Operatoria teclados6

CarmenFernandez142 278 views 18 slides Sep 23, 2019
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About This Presentation

Primeros paso en mecanografia.


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Mecanografía (primera parte)
Autor: Editorial McGraw-Hill

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Presentación del curso

Operatoria de teclados o mecanografía, aprende todo lo que se refiere al uso del
teclado, desde la posición correcta del cuerpo al momento de escribir en el
ordenador hasta cómo deben ser colocadas las manos sobre el teclado y la función
de cada una de las teclas.

Y como no podía ser de otra manera, nuestro curso de mecanografía es
fundamentalmente práctico. Tu aprendizaje de la macanografía lo realizaremos, en
esta primera parte de nuestro curso, mediante ejercicios básicos y repetitivos que te
permitirán ir tomando el pulso al tectado y comenzar a dominarlo eficazmente. Y, a
medida que avancemos en el curso, podrás, mediante los ejercicios propuestos,
adquirir ya también una velocidad con la que, en esta primera parte de nuestro
curso de mecanografía, llegarás a escribir entre 70 a 250 pulsaciones por minuto
una velocidad de mecanografía importante que sin duda conseguirás mediante el
método y los ejercicios que te ofrecemos. ¡Sigue con paciencia nuestro curso y
lograrás escribir en tu ordenador como siermpre lo deseaste!

Aprende con este curso de la editorial McGraw-Hill, fragmento del libro: CEO
Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados" del autor F. Montañez. Puedes
descubrir más libros de McGraw-Hill en: www.mhe.es

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1. Introduccién. El teclado

Introducciôn

Esta unidad está dedicada al desarrollo del método de mecanografía al tacto, que
consiste en encontrar las letras y los demás caracteres del teclado sin necesidad de
mirarlo. Esto se logra mediante un conocimiento exacto de las posiciones que
ocupan.

Para conseguir escribir con corrección, soltura y velocidad es necesario que desde el
comienzo del aprendizaje se realicen los ejercicios observando los siguientes
principios básicos:

Adoptar una a postura correcta
- Colocar los dedos correctamente sobre el teclado,

No mirar al teclado.

Repetir los ejercicios cuantas veces se indique.

Pasar al ejercicio siguiente sólo si se ha realizado el actual correctamente.

Como se puede observar, de las reglas anteriores se desprende que es necesario
tener buena dosis de paciencia, constancia y voluntad.

- Paciencia para repetir los ejercicios y superar la monotonía. Es muy importante
dominar correctamente un ejercicio, en cuanto a número de repeticiones y errores
máximos permitidos, para pasar al siguiente

De no hacerlo así, se pueden adquirir malos hábitos que será muy difícil eliminar
en el futuro. Aunque en el teclado del ordenador se pueden borrar los errores
cometidos fácilmente, se recomienda que durante el proceso de aprendizaje no se
utilice la tecla de borrado y se procure cometer el menor número de errores posible.
Esto se consigue mediante

- Concentración, un elemento muy importante en la mecanografía al tacto. Pulsar
una tecla pensando a priori de qué tecla se trata y el dedo que la está pulsando
acelera mucho el aprendizaje; en poco tiempo, los dedos habrán aprendido el
camino que deben seguir hasta las teclas que les corresponden y, después, el
proceso será automático.

: Constancia para incidir en el aprendizaje, aunque a veces no se aprecien los
resultados. Es muy importante realizar una escritura constante en el tiempo, es
decir, dedicar un tiempo diario a la realización de ejercicios.

= Voluntad para no mirar el teclado. Al igual que la fila central es la más
importante, porque es el centro del teclado y es en la que deben descansar los
dedos; las teclas a y À son las teclas de referencia. Sobre ellas se colocan los dedos
meñiques y, a partir de ellas, se sitúa el resto de los dedos. Hay que procurar no
levantar los dedos meñiques de su posición, si no es absolutamente necesario; de
esta manera, nos será más fácil no mirar al teclado.

