O renascimento e a filosofia pdf

Filosofia e Renascimento

1. O RENASCIMENTO
E A FILOSOFIA.
ROBERTINOLOPES

2. O Renascimento
◦Dá-seonomedeRenascimentoaomovimentoderenovaçãointelectualocorridona
Europadentrodatransiçãodofeudalismoparaocapitalismo.Esseperíodomarcanteda
históriaeuropeiafoicaracterizadoporgrandesconquistasculturais,ocorridasduranteos
séculosXIV-XVI.
◦NãosepodeentenderoRenascimentocomolimitadoàsArteseàsCiências,massim,
comoumamudançanasformasdesentir,pensareagiremrelaçãoaospadrõesde
pensamentoecomportamentovigentesnaIdadeMédia.
◦UmadasprincipaiscaracterísticasdoRenascimentoéoHumanismo,interpretado
comumente comosinônimodeantropocentrismoouvalorizaçãodoserhumano.O
verdadeirosentidodohumanismorenascentista,porém,eraoestudodasHumanidades,
istoé,dalínguaeliteraturaantigas.DuranteoRenascimento,aMatemáticaeaMúsica
tambémerambastanteestudadas.

3. ◦Emtermosfilosóficos,oRenascimentorepresentaumdistanciamentodocristianismoeda
lógicaeumaaproximaçãoaoHumanismo.OsHumanistasdoRenascimentoredescobriram
asobrasclássicaslatinasegregas.(“Renascimento”significaorenascerdomundoclássico).
Afilosofiahumanistaenfatizavaadignidadedahumanidade:ointelectualismopassouaser
dedicadoaoestudodoserhumano,enãomaisàTeologiaeLógica.Oshumanistasdavam
importânciaaosassuntostemporaisepessoaisemvezdeenxergaromundocomoumportal
paraapósvidacristã.
◦Umnovosensocríticosurgiu,quevalorizavaacontribuiçãodosantigosgregos,masque
tambémpreparavaoterrenoparaonascimentodaFilosofiaModernanaEradaRazão
(Iluminismo).OshumanistasinfluenciaramoRenascimentoEuropeueabriramcaminhopara
osurgimentodeummundolaicoemoderno.
23/11/2020

4. Filosofia Renascentista
◦Aculturadoperíodorenascentistasecaracterizavaporumaintensaapreciaçãodo
indivíduo.Ospensadoresseinteressavamemaprendersobreascaracterísticasúnicasque
distinguiamcadapessoa.Assimcomoosromanos,almejavamfamaesucesso.Comoos
gregos,acreditavamquesereshumanostinhamacapacidadederealizargrandesfeitos.
Taisatitudesincentivaramumespíritodecuriosidadeeaventuraentreoseuropeus.
◦Oshomensemulheresqueconstituíamaclassealtaeuropeiaeramosquemaisdesfrutavam
doespíritodoRenascimento,poistinhamtempoedinheiroparafazê-lo.Opensamento
renascentistaconsideravaqueapessoaidealeraaqueladotadadeváriostalentose
habilidades:inteligência,cultura,criatividade,habilidadesatléticas,etc.
◦Comoosantigosgregoseromanos,aclassealtaitalianaprestigiavaaspessoasque
beneficiavamasociedade.ValorizavaoestudodasCiênciasHumanaseaaquisiçãode
talentosconsideradosvaliososparalíderespolíticosesociais,comoodomdaoratória,boas
maneiraseumestilodeescritaelegante.
23/11/2020

5. Alguns filósofos famosos do Renascimento
◦Francisco Petrarca (1304–1374)
◦Desidério Erasmo (1466–1536)
◦Nicolau Machiavelli(1469–1527)
◦Nicolau Copérnico (1473–1543)
◦Thomas More (1478–1535)
◦Francis Bacon (1561–1626)
◦Galileo Galilei (1564–1642)
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6. Francisco Petrarca (1304–1374)
23/11/2020
EmboraoHumanismotenhasidoassociadoaosecularismo,
Petrarcafoiumcristãodevotoquenãoacreditavaquehavia
conflitoentrearealizaçãodopotencialhumanoeaféreligiosa.
EleseopunhaàideiadequeaféemDeuséumimpedimentoà
buscaderealizaçõeslaicas,poisacreditavaqueovasto
potencialhumanoparabuscascriativaseintelectuaisfoidado
aohomemporDeusparaquesejacompletamenterealizado.
PetrarcaeraumfortedefensordacontinuidadeentreaCultura
ClássicaeoCristianismo.Portermescladoessesdoisideais,eleé
consideradoofundadoreogranderepresentantedo
Humanismo.

