Oficina de reciclagem

1. OFICINA DE
RECICLAGEM
TEMA:CUIDANDO DO MEIO
AMBIENTE

2. APRESENTAÇÃO:
A OFICINA DE RECICLAGEM COM BASE NOS PILARES DO
CARÁTER, TEM COMO OBJETIVO CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO
DA CIDADANIA DO PONTO DE VISTA DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL
E DESENVOLVER A CRIATIVIDADE NA PRODUÇÃO DE OBJETOS
UTILITÁRIOS E DECORATIVOS, APARTIR DA REUTILIZAÇÃO DE
MATERIAIS RECICLADOS.
A PRESERVAÇÃO É RESPONSABILIDADE DE TODOS:
CIDADÃOS E GOVERNANTES, EMPRESÁRIOS E GOVERNANTES,
PAIS E FILHOS,PROFESSORES E ALUNOS.
“MUITAS PEQUENAS COISAS, FEITAS EM
MUITOS PEQUENOS LUGARES, POR MUITAS PESSOAS MIÚDAS,
PODEM MUDAR A FACE DO MUNDO”.
PREVÉRBIO CHINÊS

3. JUSTIFICATIVA:
A proposta desse projeto visa reaproveitar materiais que são A proposta desse projeto visa reaproveitar materiais que são
diariamente descartados contribuindo para o acúmulo de lixo nos diariamente descartados contribuindo para o acúmulo de lixo nos
aterros sanitários e lixões. Uma folha de papel leva no mínimo aterros sanitários e lixões. Uma folha de papel leva no mínimo
três meses para se decompor, uma garrafa pet mais de cem anos; três meses para se decompor, uma garrafa pet mais de cem anos;
a madeira se não extraída com cuidado pelo homem, é um a madeira se não extraída com cuidado pelo homem, é um
recurso natural que pode se extinguir em menos de cinqüenta recurso natural que pode se extinguir em menos de cinqüenta
anos, e quando jogada no lixo, leva de dois a quatro anos anos, e quando jogada no lixo, leva de dois a quatro anos
para se decompor. A reciclagem trás os seguintes benefícios: para se decompor. A reciclagem trás os seguintes benefícios:
contribui para diminuir a poluição do solo, água e ar, melhora a contribui para diminuir a poluição do solo, água e ar, melhora a
limpeza da cidade e a qualidade de vida da população, prolonga a limpeza da cidade e a qualidade de vida da população, prolonga a
vida útil dos aterros sanitários, melhora a produção de vida útil dos aterros sanitários, melhora a produção de
compostos orgânicos, gera receita com a comercialização compostos orgânicos, gera receita com a comercialização
dos recicláveis, estimula a concorrência, contribui para a dos recicláveis, estimula a concorrência, contribui para a
valorização da limpeza pública, entre outros. Reciclar é uma das valorização da limpeza pública, entre outros. Reciclar é uma das
maneiras para garantir um mundo melhor no futuro.maneiras para garantir um mundo melhor no futuro.

4. OBJETIVO GERAL:
Promover a formação de cidadãos
éticos e conscientes frente à
preservação do meio ambiente,
desenvolvendo a criatividade na
produção de objetos utilitários e
decorativos, a partir do reaproveitamento
de materiais recicláveis, ampliando a
qualidade de vida e leitura de mundo.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•Respeitar a natureza e seus benefícios despertando a Respeitar a natureza e seus benefícios despertando a
conscientização a respeito do meio ambiente e da conscientização a respeito do meio ambiente e da
importância de sua preservação.importância de sua preservação.
•Contribuir para a conservação do meio ambiente, Contribuir para a conservação do meio ambiente,
reaproveitando o lixo por meio da reciclagem.reaproveitando o lixo por meio da reciclagem.
•Favorecer a leitura e escrita na produção de textos Favorecer a leitura e escrita na produção de textos
expressivos.expressivos.
•Trabalhar a concentração e habilidades manuais.Trabalhar a concentração e habilidades manuais.
•Estimular a criatividade utilizando os recicláveis Estimular a criatividade utilizando os recicláveis
encontrados no meio em que vivem. encontrados no meio em que vivem.
•Produzir trabalhos com materiais reciclados.Produzir trabalhos com materiais reciclados.

