PROJETO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL "OS INSETOS E SUAS PROFISSÕES"
Size: 1.84 MB
Language: pt
Added: Jul 01, 2013
Slides: 31 pages
Slide Content
OS INSETOS E SUAS PROFISSÕES ABELHAS E FORMIGAS
O faz-de-conta abre caminho para autonomia, a criatividade, a exploração de significados e sentidos. Atua também sobre a capacidade da criança de imaginar e de representar, articulada com outras formas de expressão. São jogos, e ainda, instrumentos para aprendizagem de regras sociais... As crianças desta faixa etária (2 a 3 anos) estão na fase das descobertas, desta forma, nada melhor do que este projeto para desenvolver a autonomia, atenção, imaginação... O faz-de-conta se transforma em conhecimento, apresentando algumas profissões e regras de convívio... A cadeia de insetos é vasta, por isso falaremos apenas das formigas e abelhas, que moram em colônias e para sobreviverem têm que trabalhar como os seres humanos...
OBJETIVOS Aprimorar regras de convívio Enriquecer o conhecimento de forma lúdica Reconhecer profissões (cabeleireiro, secretária, vendedor, polícia, médico, operário...) Identificar insetos e suas colônias ( colméia e formigueiro) Fazer com que a criança crie autonomia ao exercitar a imaginação
CONTEÚDOS Profissões (cantinhos de faz-de-conta) Insetos (semelhança com o ser humano)
ÁREAS DE CONHECIMENTO Linguagem Oral e Escrita Raciocínio Lógico Matemático Artes Formação Pessoal e Social Música Movimento
ATIVIDADES
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Pesquisa sobre as profissões dos pais Histórias Filme Bee Movie e Vida de Inseto Reconto de histórias Visitas aos cantinhos de faz-de-conta
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO Semelhança/Diferença Cores Classificação dos insetos
artes Filmes Imagens dos insetos e demais profissões no computador Jogo da memória no computador Pintura Cartaz com imagens de formigas e abelhas
Formação social e pessoal Socialização Autonomia Imagens das profissões Regras de convívio Degustação do mel
música Músicas que fazem menção à profissões Expressão corporal Músicas que falem de insetos
movimento Brincadeiras de faz-de-conta Expressão corporal Dança Brincadeiras de imitação Passeio pela escola à procura de insetos
metodologia Pesquisa sobre a profissão dos pais Atividades em sala de aula e nas demais dependências da escola
Recursos utilizados Computador CD/DVD Cartazes Livros Tinta Cantinhos de faz-de-conta
avaliação Planejamento semanal Registros dos avanços e dificuldades das crianças Portfólio com fotos, atividades e relatórios
Segue a prática... ATIVIDADES EM SALA DE AULA
introdução Conforme estudo do Planejamento de Ensino e Aprendizagem, foi encontrado instruções que poderiam ser utilizadas no projeto Os insetos e suas Profissões... Autonomia, socialização, ludicidade ... De maneira prática e lúdica, a aprendizagem se faz atraente e eficaz... Erika
Pesquisa com os pais Estamos trabalhando um projeto sobre “profissões”, pedimos a colaboração dos pais nas informações abaixo: Profissão do Pai:________________________________ Profissão da Mãe:_______________________________ *Grata pela colaboração Professora Erika
Informações sobre os insetos... Abelhas e Formigas
Formigas Com as informações abaixo pode-se trabalhar em roda com as crianças sem se aprofundar no assunto, falar somente sobre as classificações e suas formas de trabalho... As colônias normalmente se compõem pelos seguintes representantes: - A formiga rainha. Pode ser uma ou várias, segundo a espécie. A sua missão se baseia em pôr ovos fecundados que darão lugar a obreiras, machos e novas rainhas. - Formigas obreiras. Trata-se de formigas fêmeas sem asas (ápteras) que provêm de ovos fecundados e postos pela rainha. O seu objetivo é de cuidar e defender o formigueiro, assim como recolher alimento. Dependendo da espécie, podem existir vários tipos de formigas obreiras. Os exemplos mais comuns são as formigas soldados, também chamadas formigas cabeçudas e formigas despensa, que podem armazenas alimento no seu anterior. - Formigas machos. Provêm de ovos de que não foram fecundados. A sua missão é a fecundação das futuras rainhas.
formigas Os machos e as fêmeas alimentadas de forma diferente às obreiras para ser rainhas têm asas. As fêmeas são fecundadas uma única vez e guardam o esperma para toda a sua vida. Após o acasalamento, o macho morre e a fêmea perde as suas asas. Na colônia de formigas, cada operária trabalha para o bem de todas as irmãs e juntas trabalham para a sobrevivência da rainha e das larvas. Mesmo com a morte de muitas operárias, a colônia continuará viva se restarem apenas a rainha e umas poucas operárias. As formigas operárias não desenvolvem asas, pois estão sempre muito ocupadas trabalhando. Nas formigas a asa serve para a época de acasalamento, passado isso elas caem, ou seja, são asas temporárias. As formigas operárias vivem até 7 anos. As rainhas 14. Elas ouvem atrás das pernas...
formigas
abelhas As abelhas são insetos sociais. Os indivíduos que vivem nas colmeias se dividem em três castas: rainha , operárias e zangões . A maioria das abelhas de uma colmeia é formada por fêmeas: 1 rainha e cerca de 5.000 a 100.000 operárias. Os machos - os zangões - são encontrados em um numero máximo de 400 indivíduos. As operárias realizam todo o trabalho para a manutenção da colmeia , desde a faxina até a defesa da colmeia . Elas limpam os alvéolos da colmeia e as abelhas recém-nascidas, coletam néctar e pólen das flores, cuidam da alimentação das larvas, produzem cera para produção dos favos, elaboram o mel através da desidratação do néctar, produzem a geleia real, defendem a colmeia dos inimigos.
abelhas
Crianças procurando formigas nas dependências da escola
Crianças brincando no espaço faz-de-conta (Escritório)
Crianças brincando de médico
Crianças brincando de fotógrafo
RELATÓRIO FINAL As crianças: Observaram os insetos nas dependências da escola... Brincaram de faz-de-conta ... Ouviram e recontaram histórias... Visualizaram as imagens dos insetos e suas colônias no computador... Fizeram desenhos com guache... E se divertiram com tudo isso... ERIKA LIMA
CRÉDITOS: PROFESSORA ERIKA LIMA Leciona para Educação Infantil No Município de Santana de Parnaíba-SP JUNHO-2013