHOTO RESEARCHERS, INC / LATINSTOCK queratina epiderme derme 20 A teoria celular

20. Os tecidos podem se agrupar para formar um órgão . Ex.: o estômago é um órgão que se constitui de várias camadas de tecidos. Um grupo de órgãos que trabalham em conjunto constitui um sistema . Ex.: coração + artérias + veias = sistema cardiovascular estômago estômago (um órgão) tecido muscular glândulas tecido epitelial célula muscular ILUSTRAÇÕES: HIROE SASAKI / ARQUIVO DA EDITORA 21 Organização dos seres vivos

21. Todos os sistemas, reunidos e trabalhando de forma coordenada, formam o organismo . célula tecido órgão sistema organismo 22 Organização dos seres vivos

22. O ciclo da vida nascimento desenvolvimento crescimento reprodução morte À medida que o corpo vai se formando, as células se especializam e se diferenciam. Surgem então os tecidos, órgãos e sistemas. O crescimento dos seres pluricelulares ocorre principalmente pelo aumento do número de células. 23

23. Para crescer e se desenvolver, o organismo retira substâncias do ambiente e as transforma em uma série de outras substâncias que serão usadas na construção do corpo. FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO 24 O ciclo da vida

24. Em busca de matéria e energia Quais são as funções do alimento? E as plantas, como se alimentam? MRX / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 25 Metabolismo e nutrição

25. Respiração celular Os alimentos fornecem aos seres vivos a energia necessária para todas as suas atividades. glicose (alimentos) + oxigênio gás carbônico + água ENERGIA ATENÇÃO! O processo de transporte do oxigênio que chega aos pulmões até as células (com liberação de gás carbônico) é chamado respiração orgânica . A energia é liberada no interior das células por meio de um processo chamado respiração celular. Para isso, a maioria dos organismos utiliza o oxigênio do ambiente. 26 Metabolismo e nutrição

26. Os açúcares, como a glicose, são as principais fontes de energia. Os animais obtêm açúcares e diversos outros alimentos ingerindo outros seres vivos. E as plantas? As plantas fabricam o açúcar em seu próprio organismo por meio de um processo conhecido como fotossíntese . Fotossíntese: do grego photo = luz e synthesis = produzir, fabricar. FOTOS: FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO 27 Metabolismo e nutrição

27. Os vegetais absorvem água e gás carbônico do ambiente e transformam essas substâncias em glicose, utilizando a energia da luz solar. água sais minerais glicose oxigênio luz solar gás carbônico FOLHA Água, sais minerais, gás carbônico e oxigênio substâncias inorgânicas Açúcares e outras substâncias, como as proteínas substâncias orgânicas 28 Metabolismo e nutrição

28. Mas nem todas as folhas são verdes. Às vezes, a clorofila fica escondida pela cor de outros pigmentos que existem na folha. As células das folhas contêm um pigmento verde, a clorofila , que absorve a energia da luz do Sol. FOTOS: FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO 29 Metabolismo e nutrição

29. As plantas, que produzem açúcar (e, a partir dele, outras substâncias que formam o corpo dos vegetais), são seres autotróficos . autós = por si próprio; trophé = alimento Os animais, que dependem dos açúcares e de outras substâncias produzidas pelos vegetais, são seres heterotróficos . hétero = diferente; trophé = alimento 30 Metabolismo e nutrição

30. Nós e outros animais obtemos açúcares e diversas substâncias orgânicas ingerindo outros seres vivos. Se comemos um bife, estamos comendo parte de um boi que, por sua vez, comeu capim. O capim, o boi e o ser humano formam uma cadeia alimentar . Outro exemplo de cadeia alimentar: ILUSTRAÇÕES: INGEBORG ASBACH / ARQUIVO DA EDITORA 31 Metabolismo e nutrição

31. Os seres vivos reagem a estímulos como, sons, luzes, produtos químicos e outros fatores do ambiente. Essa capacidade de reação é chamada irritabilidade . Plantas crescendo em direção à luz. Nossas pupilas reagem à luz aumentando ou diminuindo de tamanho. As plantas também são capazes de se movimentar e reagir a estímulos, mas isso acontece de forma mais lenta e menos evidente. ADAMHART-DAVIS / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK NATURAL HISTORY MUSEUM / ARQUIVO DA EDITORA 32 Metabolismo e nutrição