Tan importante como la soltura y la velocidad es la limpieza; de nada sirve
reproducir un texto rápidamente, si está lleno de errores, ya que el tiempo ganado
con la velocidad hay que perderlo después en corregir las incorrecciones

Conocimiento del teclado

Actualmente, todos los teclados de PC son ampliados o expandidos, es decir,
además de los caracteres alfanuméricos incluyen muchas otras teclas con funciones
muy diversas. Estas funciones están orientadas a interactuar con otros programas y

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con Internet.
El teclado estándar de un PC se divide en cuatro zona

Teclas alfanuméricas. Ocupan la mayor parte del espacio. Contiene todas las
letras, los números y los signos especiales utilizados en la escritura
Tecias de función. Se sitúan encima de las teclas alfanuméricas; a cada una de
teclas se le asigna una o varias funcion:

Teclas numéricas. Se sitúan en la zona derecha.

Teclas de dirección. Se sitúan entre el teclado numérico y el alfanumérico.
ermiten desplazarse por el texto escrito

Nota: Este curso forma parte del libro " Aplicaciones informáticas y operatoria de
teclados " del autor F. Montañez, publicado por la editorial McGraw-Hill (ISBN:
84-481-4303-5)

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2. Mecanografía. Función de las teclas del teclado de
un ordenador

En la Figura 14.1, se puede observar la posición de las teclas que contienen el
alfabeto y también los nombres de determinadas teclas que son muy utilizadas en
operatoria de teclados,

Fig. 14.1. Teclado actual de un ordenador

La función que realizan algunas de las teclas señaladas se describe a
continuación.

Tecla intro. Permite confirmar datos en una aplicación, indicando que hemos
terminado de escribirlos; permite activar una de las opciones de un menú, después
de seleccionarla; permite poner iniciar la ejecución de un programa si tenemos
seleccionado el icono correspondiente. En general se utiliza para pasar el control

del usuario al ordenador, sin embargo, en operatoria de teclados, que es el tema
que nos ocupa, se utiliza para pasar de una línea a la siguiente.

- Teclas de mayúsculas. Existen dos, situadas, como en las máquinas de escribir, a
la izquierda y a la derecha del teclado alfanumérico. Modifican la acción de las teclas
alfanuméricas cuando se pulsan al mismo tiempo que ellas.

En el caso de las letras, aparecerán en mayúsculas o minúsculas (en caso de que
estén bloqueadas las mayúsculas). Si se pulsa para los números y los signos de
puntuación hace que aparezcan los signos dibujados en la parte superior de cada
tecla. También modifican la acción de las teclas de función.

- Tecla de bloqueo de mayúsculas. La tecla Blog Mayús actúa en combinación con
una de las señales luminosas de la parte superior derecha del teclado, que se
enciende o se apaga cada vez que la pulsamos. Si la señal está apagada, las teclas
alfabéticas generan minúsculas en modo normal y mayúsculas si se pulsan
simultáneamente con la tecla de mayúsculas; si la señal está encendida, se produce

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el efecto contrario.

Tecla de alternativa gráfica. Está situada a la derecha de la barra espaciadora
Permite obtener los caracteres especiales marcados en la parte inferior derecha de
algunas teclas alfanuméricas.

Tecla de retroceso. Aparece en el extremo superior derecho del teclado
alfanumérico y su función es borrar el carácter situado inmediatamente a la
izquierda del punto de inserción, que re la posición ocupada por el caráct
borrado. El funcionamiento de esta tecla puede ser modificado por las teclas Ctrl y
Alt,

Tecla de inserción. La tecla Insert modifica el modo de funcionamiento del
teclado, que puede alternar entre la inserción de caracteres y la sobreescritura. Al
pulsarla se pueden insertar caracteres a la vez que van desapareciendo los situados
à la derecha del punto de inserción, Para desactivarla basta con pulsarla de nuevo

Tecla de borrado. La tecla Supr borra el carácter situado a la derecha del punto
de inserción sin modificar la posición de éste. Su funcionamiento puede ser
modificado por las teclas Ctrl y Alt.

Tecla inicio. Mueve el punto de inserción a la primera posición de una línea,
campo o pagina. En mu adores de textos, su combinación con la tecla
Ctrl, desplaza el curs mienzo del documento.

Tecla fin. Desplaza el cursor a la última posición de una línea, campo o página. En
muchos procesadores de textos, su combinación con la tecla Ctrl, desplaza el cursor
hasta el comienzo el final del documento.

Teclas de salto de página. Cuando el documento o texto que estamos
procesando tiene varias páginas, las teclas Re Pág y Av Pág permiten desplazarse
de una a ctivamente.