7. ◦AsduasmaioresinfluênciassobrePetrarcaforamCíceroeSantoAugustinho.Cícerofoium
famosopolíticoeoradorqueviveuduranteosúltimosanosdaRepúblicaRomanaeque
escreveulongostratadossobreFilosofiamoralereligiosaeguiassobreaoratória.Aoestudar
osensinamentosdeCícero,PetrarcaaprendeuFilosofiaecomocomporemlatim.Ao
estudarasobrasdeSantoAgostinho,desenvolveusuasideiassobreorelacionamentodo
homemcomDeus.
◦PetrarcafoiumdosprimeirospensadoresachamaraIdadeMédiadeIdadedasTrevas.Eleé
tambémconsideradooresponsávelporaperfeiçoarosoneto,quesetornouumadasformas
deartemaispopularesnahistóriadaEuropa.
◦Petrarcafoiconsideradoomaioreruditodesuaépoca.EleinfluenciouaLiteraturaeuropeia
deformasignificativaeduradoura.SuaprofundaconsideraçãopeloPassadoClássico,como
fontedesignificadoliterárioefilosófico,exerceuumpapelimportantenaaberturado
caminhoparaoRenascimento.
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8. ◦Petrarcaémaisconhecidoporsuapoesiaemromanço:principalmenteoCanzoniereeoTrionfi("Triunfos").
Contudo,PetrarcafoiumentusiasmadoestudiosodoLatimeescreveuamaioriadesuaobrasnessalíngua.Seus
escritosemLatimforammuitovariadoseincluíramtrabalhosacadêmicos,ensaiosintrospectivos,cartasemais
poesia.Entreelesestão:Secretum("MeuLivroSecreto"),umdiálogoimaginário,intensamentepessoalecheiode
culpacomsantoAgostinhodeHipona;DeVirisIllustribus("SobreosHomensFamosos"),umasériedebiografias
morais;RerumMemorandarum Libri,umtratadoincompletosobreasvirtudescardeais;DeOtioReligiosorum
("SobreoLazerReligioso")eDeVitaSolitaria("SobreaVidaSolitária"),queelogiaavidacontemplativa;De
RemediisUtriusqueFortunae("Remédiosparaostrancosebarrancos"),umlivrodeauto-ajudaquepermaneceu
popularpormuitosanos;Itinerarium("OGuiadePetrarcaparaaTerraSanta"),umancestraldistantedosguiade
viagem;umnúmerodecríticasviolentascontraseusoponentestaiscomomédicos,escolásticoseosfranceses;o
CarmenBucolicum,umacoleçãodedozepoemaspastorais;eoépicoincompletoAfrica.Petrarcatambém
publicoumuitosvolumesdesuascartas,incluindoalgumasparaalgunsjámortoscomoCíceroeVirgílio.
Infelizmente,muitosdosseusescritosemLatimsãodifíceisdeseremencontradoshoje.Édifícilidentificardatas
precisasparaseusescritos,dadoqueeleosrevisouconstantementeaolongodesuavida.
◦Alémdisso,PetrarcajuntousuascartasemdoisgrandeslivroschamadosEpistolaeFamiliareseSeniles,umaideia
queveiodeseuconhecimentodascartasdeCícero.EledeixouforadaEpistolaeFamiliaresumgrupoespecialde
dezenovecartaspolêmicaschamadasLibersinenominequeforammuitocriticadasduranteoPapadode
Avinhão.Estascartasforampublicadassemnomeparaprotegerosdestinatários,todoselesmantinhamuma
ligaçãoíntimacomPetrarca.OsdestinatáriosincluíamPhilippedeCabassoles,bispodeCavaillon;Ildebrandino
Conti,bispodePádua;ColadiRienzo,tribunodeRoma;FrancescoNelli,padredoPriordaIgrejadosSantos
ApóstolosemFlorença;eNiccolàdiCapoccia,umcardelaepadredeSaintVitalis.
◦SuaCartaparaaPosteridade(aúltimacartanaobraSeniles)dáumaautobiografiaeumasíntesedesuafilosofia
devida.
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9. 23/11/2020
Desidério Erasmo
(1466–1536)
Omaisinfluentehumanista
doRenascimentodonorte
europeufoiDesidérioErasmo,
também conhecidocomo
ErasmodeNorterdã.Nascido
emtornode1466,em
Roterdã,Holanda,Erasmose
tornoupadrecatólicoe
estudou tanto os
ensinamentos humanistas
comooscristãos.Editorda
primeiraediçãopublicada
doNovoTestamentoGrego,
elefoiumautorprolixoe
influente,queescreveusobre
umagrandevariedadede
assuntos.

10. 23/11/2020
EmsuaobraElogiodaLoucura(1509),Erasmocriticouoseruditos,os
cientistas,osfilósofoseoclerodaépoca,acusando-osdeterem
mentesfechadas.Seutrabalhoexerceugrandeinfluênciana
Europa:elefoiumdosprimeirosautoreseuropeuscujasobrasforam
lidaspormilharesdepessoas.
ErasmoalegavaqueaIgrejasetornaraumaorganizaçãocorrupta
egananciosa.Eledefendiaoretornoàsimplesfédocristianismo.
ErasmoviveuduranteaReformaecontribuiuparao
desenvolvimentodessagrandesublevaçãoreligiosa,mesmoque
elepróprionuncaatenhaabraçado.Desdejovem,manifestava-se
emproldereformasnaIgreja,massempreinsistiuqueestadeveria
semanterunidaequeasreformasdeveriamserfeitaspacíficae
gradualmente,sendoimplementadaspelaprópriaIgreja,enãopor
instituiçõesnãotradicionais.Erasmofoiseveramentecriticadopor
católicostradicionalistas,quenãolevavamasériosuascríticasa
MartinhoLuteroequeoacusavamdeterabertocaminhoparaa
Reforma.MasErasmofoitambémmuitocriticadoporProtestantes
zelosos,queoacusavamdecovardia:afirmavamqueelese
recusavaaendossarabertamenteoqueacreditavaeensinava.