32. Os seres vivos se reproduzem… e evoluem Quais são os dois tipos básicos de reprodução? Por que os filhos são semelhantes aos pais? As espécies atuais sempre existiram? O que são mutações? O. ALAMANY E. VICENS / CORBIS / LATINSTOCK 33 Reprodução e evolução

33. Nem todos os seres vivos se reproduzem da mesma maneira. As bactérias e outros seres unicelulares, além de alguns animais e plantas, apresentam reprodução assexuada. A maioria dos animais e plantas apresenta reprodução sexuada, em que há a união de células reprodutoras para formar um novo indivíduo. EYES OF SCIENCE / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK CNRI / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 34 Reprodução e evolução

34. Reprodução assexuada Não há união de células reprodutoras (gametas). Os indivíduos formados são exatamente iguais aos indivíduos originais. Em geral, a reprodução se dá por simples divisão de uma célula em duas outras células, como no caso da ameba e das bactérias. INGEBORG ASBACH / ARQUIVO DA EDITORA 35 Reprodução e evolução

35. Reprodução sexuada Há união de células reprodutoras, os gametas, para formar um novo indivíduo. união dos gametas = fecundação A célula formada ( zigoto ou célula-ovo ) sofre uma série de divisões e origina um novo ser vivo semelhante aos originais. Nos animais: Gameta masculino = espermatozoide Gameta feminino = óvulo DAVID MACK / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 36 Reprodução e evolução

36. Algumas bactérias estragam alimentos e prejudicam a saúde de outros seres vivos porque eliminam substâncias tóxicas no ambiente e se reproduzem de forma incrivelmente rápida. Em condições ideais, uma bactéria pode dividir-se a cada 20 minutos e, em apenas 10 horas, originar 1.073.741.824 bactérias. ... Bactéria X 37 Reprodução e evolução

37. Fecundação em humanos HIROE SASAKI / ARQUIVO DA EDITORA 38 Reprodução e evolução

38. Hereditariedade É a capacidade de os seres vivos gerarem seres semelhantes graças aos genes . Genes : estruturas formadas por DNA encontradas nos cromossomos e que contêm informações que influenciam e determinam muitas características do indivíduo. célula núcleo cromossomos LUÍS MOURA / ARQUIVO DA EDITORA SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 39 Reprodução e evolução

39. O indivíduo formado é semelhante aos pais, mas não exatamente igual a eles. É resultado da combinação dos genes maternos e dos genes paternos. Os genes produzem cópias idênticas de si mesmos. Quando a célula se divide, essas cópias passam para as novas células formadas. Reprodução assexuada Reprodução sexuada espermatozoide com genes do pai óvulo com genes da mãe célula-ovo ou zigoto LUÍS MOURA / ARQUIVO DA EDITORA 40 Reprodução e evolução

40. Os dinossauros viveram na Terra durante cerca de 150 milhões de anos, mas há 65 milhões de anos estavam todos extintos. O conhecimento sobre os dinossauros e outros organismos que não existem mais só é possível graças aos fósseis . ROVAL MATIAS / ARQUIVO DA EDITORA FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO 41 Reprodução e evolução

41. Fósseis são restos ou marcas deixadas nas rochas por organismos que já desapareceram. Os fósseis se formam quando um ser vivo morre e é soterrado por sedimentos antes de se decompor. Ao longo do tempo, alguns organismos desapareceram e deram lugar a outros. Esse conjunto de transformações é chamado evolução . ILUSTRAÇÕES: GARY HINCKS / SCIENCE PHOTO LIBRARY 42 Reprodução e evolução

42. Qual é a diferença entre essas drosófilas? Drosófilas ou moscas-das-frutas. A primeira drosófila possui olhos vermelhos, ao passo que a segunda possui uma mutação que faz com que seus olhos sejam brancos. PHOTORESEARCHERS / PHOTORESEARCHERS / LATINSTOCK CHERYL POWER / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK Mutações são mudanças acidentais que ocorrem nos genes e fazem surgir genes diferentes dos originais, o que resulta em novas características. 43 Reprodução e evolução