Tecla tabulación. Con esta tecla, si el punto de inserción está colocado antes que
una palabra, ésta se desplaza, por defecto, 1,2 puis

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3. Mecanografía. Posición del cuerpo y de las manos
sobre el teclado

Nociones generales
A. Posición del cuerpo ante el teclado

Para aprender mecanografía al tacto es necesario pasar muchas horas delante del
teclado, por ello es muy importante la postura que se adopta, tanto para evitar la
fatiga como para escribir correctamente. Hay que tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
- La espalda debe permanecer recta

Los brazos deben estar casi pegados al cuerpo y los codos formarán un ángulo
recto con él. No es aconsejable tener el teclado sobre una mesa muy alta ni muy
baja; en ambos casos, la escritura no será relajada y eso repercutirá en la salud y en
el trabajo.
- Las manos, especialmente los dedos, deben estar relajados; se recomienda
mantenerlos ligeramente doblados y dejarlos descansar sobre el teclado. El
mobiliario de oficina denominado ergonómico contribuye a observar correctamente
estas recomendaciones

B. Posición de las manos sobre el teclado

Una vez adoptada la postura correcta es necesario tener unas nociones básicas
sobre cómo comenzar a escribir, Para ello se tendrá en cuenta lo siguiente:

Las pulsaciones deben ser suaves y precisas, pues el teclado de los PC es muy
sensible,

La utilización de la barra espaciadora está reservada a los dedos pulgares. Lo
correcto es utilizar el dedo pulgar de la mano izquierda cuando la última palabra se
ha terminado de escribir con la mano derecha y viceversa, es decir, emplear el dedo
pulgar de la mano derecha cuando la última palabra se escribió con la mano
izquierda. Además, si se utilizan los dos dedos pulgares se ganará en velocidad.

- Es muy importante utilizar correctamente cada uno de los dedos. En la Figura 14.2
puedes observar que a cada dedo le corresponden unas teclas determinadas

E

Fig. 14.2. Posición de las manos en el teclado.

[Las tectas e coir blanco se puisan con el dedo indice de cada mano

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ML icias o color naranja so puisan con los dedos cor

Bas tectas e coor ita se puisan con el dedo anular de cada mano,

Las teclas de color amarillo con borde amarillo se pulsan con los dedos
meñiq

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4. Mecanografía. Teclado alfanumérico

El teclado alfanumérico dispone de cuatro filas que reciben los siguientes
nombres:

Primera fila. En minúsculas, contiene los siguientes caracteres de izquierda a
derecha: símbolo masculino de número ordinal, números del uno al cero, apóstrofe
o comilla simple y signo de admiración abierta. En mayúsculas contiene: símbolo
femenino de número ordinal, cerrar admiración, comillas dobles, punto volado,
símbolo de dólar, símbolo de porcentaje, ampersand, barra inclinada hacia la
derecha, paréntesis circular abierto, paréntesis circular cerrado, igual, cerrar
interrogación y abrir interrogación.

Segunda fila. En minúsculas, contiene los siguientes caracteres: «Q», «W», «E>,
“Ro, «To, «Y»,«U», «bs, «O» y «Pa, el acentuador grave y el signo de suma. En
mayúsculas contiene las mismas letras, el acentuador circunflejo y el asterisco.
También es llamada «Superior».

Tercera fila. En minúsculas, contiene los siguientes caracteres: «A», «Sn, «Do, «F»
«Gr, «Ho, «dm, aK, «L» y «N», el acentuador agudo y la letra «Q». En mayúsculas
contiene las mismas letras excepto el acentuador agudo que pasa a ser la diéresis.
És la fila central del teclado y en ella descansan los dedos de las manos cuando no
se está escribiendo. Es la fila que contiene las letras a y À en sus extremos. También
se la denomina fila «normal»

Cuarta fila. En minúsculas, contiene los siguientes caracteres: el símbolo de
menor que, las letras «Z», «X», «Cn, «Vm, «B», «N» y «M», la coma, el punto
ortográfico o de millares y el guión o signo de resta. En mayúsculas tenemos el
signo de mayor que, idénticas letras, el punto y coma, los dos puntos y el símbolo
de subrayado. A esta fila se la llama «inferior»

Ejercicios de iniciación

Cualquier usuario que comienza el aprendizaje de escritura al tacto, debe realizar
los siguientes ejercicios en primer lugar. Son ejercicios muy básicos y repetitivos,
pero su función es muy importante: los dedos van reconociendo, poco a poco, el
lugar de cada tecla, Estos ejercicios se deben realizar sin prisa y con la
concentración suficiente para saber la tecla que se pulsa y qué dedo se está
utilizando.