11. 23/11/2020
MasErasmotambémcontavacomadmiradoresemambosos
ladosdoespectroreligioso.Eraadmiradoprincipalmentepor
aquelesque,comoele,tentavamencontraralgumaformade
conciliaçãoquerestaurariaauniãocristãetornariaaigreja–
lideradaporumanovageraçãodeclérigos,commaispreparo
educacional–,emumainstituiçãodedicadaaserviràs
necessidadesdopovo.ErasmodesejavaqueaIgrejase
dedicasseàssuasobrigações,tantoeducacionaiscomo
pastorais,emvezdebuscaroacúmulodepoder,fortunae
prestigio.
Apósseufalecimento,em1536,oslíderesconservadores
triunfaramsobreosmoderados,assumidoaliderançadaIgreja
CatólicaRomana.Umadasconsequênciasdissofoiqueo
prestígiodeErasmonaEuropaCatólicadespencou.Empaíses
comoaEspanha–emque,duranteadécadade1520,suas
obraseramtraduzidaseadmiradas–,tornou-seperigosopossuir
oucitarseusescritos.
Em1559,oPapaPauloIVincluiutodasosescritosdeErasmo,
semexceção,nalistadeobrasproibidas.

12. 23/11/2020
Nicolau
Machiavelli
(1469–1527)
OclimapolíticonaItáliarenascentistaeradeintensa
competiçãopelopoder.OPapa,oSacroImperadorRomano
eosgovernantesdaFrançaeEspanha-todosfamintosde
poder–estudavamlivrosquesupostamenteensinavamcomo
tersucessonapolítica.Omaisfamosodesseslivrosfoiescrito
porNicolauMaquiaveldeFlorença,umdiplomataeassíduo
estudantedepolítica.Maquiavel,queviveuduranteosanos
1469-1527,utilizouexemplosdahistóriaromanaparadefinira
omodusoperandideumgovernoeficaz.Eleensinavaque
umgovernantedeveriafazeroquefossenecessáriopara
obteremanteropoder.Emseufamosolivro"OPríncipe"
(1513)–umgrandeclássicodapolítica–,Maquiavelescreveu
quelíderesfrequentementeenganavam unsaosoutrospor
meiodementiras,quebrasdepromessaseatéassassinatos.
Segundooautor,napolítica,asaçõesdeveriamserjulgadas
nãoporsuamoralidade,esim,porsuasconsequências.Até
hoje,asvisõeseensinamentospolêmicosdeMaquiavelsão
discutidosnoestudodeHistória,PolíticaeFilosofia.

13. 23/11/2020
NascidoemFlorençanodia3demaiode1469,ofilósofo
NicolauMaquiavelficouconhecidoprincipalmentepor
descreverasdinâmicasdopoder.Emvezdeformularteorias
sobrecomooestadoouogovernanteidealdeveriaser,
dedicou-seadissecararealidade.Aofazê-lo,háquemdiga
quecriouummanualcomestratégiasemétodossobrecomo
osgovernantesdeveriamsecomportarparamantere
expandiropoder.Mashátambémquemconsiderequeele,
narealidade,alertouopovosobreosperigosdatirania.
Atualmente,omaisaceitoéqueasreflexõesdeMaquiavel
formaramasbasesdopensamentorealistadaciênciapolítica
moderna,eaimoralidadeatribuídaaelasnaverdadeprovém
deumainterpretaçãodescontextualizada.Mesmoassim,o
termo“maquiavélico”setornouumadjetivousadopara
qualificarpessoassemescrúpulos,traiçoeirasesemrespeito
pelasleismorais.

14. 23/11/2020
Entenda melhor o pensamento de Maquiavel em 5
pontos:
1.Osfinsjustificamosmeios
Àprimeiravista,afraseerroneamenteatribuídaaMaquiavel(ela
nãoapareceemOPríncipeeemnenhumoutrotextodofilósofo)é
aquemelhorpareceresumirseuspensamentos.Afinal,emsuaobra
maisconhecidaofilósofodissecouapolíticasemescrúpulos,
mostrandoqueoqueamoveéalutapelaconquistae
manutenção dopoder.Nãoimportaseparaissofornecessário
rompercomvaloresmoraisimpostospelaIgrejaepelasociedade,
quenãodeveriamrestringiraaçãodoreioudogovernante.
Oqueeledefendida,narealidade,équenapolíticaaéticaé
utilitáriaeamoralidadedeveriasermedidacombaseematosque
sejamúteisàcoletividade,mesmoquecomissoacabeferindo
valoresindividuais.

15. 23/11/2020
2.Virtudeémaisimportantequesorte
UmdospontosmaiscentraisdopensamentodeMaquiaveléa
dicotomiaentrevirtudeesorte,ou“fortuna”.Umpríncipe,ou
governante,virtuosoéaquelequenãonecessariamenteé
pérfido,massabeconquistarseusfavoresparamanteropodere
expandirodomíniosemdependerdoacaso.Navisãoofilósofo,
servirtuosoésaberomomentocertodeagiredenãofazer
nada,semdeixarmargem paraafortuna.Algumas
interpretaçõesenxergaramissocomoserdiabólicoouardiloso.
3.Crueldadebemusada
Sobreporavirtudeàsortepodesignificartambémtersabedoria
parasermauquandonecessário:Maquiaveldefendiaque,para
salvaroEstado,umgovernantedeveriasaber“nãoserbom”,
mentindoouparecendopiedososeasituaçãoexigisse,demodo
amanterasegurançaeobem-estardeseupovo.Acrueldade,
nessescasos,seriajustificávelebemusada.
4.Épreferívelsertemidoqueamado
Oamoréumsentimentoinconstante,vistoqueaspessoassão
naturalmenteegoístasepodemalterarsualealdadequandobem
entenderem—ou,naspalavrasdopróprioMaquiavel,oamoré
mantidoporvínculosdegratidãoqueserompemquandodeixam
desernecessários.Jáotemoremsercastigadonãopodeser
ignoradocomtantafacilidadee,portanto,nãofalha.