6. PROCEDIMENTOS:
•Aula expositiva com apresentação do tema e objetivosAula expositiva com apresentação do tema e objetivos ; ;
(explanação sobre a importância de preservação do meio ambiente (explanação sobre a importância de preservação do meio ambiente
no contexto atual, e nossa ação como cidadãos frente aos nossos no contexto atual, e nossa ação como cidadãos frente aos nossos
direitos e deveres).direitos e deveres).
•Textos informativosTextos informativos; (leitura de textos, imagens e outros meios ; (leitura de textos, imagens e outros meios
relacionados ao meio ambiente e a reciclagem).relacionados ao meio ambiente e a reciclagem).
•Pesquisa;Pesquisa; (pedir aos participantes que pesquisem e tragam (pedir aos participantes que pesquisem e tragam
informações que inspirem e sirvam de modelos para socialização informações que inspirem e sirvam de modelos para socialização
e atividades na oficina).e atividades na oficina).
•Roda de conversasRoda de conversas; (discussão em grupo com opiniões e ; (discussão em grupo com opiniões e
sugestões de trabalhos).sugestões de trabalhos).
•Produção de textos, cartazes, painéis e outrosProdução de textos, cartazes, painéis e outros; (produções dos ; (produções dos
participantes, que expressem suas interpretações).participantes, que expressem suas interpretações).
•Exposição de vídeos educativosExposição de vídeos educativos; (sala de informática).; (sala de informática).
•Produções com materiais recicladosProduções com materiais reciclados; (reutilizar materiais que ; (reutilizar materiais que
seriam descartados na criação de objetos e brinquedos). seriam descartados na criação de objetos e brinquedos).

7. RECURSOS MATERIAIS:
•LiquidificadorLiquidificador
•Bacia grandeBacia grande
•Peneira ou tela de nylonPeneira ou tela de nylon
•Cola branca e de isoporCola branca e de isopor
•Cola BrascoplastCola Brascoplast
•Cola caseiraCola caseira
•Tintas e vernizTintas e verniz
•Pincéis Pincéis
(10,12,14,16,18,20)(10,12,14,16,18,20)
•SolventeSolvente
•Cola coloridaCola colorida
•Revistas e jornais velhosRevistas e jornais velhos
•Garrafas plásticasGarrafas plásticas
•Latas vaziasLatas vazias
•Caixas variadasCaixas variadas
•Filtros de café usadosFiltros de café usados
•Papel e papelãoPapel e papelão
•Cartolinas (cores Cartolinas (cores
variadas)variadas)
•Tampas, barbantes...Tampas, barbantes...

8. RESPONSÁVEIS:
O projeto foi desenvolvido sob a O projeto foi desenvolvido sob a
orientação das professoras de Arte: orientação das professoras de Arte:
Cristiane Luiz de Souza e Dalva de Cristiane Luiz de Souza e Dalva de
Oliveira, com o apoio da equipe Oliveira, com o apoio da equipe
pedagógica e administrativa da Escola pedagógica e administrativa da Escola
Municipal Professora Vera Lúcia Municipal Professora Vera Lúcia
Soares Barros, localizada no bairro de Soares Barros, localizada no bairro de
Pajuçara, município de Natal, RN.Pajuçara, município de Natal, RN.

9. CULMINÂNCIA:

Ao final de cada etapa foi realizada Ao final de cada etapa foi realizada
uma mostra do material produzido, bem uma mostra do material produzido, bem
como por ocasião da II EXCOVEL e como por ocasião da II EXCOVEL e
MARCO 2009.MARCO 2009.

10. DEPOIMENTOS:
•EU ACHO QUE A RECICLAGEM É IMPORTANTE PARA O
PLANETA. SE AS PASSOAS NÃO RECICLAR, O MUNDO
VAI SE ACABAR. A RECICLAGEM É MUITO IMPORTANTE
PARA O CATADOR DE LIXO. SE A RECICLAGEM NÃO
ACONTECER, OS LIXÕES VÃO FICAR CADA VEZ PIOR.
DIANA, 5º ANO “D”



•NÃO DEVEMOS JOGAR LIXO NAS RUAS, PORQUE VAI
ENTUPIR OS ESGOTOS. RECICLAR É MUITO IMPORTANTE
PARA AS PESSOAS E PARA O MUNDO.

LARISSA, 5º ANO “D”

11. CONCLUSÃO:

Embora com falta de alguns Embora com falta de alguns
recursos, a oficina de reciclagem recursos, a oficina de reciclagem
alcançou significativamente seus alcançou significativamente seus
objetivos e, com algumas melhorias objetivos e, com algumas melhorias
está novamente sendo posta em prática está novamente sendo posta em prática
no ano letivo de 2010.no ano letivo de 2010.