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5. Mecanografía. Fila normal (ejercicios)

A. Ejercicios con la fila normal

En esta sección se van a realizar ejercicios con la fila tercera. Antes de comenzar,
recuerda las siguientes normas:
No mires el teclado.
Coloca los dedos correctamente, tal como se indica en la Figura 14.3.
- Mantén una postura correcta.
- No borres los errores. Si te equivocas, escribe de nuevo la línea completa

Fig. 14.3. Colocación de los dedos sobre la fila normal.
Ejercicios
1.- Básicos. Repite tres veces cada uno de los textos siguientes:

») asd avd asd asd ad sd asd ad sd ad ad ad asd ad sd asd ad asd asd asd asd

1) ik i ie ie le il lk i ile eile LL ll ie LL AK i ilk

«asda asf asta

Af as as ash ash as as as as asta af ad

kj ij ij ij AU AU A Aj Aj AU A U U li iii

+) astgasdí asl as as así

asi sg sy sg sg sg

1) ll Al gh lg li al sh ll jh

asd ik asd ak

4) asad ka kad kaka kad lk ad lk ad le
asf lj asdf ib as lk as lj asdf avd ij asd as) asdf asd il

Uh asd jh sg ih asp lh

à asdf lh ash as jh asa A a

4) sa sal sa li da li da sa H sa K sa A de ids i sa Kl da

in

sa je sa i fsa fsa. a Jl és fsa da ts A

1) fsa il fal fsa ji gs ki fs kl fsa hii fsa ji gs ka

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6. Mecanografia. Ejercicios de afinazamiento

Ejercicios:
2.- De afianzamiento. Repite tres veces cada uno de los textos siguientes:
sa asda as sa asda avd ads asda ads ads asda adi asa asda
Hv RG AG il a il LA UM a A a
sil asi as asi ai asl ail asl ail asl sila sla asl asi as ss as
astilkasilka sd as asd astas
adi adh dk ak ad dk ok a ad ak adi ail ak ak adi ad al
jai aaj ad ail ad a ad aia
th adil adgith adi dad ag adi dy ad gl ad
ahi bc agli ag ika hj ag ag ii ald je gi
ais afl ao aiii aro A asl st ari ars sh
1 ig al hg al jo año bg al a jas Rg as gal bt as
Ahk gad ik gpd ik usd jk asik gs ik gad i ask as ak gas
1) ads ga haa hj jis yds hl hal

3. De palabras con la fila tercera. Repite tres veces cada uno de los textos
siguientes:

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sala sala sala sala sala sla sala sala sala sala sala sal sala sala sala sala
a laña laña Lai a la a a a Lara Ira la lai a a aia Lia
«gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala gala
+) faja faja faja aj aj faja faa aa fa fja faja aa Faja faja faja faj aj faja
©) gasa SAS gasas gasas gasas gasas gasas gasas gasas gasas gasas
hada hada hada hada hada hada hada hada hada hada hada hada hada hada
©) añada añada añada añada añada añada añ añada añada añ
1) agallas agallas agallas agallas agalas agallas agallas agallas agallas agalla
) alhajas alhajas alhjas alhajasalhajas alhajas alhajasalhajas alhajas alhajas
) lash flash flash fash flash Hash Hash ash flash flash flash flash flash flash
1) lasaña lasaña lasaña lasaña lasaña lasaña Lasañia lasaña lasaña lasaña lasaña

1) salada salada salado salada salada salado salada salada salad salade salada

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7. Mecanografía. Frases con la tercera fila (ejercicios)

Ejercicios:

4.- De frases con la fila tercera. Repite tres veces cada uno de los textos
siguientes:

2) la sala gafeda la sala gafada la sala gafada La sala gafda la sala gafada
») la lasaña salada la lasaña salade la lasaña salada la lasaña ela la lasaña lada
9 de la salsa al hada da La salsa al had da la salsa al hada da La sala al hada
+) Les gaasflsas las gafas falas ls gafa falsas las gas fosa as gas falsa:
+) añadas ls gasas añadas las gasas añadas las gasas añadas las gasas añadas

4) L faja hallada a fj hallada La faja hallada la aj hallada a faja hallada

4) dela sala las hadas da la sal alas hadas da la sal alas hadas dela sal à Le
»p lasaña asado lasaña asada lasaña asado lasaña asada lasaña asada lasaña asada

) lasaña daña la saña daña la saña daña la saña daña la saña daña la saña daña

as flladas

) las gía fallados

s gafas flladas las gas flladas las
1) alhajas flss altas falsas alhajas falas alhajas falsas alhajas alas alhajs falsas

1) jalas la salsa jlas

salsa jla la sala jalas la salsa jala La sala jaas la salsa

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8. Mecanografía. Fila superior (ejercicios)

B. Ejercicios con la fila superior

Fig. 14.4. Teclas de la fila superior que corresponden a cada dedo.