16. 23/11/2020
5.RazãodeEstado
TodasasobservaçõesdeMaquiaveltinham,nofundo,aintençãode
mostrarqueoobjetivodapolíticaeramanteraestabilidadesociale
dogovernoatodocusto.Cabelembrarqueocontextoemquevivia
eradeguerrasedisputas,emumaItáliafragmentadaecomopoder
muitoditadopelaIgreja.

17. 23/11/2020
Nicolau
Copérnico
(1473–1543)
NicolauCopérnicofoimatemático,astrônomo,médicoe
cônegodaIgrejaCatólica.Autordeumadasmaisimportantes
hipótesescientíficas:ateoriaheliocêntrica,quereposicionavao
SolnocentrodoSistemaSolar.
Explicouociclodasestaçõesdoanoeodiferente
posicionamentodasestrelasnoshemisférios.Tambémdetalhouos
movimentosdaTerra,Luaedosplanetas.
NikolausKopperniknasceunodia19defevereirode1473em
Torun,naPolônia.Eracaçuladosquatrofilhosdeumcasalde
negociantestradicionaisnaregião,comsituaçãofinanceira
privilegiada.Copérnicoperdeuseupaiquandotinha10anosefoi
criadopelotioLucasWatzelrode,futurobispodeErmlend.
Quando completou18anosingressounaUniversidadede
Cracóvia,naépocacapitaldaPolônia,poloculturalefinanceiro
daregião.

18. 23/11/2020
Ainstituiçãoeraconhecidapeloestudodamatemáticacomo
fundamentodaastronomiaerecebiamuitosestudantesvindosda
Itália,Alemanha,SuíçaeSuécia.Olatimeraalínguaadotada
paracomunicação nasaulaselivros,sendoumconhecimento
essencialparaaspessoascultas.
Aos24anosCopérnicofoiparaaItáliaestudardireitocanônicona
UniversidadedeBolonhaportrêsanos.RegressouàPolôniaem
1501,ordenou-sepadreefoinomeadocônegodaCatedralde
Frauenburgporindicaçãodeseutio.Aos30anosretornouàItália
eestudoumatemáticaemedicinanasUniversidadesdeFerrara,
PáduaeRoma.
DuranteessaépocaCopérnicoiniciouseusestudosmais
aprofundadossobreouniverso.RegressouaPolôniaem1506e
residindonaCatedraldeFrauenburg,utilizouatorredabasílica
comoprincipalobservatórioenquantoelaboravaarevolucionária
teoriadoUniverso.Olocalficouposteriormenteconhecidocomo
“TorredeCopérnico”.Paraasuaobservação,oastrônomo
polonêsdesenvolviaeutilizavainstrumentosdefabricaçãoprópria.

19. 23/11/2020
Acorrentedepensamentodaépoca,aTeoriaGeocêntrica
dePtolomeu,apontavaqueaTerraeraumplanetaestático
nocentrodoUniversoeaoredordelaorbitavamtodosos
corposcelestes.Copérnicocontradiziaessateoria,alegando
queoSoleraocentrodoUniverso.
Naconcepção dele,aTerragiravaaoredordoSol,
demorandoduranteessetrajetootempocorrespondenteao
anoterrestre.Tambémconcluiuqueasucessãodediase
noitesdeveriasercausadapelomovimentoconstantequea
Terrarealizavaemtornodesimesma.Suasideiascontrariavam
osconceitosquenorteavamafilosofia,ciênciaereligiãona
época;sendoconsideradascomoafrontacontraaIgreja.Em
1512Copérnicopublicou“PequenoComentário”,obraque
dividiuopiniõescausandopolêmicaedescréditototalda
partedealguns,enquantogeravasurpresaeadmiraçãoem
outros.

20. 23/11/2020
Oastrônomocontinuousuasobservaçõesepesquisas,queforam
concluídasem1530epublicadassomenteem1543,pormedode
perseguiçõesreligiosas.Aobrafinaleracompostapor6volumese
intitulada“DasRevoluçõesdasEsferasCelestes”,considerada
umadasmaisimportantesdoperíodorenascentistaeummarco
paraarevoluçãocientífica.Chegouàsmãosdoastrônomo
poucotempoantesdesuamorte,sendopublicadacom
emendasealteraçõesfeitassemseuprévioconsentimento.
ApesardeaTeoriaHeliocêntricaapresentarumadescoberta
incrívelevisionáriasobreoSistemaSolar,naépocanãofoi
devidamentevalorizada.
SomenteapósascontribuiçõesdeKeplereGalileuGalileitais
conhecimentos foramoficialmentereconhecidos.Copérnico
passouorestodesuavidadedicando-seàobservaçãodas
estrelaseexercendoesporadicamenteamedicinaparasocorrer
osmenosfavorecidos.
NicolauCopérnicofaleceuporderramecerebralnodia24de
maiode1543emFrauenberg.Seusrestosmortaisestãoemum
sepulcrosobomaioraltardotemplodaCatedraldeFrombork,
nortedaPolônia.

