O sistema visual

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Físico-Química



Introdução …………………………………………………………………………………………………………………3
Sistema visual……………………………………………………………………………………………………….4 e 5
Sua constituição…………………………………………………………………………………………6,7,8,9 e 10
Cuidados e precauções………………………………………………………… ………………………….11 e 12
Conclusão………………………………………………………………………………………………………………...13

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No sistema Visual, a visão, entre os órgãos dos sentidos, de grande
importância para a interacção do ser humano. È um sistema altamente
sofisticado e de grande complexidade que graças aos órgão que o integram
permite a percepção de imagens.
Dentro do Sistema Visual vamos falar também da sua constituição e
os cuidados e precauções a ter.

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No sistema Visual, a visão, entre os órgãos dos sentidos, de grande
importância para a interacção do ser humano. È um sistema altamente
sofisticado e de grande complexidade que graças aos órgão que o integram
permite a percepção de imagens. Fazem parte dele os olhos que estão
directamente conectados ao Sistema Nervoso central através dos nervos
ópticos.

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 Os olhos

O olho é a estrutura desenvolvida com a função de receber as
imagens com a melhor qualidade possível e transformá -las em
impulsos eléctricos que são enviados, através do nervo óptico, ao
cérebro onde são realizadas as integrações dessas percepções
permitindo o seu entendimento.
O olho dessa forma desempenha papel fundamental para a
manutenção deste processo. È constituído de uma série de estruturas
que actuam em conjunto para proporcionar a melhor visão possível. As
suas estruturas principais são: Córnea, Íris, Cristalino, Retina, humor
aquoso e vítreo.

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 Córnea

A córnea é uma superfície transparente em forma de “vidro de
relógio” e possuem o maior poder refractivo ocular. Constitui a
primeira interface que a imagem deve atravessar para poder chegar
ao seu destino final.

 A Íris
A íris constitui a parte colorida dos olhos, podendo ser, de acordo com a
sua pigmentação, verde, azul, castanho, entre outras variações. Porém
apresenta como uma das principais funções o poder de determinar a
quantidade de luz que penetra no olho, de acordo com a iluminação do
ambiente. Desta forma a pupila funciona como o diafragma de uma câmara
fotográfica.

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 O cristalino
O cristalino é a lente natural do olho. È uma estrutura de forma
esférica achatada, transparente e localiza-se logo atrás da íris. De
acordo com a sua conformação, determinada pela acção do músculo ciliar,
ocorre a acomodação, que é o poder do foco que o olho apresenta,
permitindo a visualização de imagens nítidas a pequena, médias e grandes
distâncias.
 A Retina
A Retina é a camada sensorial ocular, constituindo -se num
prolongamento do Sistema Nervoso Central. Está disposta na face
interna posterior do olho, sendo composta de células receptoras e fibras
nervosas que tem como função transformar a imagem em sinais
eléctricos. Desta forma a Retina é o destino final da imagem que agora
se transforma em impulsos que serão transmitidos ao cérebro.

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 O humor aquoso
O humor aquoso é um dos líquidos que preenchem o olho. Está situado
entre a córnea e o cristalino e é constantemente renovado.








 O Vítreo
O Vítreo também é um dos líquidos que preenchem o olho. Este é um
gel que preenche a cavidade posterior do olho.

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 Quiasma
O Quiasma é uma estrutura de forma aproximadamente quadrangular,
correspondente ao cruzamento dos nervos ópticos. Situa-se sobre a sela
turca, acima da hipófise, abaixo do assoalho do terceiro ventrículo, á
frente do infundibulo e com as artérias carótidas internas de cada lado.










 Corpos geniculares laterais
Nestas estruturas ocorrem novas sinapses. As suas funções não são
ainda bem conhecidas, mas as ligações neuronais ocorrem em disposições
bem estratificadas e a organização torna-se ainda maior.
 Radiações ópticas
As Radiações ópticas e as vias visuais são chamadas “extracerebrais”.
Depois desse centro são designadas como “intracerebrais”.

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 Coróide
A Coróide está situada abaixo da Retina. A Coróide é
um novelo vascular com a função de nutri-la.



 Esclera ou Esclerótica

A Esclera é o envoltório protector do olho e que lhe dá sustentação.

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 As doenças oftalmológicas podem ser
prevenidas?
A prevenção primária e a detecção precoce, bem como o acesso a
terapêuticas cirúrgicas oftalmológicas, são determinantes para a redução
da morbilidade das doenças da visão.
A maior parte da disfunção visual, tanto na criança como no adulto, pode
ser prevenida através de um diagnóstico oftalmológico precoce.
O diagnóstico oftalmológico é feito por um médico oftalmologista.





 Quem deve fazer um exame oftalmológico? E
quando?
Crianças de alto risco: recém-nascidos que apresentem potencial para
sofrer de retinopatia da prematuridade, as que tenham história familiar
e/ou suspeita clínica de retinoblastoma, de cataratas infantis, de glaucoma
congénito e de doenças genéticas e metabólicas;

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Crianças até aos 2 anos e entre 2-5 anos: devem ter uma observação
oftalmológica, através da participação em programas de rastreio
oftalmológico;
Jovens e adultos (entre os 14 e os 45 anos) que apresentem sintomas e
queixas de visão deficiente, traumatismo ou diabetes, devem realizar exame
oftalmológico;
Todas as pessoas com idade igual ou superior a 46 anos devem fazer um
exame oftalmológico periódico, pelo menos de quatro em quatro anos;
Todas as pessoas com elevado risco de desenvolvimento de patologia
oftálmica: com base na história clínica oftálmica médica, história familiar e
idade, mesmo sem sintomas, devem realizar um exame oftalmológico.

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Com este trabalho desenvolvemos as nossas capacidades sobre
o Sistema Visual (Sua constituição e os seus Cuidados e precauções).

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 http://www.google.pt/images?hl=ptpt&q=Sistema%20visual&um=1&ie=
UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1345&bih=548

 http://www.google.pt/search?hl=ptpt&biw=1345&bih=548&q=Sistema
+visual&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai

 http://www.google.pt/search?hl=ptpt&biw=1345&bih=548&q=Sistema
+visual-sua+constitui%C3%A7%C3%A3o&aq=o&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai

 http://www.google.pt/search?hl=ptpt&biw=1345&bih=548&q=Sistema
+visualcuidados+e+precau%C3%A7%C3%B5es&aq=o&aqi=&aql=&oq=&g
s_rfai

 Livro do 8ºano de Ciências Físico-Químicas.




Trabalho Realizado por:
Francisca Santos
João Paulo Marques
Filipa Henriques