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1. “Competencias Tecnológicas y Comunicativas” Alumna: Ana Araceli Reynaga Valenzuela Asesora: Mireya Guadalupe Sánchez Santos Culiacán Sinaloa Mayo 2012

2. Introducción. El presente tutorial tiene como objetivo el introducirte al uso de la herramienta que será básica para tus actividades en el Bachillerato Virtual, la Plataforma en la que desarrollarás tus tareas y por medio de la cual tendrás comunicación tanto con tu asesor como con el resto de los integrantes de tu grupo. En este sencillo material se te presenta la estructura de la plataforma del Bachillerato Virtual, se te indica cómo accesarás a ella, así como la manera en que ingresarás tus datos de identificación, te explica los recursos y actividades que puedes utilizar a través de ella y por último te especifica la estructura que tienen los cursos del Bachillerato Virtual.

3. Cursos en Moodle Los cursos son la parte más importante de la estructura de Moodle, son creados por los administradores del sitio y dirigidos por los profesores del curso. Para que un alumno, dado de alta en el Bachillerato Virtual, pueda acceder a un curso deberá estar matriculado en él. El administrador de un curso debe configurarlo de tal forma que contenga los siguientes datos: Nombre y descripción Formato del curso (semanal, por temas…) Número de semanas o temas Una vez creado un curso se procede a la matriculación de los usuarios, definiendo quiénes serán profesores y quiénes alumnos.

4. DESCRIPCION DE LA INTERFAZ DE UN CURSO La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas: cabecera, columna central, columnas izquierda y derecha, y pie de página. Cabecera Esta zona contiene el Escudo de la Institución (Universidad Autónoma de Sinaloa), el nombre del sitio (Bachillerato UAS Virtual), así como el logotipo de la Dirección General de Escuelas Preparatorias, la información de registro (con hipervínculo al perfil personal), un enlace para salir del sistema, la barra de navegación y una serie de pestañas que permiten el acceso rápido a las siguientes secciones: Inicio, Propedéutico, Cursos, Novedades

5. Columna Central Esta parte contiene los elementos propios del curso: normalmente vínculos a diferentes recursos y actividades. Aparecen una serie de enlaces de texto identificados por iconos que te permiten acceder a cada uno de los elementos didácticos (recursos, actividades, etc.) que el profesor diseñador haya dispuesto

6. Columnas Izquierda y Derecha. En estas columnas se encuentran los bloques que Moodle pone a disposición de los profesores diseñadores. Cada curso puede configurarse de manera independiente, además estos bloques pueden situarse indistintamente en una columna o en otra y en cualquier posición dentro de cada columna. Dentro de los bloques más comunes se encuentran: Participantes Buscar en los foros Actividades Columnas Izquierda y Derecha Columna Central Actividades Administración Novedades Eventos próximos Actividad reciente Posteriormente veremos las funciones de estos bloques

7. Pie de Página. Esta zona muestra cómo te has autentificado (nombre y apellido) y permite salir del sistema De fácil accesibilidad. Permite comunicación entre maestros y alumnos Desventajas ninguna Elementos Básicos de la Interfaz de un Curso en Moodle a) Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite desplegar nuevas páginas si se da clic sobre ellos. b) En cualquiera de los menús al dar clic sobre , se reduce dicho menú Antes de reducir el menú se puede ver de la siguiente manera

8. e) El editor de Moodle tiene el siguiente aspecto. Te permitirá cambiar el tipo y tamaño de letra, formatos, idioma, subrayado, negrita, cursiva, tachado, subíndice, superíndice, hacer y deshacer, insertar imágenes, tablas, agregar smyles, sangrías, en fin lo que puedes hacer habitualmente en cualquier editor. Conjunto de pestañas que te permiten moverte libremente a cualquiera de las secciones indicadas

9. Una vez realizada la reducción, el mismo menú se ve de la siguiente forma c) Menú que muestra el lugar en el que se encuentra dentro del curso Para abandonar un curso sólo tienes que dar clic sobre cualquiera de los dos enlaces “Salir”, ya sea el que se ubica en la cabecera o bien en el que se encuentra en el pie de pagina.