21. 23/11/2020
Thomas More
(1478–1535)
ThomasMore(ouThomasMorus)nasceuemLondresem7de
fevereirode1478.Filhodejuiz,Moreacabouseguindoospassosde
seupai.Desdecedoteveumaboaeducação,estudandolínguas,
matemática,astronomiaeteologia.
Tornou-seadvogadoemOxfordexercendoaprofissãoporalgum
tempo.Em1505,casou-secomJaneColtecomelatevequatro
filhos.
Noentanto,essarelaçãoduroupoucotempo.Ficouviúvoecasou-
senovamentecomAliceMiddleton,comquemtevemaisumfilho.
MoreeraamigoíntimodeErasmodeRoterdã,escritor,filósofoe
teólogohumanistaneerlandês.Erasmodedicousuaobramais
emblemática,ElogiodaLoucura,aoseuamigoementorThomas
More.

22. 23/11/2020
Porcontadeseureconhecimentonaposiçãodehomemdasleis,
fezpartedaCorteinglesaapartirde1520.Aoladodafamília
real,tornou-seembaixador,cavaleiroechancelerdaInglaterra.
Todavia,HenriqueVIIIcomointuitodesecasarnovamentefunda
oAnglicanismoem1534rompendolaçoscomaIgrejaCatólica
deRoma.
AintençãodoReierasedivorciardeCatarinadeAragãoe
casar-secomadamadecompanhiadarainha,AnaBolena.
EsseepisódiolevouMoreadesconfiarcadavezmaisdos
interesseshumanos,abandonando seucargodeChanceler.

23. 23/11/2020
Alémdisso,seposicionoucontraaReformaProtestante
defendendoosdogmasdaIgreja.
QuandoHenriqueVIII,reidaInglaterraochamoupara
confirmarsuaposiçãocomlíderdaIgrejaquehaviafundado,
Morerecusou.
Essefatoolevouaserconsideradoumtraidor.Apósesse
evento,foipresonaTorredeLondres,julgadoecondenadoa
morte.Namanhãde6dejulhode1535foidecapitadoem
suacidadenatal.
Diantedesuaimportânciahistóricaereligiosa,ThomasMore
foicanonizadoem1935peloPapaPioXI.

24. 23/11/2020
Principais Obras
ThomasMoreestudouaslínguasclássicas(grego,latim)sendo
umgrandeeruditoeexímioescritor.Escreveuobrasfilosóficase
literárias,dasquaissedestacam:
AUtopia
AAgoniadeCristo
AApologia
Diálogodafortalezacontraatribulação
TratadosobreaPaixãodeCristo
OsNovíssimos
RéplicaaMartinhoLutero
Diálogocontraasheresias
SúplicadasAlmas
Epitáfio

25. 23/11/2020
Pensamento: Filosofia
Seupensamento esteveintimamenterelacionadocomo
movimentohumanistaquecomeçounoséculoXVnaEuropa.
Essaposturafoiimportantepararompercomafilosofiamedieval,
colocandoassim,oserhumanocomoprioridade.
ValelembrarqueMorefoiumgrandeadmiradordofilósofogrego
Platãolevandoemcontasuasideiassobreaverdade,asabedoria
bemcomoadialética.
Ademais,eleseinspirounaRepúblicadePlatãoparaescreversobrea
sociedadeidealemsuaobraAUtopia.
Suafilosofiaestáligadacomateologia,vistoqueMorefoium
indivíduoinfluenciadopelareligiãocatólica.Alémdisso,suasideias
contribuíramparaaáreadafilosofiadodireitoefilosofiapolítica.
Comoexemplo,temossuaobramaisemblemáticaAUtopia,ondeele
analisaaestruturasocial,política,jurídicaereligiosadeuma
sociedadeideal.

26. Francis Bacon (1561–1626)
◦NasceuemLondresem22dejaneirode
1561.Suaeducaçãofoidirecionadaàvida
política,ondealcançouposiçõeselevadas.
Eleitoem1584paraaCâmaradosComuns,
desempenhou sucessivamente,duranteo
reinadodeJaimeI(1566-1625),ocupou
sucessivamenteasfunçõesdeprocurador-
geral(1607),fiscal-geral(1613),guardado
selo(1617)egrandechanceler(1618).Em
1618foinomeadobarãodeVerulame,em
1621,viscondedeSt.Albans.Acusadode
corrupção,foicondenado,em1621,ao
pagamentodepesadamultaeproibidode
exercercargospúblicos.
23/11/2020

27. 23/11/2020
Emparaleloaoseuenvolvimentonapolíticaelaborouumaimportanteobrafilosófica,
recolhidaemtextoscomoNovumorganum(Novométodo)de1620eDeDignitateet
AugmentisScientiarum(Sobreadignificaçãoeprogressosdaciência)de1623.Ambosfaziam
partedeumaobramaiorinacabadaInstauratioMagna(Granderestauração),comaqual
Bacontencionavacriarumanovaciência,capazderestaurarosaber.Comofilósofoprocurou
exaltaraciênciacomobenéficaaohomem.Nassuasinvestigaçõesocupou-seespecialmente
dametodologiacientíficaedoempirismo,sendoporissoconsideradocomofundadorda
ciênciamoderna.
FrancisBacontambémfoiumdosmaisconhecidoseinfluentesrosacruzeseumalquimista,
tendoocupadoopostomaiselevadodaOrdemRosacruz,odeImperator.Estudiososapontam
Baconcomooverdadeiroautordosfamososmanifestosrosacruzes,FamaFraternitatis(1614),
ConfessioFraternitatis(1615)eNúpciasAlquímicasdeChristianRozenkreuz(1616).
FrancisBaconesteveenvolvidocominvestigaçõesnaturaisatéofimdesuavida,tentando
realizarnapráticaseumétodo.Noinvernode1626estavaenvolvidocomexperiênciassobre
conservaçãoatravésdofrio.Desejavasaberporquantotempoofriopoderiapreservara
carne.Aidadehaviadebilitadoasaúdedofilósofoeeleacabounãoresistindoaorigoroso
invernodaqueleano.Morreuem9deabril,vítimadeumabronquite.Noanoseguintefoi
publicadaaNovaAtlantis(NovaAtlântida),naqualBacondescreveacidadeidealdossábios.