43. Surgimento de mutações: Mutações são imprevisíveis e podem prejudicar o organismo ou facilitar sua sobrevivência e/ou reprodução. Reprodução assexuada durante a divisão da célula, uma das novas células pode apresentar uma pequena mudança genética. Reprodução sexuada na produção de gametas, um gameta pode apresentar alterações genéticas e, portanto, originar um indivíduo com alterações. LUÍS GOMES / ARQUIVO DA EDITORA 44 Reprodução e evolução

44. Uma característica que facilita a sobrevivência de um organismo é a adaptação . Alguns exemplos de adaptação entre os animais: o jabuti, o ouriço-cacheiro, o leão e o bicho-pau. Mutações podem tornar organismos mais adaptados, aumentando suas chances de sobrevivência ou reprodução, ou menos adaptados, podendo prejudicá-lo ou até impedi-lo de se reproduzir. FOTOS: FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO PETER BARRETT / SHUTTERSTOCK / GLOW IMAGES 45 Reprodução e evolução

45. Seleção natural A pelagem grossa do urso-polar é uma adaptação que permite sua sobrevivência em um clima frio. Urso-polar com pelagem grossa Chances maiores de sobrevivência e reprodução Número maior de descendentes ao longo do tempo Urso-polar sem pelagem grossa Chances menores de sobrevivência e reprodução Número menor de descendentes ao longo do tempo Esse processo de adaptação acompanhada de aumento/diminuição do número de descendentes é chamado seleção natural . URIADNIKOV SERGEY / SHUTTERSTOCK / GLOW IMAGES 46 Reprodução e evolução

46. A ideia de seleção natural foi desenvolvida por Charles Darwin (1809-1882) e Alfred Russel Wallace (1823-1913). A reprodução desses insetos é rápida e o número de mutantes a cada geração é alto. Um mutante com resistência ao inseticida (inseto mais escuro) se reproduz e transmite essa característica aos seus descendentes. Aos poucos, aumenta o número de insetos resistentes e diminui o número de insetos sensíveis ao inseticida. A resistência de alguns insetos aos pesticidas é um caso de seleção natural: 47 Reprodução e evolução

47. A origem da vida Como as larvas vão parar dentro das frutas? Qual a importância dos experimentos de Redi e Pasteur? Como surgiu a vida na Terra? Fabio Colombini / Acervo do fotógrafo 48

48. A ideia de geração espontânea A observação pode levar a conclusões erradas! Essa é a teoria da geração espontânea ou abiogênese . Antigamente, acreditava-se que a vida podia surgir da matéria sem vida . O mofo é um ser vivo. Como ele aparece nos alimentos? Aaron Amat / shutterstock Dani Vincek / Shutterstock / Glow images 49 A origem da vida

49. Nem todos acreditavam na teoria da geração espontânea. Se a teoria da abiogênese fosse verdadeira, as larvas deveriam aparecer em ambos os vidros . Francesco Redi (1626-1697): propôs que vermes eram larvas provenientes de ovos depositados por moscas adultas. Luís moura / arquivo da editora 50 A origem da vida

50. As larvas surgiram apenas nos vidros abertos! Redi fez uma experiência científica ou experimento para descobrir se estava certo. Esse tipo de experimento em que se comparam duas situações é chamado de teste controlado . Luís moura / arquivo da editora 51 A origem da vida

51. Muitas pessoas continuaram acreditando na ideia de geração espontânea de microrganismos, mesmo após o experimento de Redi. Louis Pasteur (1822-1895): realizou um experimento para mostrar que os microrganismos estão presentes no ar. Luís moura / arquivo da editora 52 A origem da vida

52. O vidro esteve sempre aberto. Porém, devido à curvatura do gargalo os microrganismos não atingiam o caldo e não se reproduziam. A importância do experimento de Pasteur Se um alimento for esterilizado pelo calor e acondicionado de modo que não entre em contato com o ar, ele poderá ser conservado por muito tempo. charles o’rear / corbis / latinstock 53 A origem da vida

53. Como tudo começou A formação do primeiro ser vivo a partir da matéria sem vida só teria sido possível em condições que não existem mais! Oparin e Haldane : a atmosfera da Terra primitiva era diferente da atual. Era formada por metano, amônia, hidrogênio e vapor de água . richard bizley / science photo library / latinstock Hulton -Deutsch Collection / Corbis / Latinstock RIA NOVOSTI / SCIENCE PHOTO LIBRARY / LATINSTOCK 54 A origem da vida