10. Bloques de Moodle Ya se mencionó que los bloques de Moodle se sitúan en las columnas laterales de la interfaz del curso. Existen varios tipos de bloques con diversas funcionalidades: informar, controlar, gestionar, etc. A continuación se describen cada uno de ellos: Menú Personas Si das clic sobre el link participantes se visualizará una lista que muestra todos los usuarios admitidos en el curso (alumnos y profesores). Actividades

11. Buscar en los Foros Este bloque permite buscar entre los mensajes publicados en los foros de un curso la información tecleada en el cuadro de texto del bloque. Las localizaciones se desarrollan de forma similar a las realizadas en algún buscador: si quieres buscar una o más palabras simplemente se teclean separadas por espacios; si lo que deseas es buscar una frase exacta la debes entrecomillar; también puedes usar delante de la palabra el signo más (+) para forzar la coincidencia exacta con la misma, o bien el signo menos (-) si hay palabras que quieres excluir de la búsqueda. Si quieres indicar una búsqueda mediante opciones avanzadas, debes dar clic en el enlace con ese nombre (Búsqueda avanzada); de realizarlo se desplegará la siguiente ventana

12. Administración Tal y como lo visualizas puedes tener acceso a las calificaciones de cada una de tus actividades del curso, al dar clic en este link aparecerá una ventana semejante a la que se muestra a continuación.

13. Cursos Este bloque muestra un listado de todos los cursos en los que te encuentras matriculado y puedes utilizarlo para moverte rápidamente entre ellos. Debajo de esta lista aparece el vínculo Todos los cursos… que lleva a una página en donde se muestran todos los cursos del sitio. El bloque Novedades presenta los encabezados de las últimas noticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en el Foro de Noticias. Si das clic sobre el link más… accederás al Foro donde está publicada la noticia y puedes ver el mensaje completo. La función de este bloque es mantenerte informado ya que este Foro suele utilizarse para publicar todas aquellas noticias o instrucciones importantes para el desarrollo del curso. Por ejemplo, recordatorios sobre entrega de determinados trabajos o publicación de calificaciones.

14. Usuarios en Línea Recursos y Actividades En esta sección se te describen cada uno de los recursos o actividades que puedes encontrar en los cursos del Bachillerato Virtual UAS. 9.1.-Cuestionarios Por medio de este recurso se presenta un examen en línea, es decir se presentan una serie de preguntas evaluativas. Para que accedas a los cuestionarios lo puedes realizar por dos vías: a) Mediante el menú actividades de la página principal del curso

15. Foros Los foros son una de las herramientas de comunicación más importantes dentro de los cursos de Moodle. Los foros permiten la comunicación de los participantes desde cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internet sin que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo tiempo, por ello se clasifican como herramienta . Un foro puede verse como una especie de cartelera electrónica donde todos los participantes pueden colocar sus aportaciones, publicar pequeños mensajes o mantener discusiones públicas sobre algún tema en específico. En todos los cursos se crea un foro de forma predeterminada

16. Wiki Wiki es la abreviatura de “Wiki Wiki ” palabra en hawaiano que significa rápido, la cual es una página web editable en la cual el usuario puede hacer modificaciones (agregar texto, introducir imágenes, etc.). Al ingresar a una wiki se mostrará la siguiente pantalla

17. Chats Es un canal de comunicación sincrónica, es decir este módulo permite intercambiar información entre los usuarios mientras están conectados a dicha herramienta. Permite la conversación escrita entre varios participantes, ya sea interactuando grupalmente o persona a persona. La Sala de Chat para Asesoría en Vivo es un espacio que tendrás a tu disposición dos veces a la semana con dos horarios diferentes para que puedas recibir asesoría del docente a cargo del curso de forma síncrona. La mensajería instantánea es otra de las herramientas de Moodle, permite intercambiar mensajes entre los usuarios del sistema sin necesidad de utilizar Mensajes Información Obtenida del Tutorial de la Plataforma

18. Ventajas: Los alumnos se familiarizan rápidamente con la plataforma Se puede estudiar y trabajar al mismo tiempo Estudiar desde tu propia casa, o trabajo, no importa la edad, sexo, raza, religión Se desarrolla un autoaprendizaje y la responsabilidad se mantiene actualizado con la tecnología Tiene flexibilidad en horarios La evaluación es continua y permanente Cuenta con un asesor Desventajas: Puede inducir a la pasividad pues se percibe como un medio fácil y descuidarse en el caso de realizarse evaluaciones La diferencia de contenidos requiere también de métodos distintos Minimiza el trabajo docente