28. 23/11/2020
Efetivamente,Baconnãorealizounenhumgrandeprogressonasciênciasnaturais.Masfoiele
quemprimeiroesboçouumametodologiaracionalparaaatividadecientífica.Suateoriados
idolaantecipa,pelomenospotencialmente,amodernasociologiadoconhecimento.Foium
pioneironocampocientíficoeummarcoentreohomemdaIdadeMédiaeohomem
Moderno.Ademais,Baconfoiumescritornotável.SeusEssaiossãoosprimeirosmodelosda
prosainglesamoderna.
A TEORIA DOS "IDOLOS".
Oconhecimentocientífico,paraBacon,temporfinalidadeservirohomemedar-lhepodersobre
anatureza.Aciênciaantiga,deorigemaristotélica,queseassemelhaaumpuropassatempo
mental,éporelecriticada.Aciênciadeverestabeleceroimpériodohomemsobreascoisas.
NoqueserefereaoNovumOrganum,Baconpreocupou-seinicialmentecomaanálisedefalsas
noções(ídolos)queserevelamresponsáveispeloserroscometidospelaciênciaoupeloshomens
quedizemfazerciência.Éumdosaspectosmaisfascinantesedeinteressepermanentena
filosofiadeBacon.Essesídolosforamclassificadosemquatrogrupos:
Averdadeirafilosofianãoé,exclusivamente,aciênciadascoisasdivinasehumanas,nãoéa
simplesbuscadaverdade.Étambémalgodeprático.Parasealcançarumamentalidade
científica,énecessárioexpurgaramentedeumasériedepreconceitosou?ídolos?,deque
enumeraquatroclasses:

29. 1)ÍDOLOSDATRIBO,ouosinerentesànaturezahumana,quesereferememparticularao
hábitodeesperarmaisordemnosfenômenosdoqueaquerealmentepodeserencontrada;
Ocorremporcontadasdeficiênciasdopróprioespíritohumanoeserevelampelafacilidade
comquegeneralizamoscombasenoscasosfavoráveis,omitindoosdesfavoráveis.Sãoassim
chamadosporquesãoinerentesànaturezahumana,àprópriatriboouraçahumana.
Astrologia,alquimiaecabalasãoexemplosdessasgeneralizações;
2)ÍDOLOSDACAVERNA,ouospreconceitospessoaisdopróprioinvestigador;Resultamda
própriaeducaçãoedapressãodoscostumes.Há,obviamente,umaalusãoàalegoriada
cavernaplatônica;
3)ÍDOLOSDAVIDAPÚBLICA,ouosqueserelacionamàtiraniadaspalavraseàinfluênciados
hábitosverbaissobrealiberdadedoespírito;Estesestãovinculadosàlinguagemedecorremdo
mauusoquedelafazemos;
4)ÍDOLOSDOTEATRO,ouosquedizemrespeitoaopensamentotradicionalesereferem
sobretudoaosistemaaristotélicoeàfilosofiamedieval.Decorremdairrestritasubordinaçãoà
autoridade(porexemplo,adeAristóteles).Ossistemasfilosóficoscareciamdedemonstração,
erampurainvençãocomoaspeçasdeteatro.

30. O MÉTODO
Oobjetivodométodobaconianoéconstituirumanovamaneiradeestudarosfenômenos
naturais.ParaBacon,adescobertadefatosverdadeirosnãodependedoraciocíniosilogístico
aristotélicomassimdaobservaçãoedaexperimentaçãoreguladapeloraciocínioindutivo.O
conhecimentoverdadeiroéresultadodaconcordânciaedavariaçãodosfenômenosque,se
devidamenteobservados,apresentamacausarealdosfenômenos.
Paraisso,noentanto,deve-sedescreverdemodopormenorizadoosfatosobservadospara,em
seguida,confrontá-loscomtrêstábuasquedisciplinarãoométodoindutivo:atábuada
presença(responsávelpeloregistrodepresençasdasformasqueseinvestigam),atábuade
ausência(responsávelpelocontroledesituaçõesnasquaisasformaspesquisadasserevelam
ausentes)eatábuadacomparação(responsávelpeloregistrodasvariaçõesqueasreferidas
formasmanifestam).Comisso,seriapossíveleliminarcausasquenãoserelacionamcomoefeito
oucomofenômenoanalisadoe,peloregistrodapresençaevariaçõesseriapossívelchegarà
verdadeiracausadeumfenômeno.Estastábuasnãoapenasdãosuporteaométodoindutivo
masfazemumadistinçãoentreaexperiênciavaga(noçõesrecolhidasaoacaso)ea
experiênciaescriturada(observaçãometódicaepassíveldeverificaçõesempíricas).Mesmoque
ainduçãofosseconhecidadosantigos,écomBaconqueelaganhaamplitudeeeficácia.

