O uso das tecnologias em sala de aula

Uma discussão sobre o uso das tecnologias em sala de aula.

1. O uso das
tecnologias em
sala de aula.
Disciplina: Tecnologias e Práticas Educativa
Aluna: Letícia Craveiro Corrêa Freitas - Curso: Geografia
Papel: Tecnófilo

2. A utilização dos recursos
tecnológicos nas salas de aula

Os recursos tecnológicos estão muito presentes na vida de
todos nós, dessa maneira, a valorização da utilização desses
recursos dentro das salas pode favorecer o ensino
aprendizagem e torná-lo mais significativo para as crianças e
jovens.

3. Professor(a) e o uso do celular
O uso dos celulares em sala de aula
exige mudanças, mas não tomará o
lugar do (a) professor (a) e não
substituirá sua importância. O seu
uso e o de outros recursos
tecnológicos, auxiliarão nas aulas e
atividades, tornando-as mais
atrativas e desafiadoras.
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4. Benefícios do uso do celular em
sala de aula
O recurso já tem uma grande ligação com o cotidiano dos
alunos;
Estimula os alunos a participarem mais das aulas;
Conteúdos e habilidades podem ser trabalhados e
otimizados;
Desenvolvimento de projetos usando os recursos dos
aparelhos, como: filmagens, gravações, entrevistas etc;
Desenvolve a autonomia e a independência dos alunos,
fazendo com que sejam coautores do próprio
conhecimento.

5. Prejuízos de não utilizar o celular
em sala de aula
A proibição dos aparelhos faz com que os alunos tenham mais
desejo de usá-lo;
Proibir o uso atrapalha no desenvolvimento dos estudantes;
Pode atrapalhar também futuramente, pois o mercado de trabalho
está cada vez mais procurando pessoas que entendam de
tecnologia e saibam usar as diversas ferramentas disponíveis.

6. Acesso aos recursos tecnológicos
O acesso aos celulares, assim como outros recursos tecnológicos
está cada vez maior nos domicílios das classes menos favorecidas
brasileiros. Dessa maneira, cria-se um cenário bastante favorável
ao uso dessas tecnologias na escola.

7. Considerações Finais
"O potencial do celular dentro de uma sala é o estímulo que ele
causa nos alunos e a independência e autonomia que desenvolve,
colocando-os como coautores do próprio conhecimento. Alunos que
se deparam com objetos que já vivenciam fora da escola sentem-se
mais seguros e independentes dentro do ambiente escolar e na
construção do seu conhecimento, devido à facilidade que têm ao
manusear a ferramenta."
- Ana Paula Barros de Paiva

8. REFERÊNCIAS
PAIVA, Ana Paula Barros. Celular Dentro da Escola? Sim!. Por Colaborador Externo I 03 de Maio
de 2013 às 14h10. Disponível em: https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-
Sim/ . Acesso em: 01 de fev. 2022.
ALLAN, Luciana. A proibição do celular nas escolas faz sentido?. 30/07/13. Disponível em:
http://www.nota10.com.br/Artigos-detalhes-
Nota10_Publicacoes/1961/a_proibicao_do_celular_nas_escolas_faz_sentido_ . Acesso: 01 de fev.
2022.
TEXTOS
IMAGENS
Imagem 1 - https://www.arquer.com.br/educacao-e-cultura/por-que-nos-professores-ficamos-
tentados-a-proibir-o-uso-de-celular-em-sala-de-aula/