En esta sección se van a realizar ejercicios con la segunda fila del teclado
alfanumérico. En la figura 14.4 se puede apreciar qué teclas de la fila superior
corresponden a cada dedo. Para realizar ejercicios con esta fila del teclado, las
manos deben descansar sobre la tercera fila y desplazar los dedos a la fila superior
solamente para pulsar su tecla correspondiente (véase la Figura 14.4). Por ejemplo,
para escribir el ejercicio básico 1 (qwe), el dedo meñique de la mano izquierda se
desplaza hacia arriba y pulsa la q, pero inmediatamente vuelve a su posición (sobre
la letra a); a continuación, casi sin levantar el dedo meñique, se pulsa la tecla w con
el anular y también vuelve a su sitio; por último, casi sin levantar los dos dedos
anteriores, se pulsa sobre la e con el dedo corazón y vuelve a su sitio. El espacio de
separación se inserta pulsando la barra espaciadora con el pulgar derecho

Antes de comenzar la escritura recuerda las siguientes normas
No mires el teclado.

- Coloca los dedos correctamente, tal como se indica en la Figura 14.3.
Mantén una postura correcta
No borres los errores que cometas. Si te equivocas, escribe de nuevo la línea

completa

Ejercicios
5.- Básicos. Repite tres veces cada uno de los textos siguientes:

mail:ma

que que que que que que que que que que que que que que que que que que qe que
po poi pi po poi pi po pi po poi pi po poi pi poi pei pi poi pi po ip po pei
quer quer quer quer que que que quer quer quer quer quer quer quer quer quer ue

pou piu po pois piu poi piu pou piu po piu pau po piu pou piu pou pi

pr quer quart. er guet qe quert quer qu mer quer quer quert quer er.
iy poi pny plus poy poiu pay puy poiy oivy pay poñy poi poivy pay
que pt que po que poi que poi que poque poi que poi que poi que poi que poi que poi
er pou quer pou quer piu quer pois quer poi que piu quer poi quer poi quer

9 quer pou quest py quer pl quer poly ques pay quer pou quest puy

na op eq op omg lo elo emy lp en lp eq op eng op esq ep eng op eng i

up rg up eg vip reg op en io rng lo rn lap re up rang uo

re rip tren yop tren yup tren io rem yop teng y

De afianzamiento. Repite tres veces cada uno de los textos siguientes:

NAAA QUA QUA greg QU GI QU QM QM ue que ue
op pop pop pio pop poop pop io io pop pop pop oia poop poop
100 quo une quo qu GO qupo gp qupo GARD PO GHD FO Aa qupo quo.
nepoi qe qnpoi quepoi quepi quepoi que qnepoi quepa queoi uepoiquepo
ei qe qe qe ep ep ui up ep ep ea ep api ep pipi ep api ep
cep gsi cepo up erin ge epi gra ge epi gerpiu cep epi
toi ei ety ato ap api ets gets quoi sti ets gap epi
te pa te py re pa te py re pa re py re pr yu te py
Qpnoein paoeiuqpuoei qpuoeinapuocr:qpwociruqpwoeir quoi ge

yut pro yl q ul: pa yu po ya pao ut go ut gw yu qomo yu pro
pa tu py tane pul tg pu tq py Ens yu Ene yo Ene yu tone yu tye

rue yturconpastrcowpa ytrcowpa ytureowpaytreowpa yo

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9. Mecanografía. Palabras y frases (ejercicios)

Ejercicios:

7.- De palabras con la fila superior. Repite tres veces cada uno de los textos
siguientes:

+) quero quiero ur quiero qiero que quero quier quiero qiero qiero quero quero

b pet perito perito perito pari enit prit penitopenitopenito prit pasito

ert puro puerto puerto puerto puerto pur

puerto porto puerto puerto puerto puerto

6) tr torero toe torero treo treo torso oer toe treo tore torr torr tore

+) que quoter queer quese queer querer que: quere queer quer quer querer queer

tutor tutor tutor tutor tutor tutor tutor tutor to tutor tutor ator tutor tuto tutor

+ tart torte torito toto toto toro tort tot to toto toto torito torito torito torito

lo Jue yu ute ut ut jt ptet ut ut ut yu yute ute ute te yt pue

9 perito poto pto pasito po

potitepotito potito port potritoptrito porto
pito pto pomo pita piton ito pito pte piero pitoro pion pito

1) reta retrete rat etat rte etat tot trete retrete bee tee tee

1) Portero porte potro prtro parer porter porter porter porto porte

8.- De frases con la fila superior. Escribe tres veces cada uno de los ejercicios
siguientes:

+1 quiro puerro quiro puerro quite puro qiero pue quiero pue quero quiro puerro

») yO tr yute yo tro yut yo tuo yut o tu yut yo tu yute yo tro ute

«tu puesto y tu yoyo tu puerto y tu yoyo tu puerto y E yoyo tu puerto y yoy

9 pesto y prit

pepito y opio pepitoypopite pit ypopit pg

poste
+) quiero tu ip quero tu tipo quiero tu ip quiero tipo quiero tu io quiero tip
1 tu oro quieto tu toro quieto tu too quiet too quito t too quito tu tor uit

1) querryute y puerto queer ut y puerto quere te y puerto querer yt

puerto

1) tan y pip pto y pip pito y pio piton y po pomo y pig poo y pi

9 tu porter tu porter tu portero tu por ter tu portero

er tu pote t portero

) tu tutor y pic tutor y pir tutor y prior tutor y prior a tutor y rior a tt y pro
1) tu perito tu perio to porto pit tu prit tu ento perl tu pnt t ent

1) trueque regio trueque eit eg

repito trueque eit trueque repito equ repito

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10. Mecanografía. Fila inferior (ejercicios)

©. Ejercicios con la fila inferior

Fig. 14.5. Teclas de la fila inferior que corresponden a cada dedo.

En esta sección vamos a desarrollar ejercicios con la fla cuarta o inferior, situada
inmediatamente debajo de la fila tercera o fila normal. Para realizar ejercicios con
esta fila del teclado, las manos deben descansar sobre la fila tercera y desplazar los
dedos a la fila inferior solamente para pulsar su tecla correspondiente. En la figura
14.5 se puede apreciar qué teclas de la fila inferior correponde a cada dedo, Por
ejemplo, para escribir el ejercicio básico a) zxc, el dedo meñique de la mano
izquierda se desplaza hacia abajo y pulsa la letra «2», pero inmediatamente vuelve a
su posición (sobre la letra a); a continuación, casi sin levantar el dedo meñique, se
pulsa la letra x con el anular y también vuelve a su sitio; por último, casi sin levantar
los dos dedos anteriores, se pulsa sobre la letra c con el dedo corazón y vuelve a su
sitio. El espacio de separación se inserta pulsando la barra espaciadora con el pulgar
derecho.

Antes de comenzar la escritura recuerda las siguientes normas
No mires el teclado.

- Coloca los dedos correctamente, tal como se indica en la Figura 14.3.
Mantén una postura correcta.
No borres los errores. Si te equivocas, escribe de nuevo la línea completa.

Ejercicios

9.- Básicos. Escribe tres veces el texto de los ejercicios siguientes:

xb zur zb ecb zu cb Bc cv Zev zb Bc Dvd Bb zu mot

m2cb-.mzcó-.m DOD en ob nn 2x00

D bron, be n,- box an ’ bvoz nm,
10.- De afianzamiento. Escribe tres veces el texto de los ejercicios siguientes:

nacb-nzebon acbon zcbsn cb
abe -nm, zb -am,2bic-nm, ve nm, Zi -nm, tem, abre nm, Zbvc am,
x. anbv 2x. mbr 2%. bv 2x, amv 2x. bv 2x. mb 2x. be 2x
1m, abve-nm, abe an, av

Y nbmgexee nba nbc? bm. mb aby,

Nota: Con este capítulo hemos llegado al final del curso. Recuerda que este trabajo
es un fragmento del libro " Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados
del autor F. Montañez, publicado por la editorial MeGraw-Hill (ISBN:
84-481-4303-5)