31. OmétododeBaconvisaaapresentarumanovamaneiradeestudarosfenômenos.A
descobertadefatosverdadeirosnãodependedeesforçospuramentementais,massim
daobservação,daexperimentaçãoguiadapeloraciocínioindutivo.
Pelaconcordânciaeconcomitantevariaçãodosfenômenosobservados,pode-se
chegaraoconhecimentodaverdadeiracausaqueosdetermina.Ofilósofoaconselha
paraissoque,descritososfatos,sejamcolocadosnumatábuaosexemplosde
ocorrênciadofenômenoe,emoutra,osdesuaausência.Poresseprocessoeliminam-se
asváriascausasquenãoserelacionamaoefeitooufenômenoestudado.Numaterceira
tábuaregistra-seavariaçãodesuaintensidade.Seriamassimeliminadasascausasnão
pertinentesesechegaria,peloregistrodapresençaedasvariações,àverdadeira
causa.
Ométodo,noentanto,possuipelomenosduasfalhasimportantes.Emprimeirolugar,
Baconnãodámuitovaloràhipótese.Deacordocomseumétodo,asimplesdisposição
ordenadadosdadosnastrêstábuasacabariaporlevaràhipótesecorreta.Isso,
contudo,raramenteocorre.Emsegundolugar,Baconnãoimaginouaimportânciada
deduçãomatemáticaparaoavançodasciências.Aorigemparaisso,talvez,foiofato
deterestudadoemCambridge,redutoplatônicoquecostumavaligaramatemática
aousoquedelafizeraPlatão.

32. 23/11/2020
PRINCIPAIS OBRAS FILOSÓFICAS
AsobrasfilosóficasmaisimportantesdeBaconsãoInstauratiomagna(Grande
restauração)eNovumorganum.Nestaúltima,Baconapresentaedescreveseu
métodoparaasciências.EstenovométododeverásubstituiroOrganon
aristotélico.
Seusescritosnoâmbitofilosóficopodemseragrupadosdoseguintemodo:
1)EscritosquefaziampartedaInstauratiomagnaequeforamousuperadosou
postosdelado,como:Deinterpretationenaturae(Dainterpretaçãoda
natureza),Inquisitiodemotu(Pesquisassobreomovimento),Historianaturalis
(Histórianatural),ondetentaaplicarseumétodopelaprimeiravez;
2)EscritosrelacionadoscomaInstauratiomagna,masnãoincluídosemseu
planooriginal.OescritomaisimportanteéNewAtlantis(NovaAtlântida),onde
Baconapresentaumaconcepção doEstadoidealreguladoporidéiasde
carátercientífico.Alémdeste,destacam-seCogitationesdenaturarerum
(Reflexõessobreanaturezadascoisas)eDefluxuetrefluxu(Dasmarés);

33. 3)Instauratiomagna,ondeBaconprocuradesenvolveroseupensamentofilosófico-
científicoequeconstadeseispartes:(a)Partitionesscientiarum(Classificaçãodas
ciências),sistematizaçãodoconjuntodosaberhumano,deacordocomasfaculdades
queoproduzem;(b)NovumorganumsiveIndiciadeinterpretationenaturae(Novométodo
ouManifestaçõessobreainterpretaçãodanatureza),exposiçãodométodoindutivo,
trabalhoessequereformulaerepeteoNovumorganum;(c)Phaenomena universisive
Historianaturalisetexperimentalisadcondendamphilosophiam(Fenômenosdouniversoou
Histórianaturaleexperimentalparaafundamentaçãodafilosofia),versasobreacoletade
dadosempíricos;(d)Scalaintellectus,siveFilumlabyrinthi(EscaladoentendimentoouOFio
dolabirinto),contémexemplosdeinvestigaçãoconduzidadeacordocomonovométodo;
(e)ProdromisiveAntecipationesphilosophiaesecundae(IntroduçãoouAntecipaçõesà
filosofiasegunda),ondefazconsideraçõesàmargemdonovométodo,visandomostraro
avançoporelepermitido;(f)Philosophiasecunda,siveScientiaactiva(Filosofiasegundaou
Ciênciaativa),seriaoresultadofinal,oragnizadoemumsistemadeaxiomas.

34. Galileo Galilei (1564–1642)
Conhecidocomopaidaciênciamoderna,GalileuGalileifoium
cientista,físico,astrônomo,escritor,filósofoeprofessoritaliano
quedeixoulegadoimportanteemdiversasáreas.
Seusestudosecontribuiçõesajudaramainfluenciareaprimorara
Matemática,aFísicaeAstronomia,entreoutrasáreas.
Consideradorevolucionárioàépoca,chegouaserperseguidoe
julgadopelaIgrejaCatólica,queconsideravasuasteorias
controversasepolêmicas.
23/11/2020

35. 23/11/2020
GalileuGalileinasceuem15defevereirode1564nacidadedePisa,
naItália.PrimogênitodocasalVincenzoGalileieGiuliaAmmannati,
tevecincoirmãos.
Aos11anos,ocientistaestudouemummosteirojesuítasituadoem
Vallombrosa,naToscana.Aos17anos,informouasuafamíliaque
queriaserjesuítatambém.Porém,opaidelenãoaprovouessaideia,
retirando-odaescola.
OcientistatevetrêsfilhoscomavenezianaMarinaGamba,coma
qualnuncasecasou.Suasduasfilhassetornaramfreiraseofilho,
músico.
Em1583,GalileuentrounaUniversidadedePisaparacursar
Medicina,masnãoconcluiu.Algunsestudosindicamqueeleteve
problemasfinanceirose,porisso,deixouafaculdadeem1585.No
entanto,outrosapontamquedeixouaMedicinaporquenuncafoio
seudesejoseformarnacarreira,massimdopai.FatoéqueGalileu
trouxeimportantescontribuiçõesparaessaetantasoutrasáreas.