54. Com a energia das descargas elétricas (tempestades) e dos raios UV, gases atmosféricos combinam-se para formar substâncias orgânicas . açúcares gorduras proteínas Levadas pelos mares e chuvas, as substâncias orgânicas transformam-se em novas substâncias e combinam-se com um gene primitivo para originar uma célula primitiva, semelhante a uma bactéria simples . 1. 2. 55 A origem da vida

55. INGEBORG ASBACH / ARQUIVO DA EDITORA 56 A origem da vida

56. INGEBORG ASBACH / ARQUIVO DA EDITORA 57 A origem da vida

57. Classificando os seres vivos Com que objetivos os cientistas classificam os seres vivos? Como é escrito o nome científico de uma espécie? Quais os reinos em que os seres vivos são classificados? zig koch / reflexo fotos: fabio colombinI / acervo do fotógrafo 58

58. Taxonomia é a área da Biologia que cuida da tarefa de classificação dos seres vivos. Critérios: Semelhanças no corpo, no funcionamento e no desenvolvimento do organismo, no modo de reprodução e semelhanças entre genes. A classificação com base nesses critérios ajuda a mostrar as relações de parentesco evolutivo entre os seres vivos. Michael Quinton / Latinstock Monika Wisniewska / Shutterstock / Glow images 59 Classificando os seres vivos

59. As semelhanças entre grupos são consequência da evolução : o cão e o lobo surgiram de um antepassado comum há cerca de 15 mil anos. FRANS laNTING / minden pictures / latinstock william ervin / science photo library / latinstock robert franz / acervo do fotÓgrafo sergio berezovsky / arquivo da editora ancestral do chacal, coiote, lobo e cão Chacal do dorso preto (45 cm a 80 cm). Coiote (70 cm a 95 cm). Lobo (1 m a 1,5 m). Cão pastor-alemão (65 cm a 1 m). ancestral do lobo e do cão 60 Classificando os seres vivos

60. Espécie é o conjunto de organismos semelhantes entre si e capazes de cruzar e gerar descendentes férteis. Carl von Linné ou Lineu criou um sistema de classificação dos animais usando a espécie como unidade básica. Reuniu espécies semelhantes em um mesmo grupo, o gênero . Lineu criou um sistema de nomenclatura binomial , utilizando o latim para dar nome às espécies. sheila terry / science photo library / latinstock 61 Classificando os seres vivos

61. Panthera leo Panthera tigris Panthera onca Nome do gênero , com inicial maiúscula e destaque do texto ( itálico ou sublinhado ). Nome da espécie , com inicial minúscula e destaque do texto ( itálico ou sublinhado ). FOTOS: FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO 62 Classificando os seres vivos

62. Os arquivos da vida Gênero Felis Reino Animalia Filo Chordata Classe Mammalia Ordem Carnivora Família Felidae Espécie Felis catus Existe uma hierarquia entre os grupos de classificação, indo do mais geral para o mais particular: FABIO COLOMBINI / ACERVO DO FOTÓGRAFO 63 Classificando os seres vivos

63. Os reinos dos seres vivos Reino Protista: abriga todos os seres unicelulares que possuem núcleo, como as amebas e as algas. As amebas são protistas heterotróficos. Bactérias na ponta de um alfinete. Reino Monera: inclui bactérias e cianobactérias. Algumas causam doenças ao ser humano, outras são importantes para a decomposição de matéria orgânica. ANDREW SIRED / Science photo library / LATINSTOCK steve gschmeissner / science photo library / latinstock 64 Classificando os seres vivos

64. Reino Fungi: engloba os fungos, sendo a maioria pluricelular. Todos têm células com núcleo e são heterotróficos. Cogumelo. Levedo de cerveja. O corpo desses seres é formado por uma série de filamentos chamados de hifas . paulo fratin / keystone andrew syred / science photo library / latinstock 65 Classificando os seres vivos

65. Reino Animalia: compreende os animais. Todos são pluricelulares e têm células dotadas de núcleo. São seres heterotróficos. Reino Plantae: corresponde às plantas. Todas são pluricelulares e têm células dotadas de núcleo. São seres autotróficos. fabio colombini / acervo do fotógrafo haroldo palo jr / kino.com.br 66 Classificando os seres vivos

66. Fim