36. 23/11/2020
Depoisdesairdauniversidade,continuouseusestudos,especialmente
nasáreasdeMatemáticaeFísica.Duranteduasdécadaspesquisou
sobreosprincípiosdaHidrostática,oquelherendeufamaàépoca.De
1589a1592,teveumcargonaUniversidadedePisa.
Nosanosseguintes,ministrouaulasdeGeometria,Mecânicae
AstronomianaUniversidadedePádua.Permaneceu nainstituição
durante18anos,alcançandoaindamaisfamaeseguidores.
Emborafossemuitoreligioso,ocientistafoiacusadodeheresiapela
IgrejaCatólicaportornarpúblicassuascrenças,estudoseteorias.
Poucoantesdemorrer,eleestavaquasecego.Estudossinalizamqueele
ficouassimporobservarasmanchassolaressemproteção.Galileu
Galileimorreuem8dejaneirode1642,emArcetri,naItália.

37. 23/11/2020
Obra
GalileuGalileiéconsideradoopaidaciênciamodernaoudoRenascimentoCientífico–
períodoentre1500e1700tidocomoeradetransiçãoentreacrençareligiosaearazão
científica.
Ocientistafoipioneironaartedecriaredesenvolverteoriasacercadofuncionamentodo
UniversoqueajudaramnosramosdaFísicaedaAstronomia.
RealizouváriosestudosimportantesnoramodaMecânica,comoosdomovimento
pendularedomovimentouniformementeacelerado.Descobriualeidaquedadoscorpos,
segundoaqual,dispostosemumamesmaaltura,doiscorposdemassasdiferentessofrerão
amesmainfluênciadagravidade,queéacausadeseumovimento,chegandoambosao
soloaomesmotempoquandoemquedalivre(semaresistênciadoar).

38. 23/11/2020
Alémdetercriadoumtelescópioaprimorado,Galileuinventouumtermômetrode
águaeuminstrumento(espéciederelógio)paramedirapulsaçãodaspessoas
denominado pulsillogium.Oitalianoescreveuvárioslivrosnosquaisrelatavasuas
ideias.Entreasobrasderenomeestão:
Asoperaçõesdabússolageométricaemilitar(1604)
Omensageirodasestrelas(1610)
Discursosobrecorposnaágua(1612)
Diálogosobreosdoisprincipaissistemasmundiais(1632)
Duasnovasciências(1638)

39. 23/11/2020
Em1609,oitalianorealizou
uma das principais
contribuiçõesparaoramo
daAstronomia,quando
inventou seu próprio
telescópioeoapontoupara
océu,comaintençãode
explorarouniverso.
Otelescópio,denominado
porGalileuperspicillum,foi
um instrumento
revolucionárioàépoca,
especialmente para a
ciência,portercontribuído
significativamente para
aprimoraracapacidadede
observação do olho
humano.

40. 23/11/2020
Galileudescobriutambém,aousaroseutelescópio,manchas
solaresequeVênustinhafasescomoalua.ProvouaindaqueaTerra
giravaemtornodoSol,oquerefutavaadoutrinaaristotélicavigente
segundoaqualnossoplanetaeraocentrodouniverso
(geocentrismo).
Aorealizartaisconstatações,Galileucomprovou ateoria
heliocêntricadeNicolauCopérnico,segundoaqualaTerraeos
planetasgiravamemtornodosol.
Contudo,naépocaaIgrejaCatólicaapoiavaomodelo
geocêntricodosistemasolar:oSoleorestodosplanetaséque
girariamemtornodeumaterracentral,enãomóvel.Poresse
motivo,ateoriadeGalileufoiconsideradaumaafrontaàIgreja.

41. 23/11/2020
Em1613,pormeiodeumacartadirecionadaaumaluno,o
italianoexplicouqueateoriacopernicananãocontradiziaas
passagensdaBíblia.Quandootextosetornoupúblico,os
consultoresdaInquisiçãodaIgrejaconsideraramateoria
herética.
Duranteseteanos,ocientistanãopôdedefenderateoriana
qualacreditava.Assim,segundoregistros,eleobedeceuaIgreja
paraevitarmaiorescomplicaçõeseporqueeramuitocatólico.
Em1632,GalileupublicouoDiálogosobreosdoisprincipais
sistemasmundiais,quecomprovavaateoriaheliocêntrica.Com
isso,oitalianofoiconvocadoaRomaparaserjulgado.Seu
processodeinquisiçãoduroudesetembrode1632ajulhode
1633.
Cansadodepassarporesseprocesso,ocientistafoiameaçado
detorturaetevededeclararqueateoriadeCopérnicoera
apenasumahipótese.Elefoicondenadoporheresiaepassouos
anosrestantesemprisãodomiciliar.
Em1992,asteoriasdeGalileuGalileiforamreconhecidas
formalmentepelopapaJoãoPauloII.