Paradigma positivista

cuadro comparativo

1. Participante:
María de Jesús Rivero Angulo.
C.: 28.021.049
CO1103

2. Paradigma Positivista Paradigma Interpretativo Paradigma Socio Critico
Cuantitativa:
El positivismo y post-positivismo
son los paradigmas que guían la
investigación cuantitativa, los
cuales tienen como objetivo
explicar el fenómeno estudiado,
para en una última instancia,
predecirlo y controlarlo (Guba &
Lincoln, 1994).
Cualitativa:
Su objeto es el desarrollo de
conceptos que ayuden a
comprender los fenómenos
sociales en medios naturales
dando la importancia necesaria a
las intenciones, experiencias y
opiniones de todos los
participantes.

Acción Participativa:
Es una investigación colectiva,
con el objeto de mejorar la
racionalidad y la justicia de sus
prácticas sociales o educativas.
Este paradigma está
relacionado permanentemente
con este tipo de investigación
*Hipotético – deductivo:
La metodología de la
investigación es la de las ciencias
exactas. La explicación científica
es de naturaleza causal, en el
sentido amplio, y consiste en
subordinar los casos particulares
a las leyes generales. La realidad
social, objeto de estudio a través
de esta metodología, es única y,
por lo tanto, hay un sólo método
para estudiarla: el estadístico; lo
que lleva a un reduccionismo
metodológico donde se adecua al
objeto de estudio al método y no
el método al objeto de estudio.
*Hermenéutico:
El sistema hermenéutico es menos
preciso, porque depende de la
forma en que se concibe el
conocimiento. Ruedas et al,
señalan que en el sistema
hermenéutico: “…se da un vuelco a
la estrategia para tratar de conocer
los hechos, los procesos y los
fenómenos en general, sin
limitarlos sólo a la cuantificación
de algunos de sus elementos.
*Fenomenología.
*Etnografía.
*Teoría fundamentada.
* Etnometodología.
* Investigación acción.
*Biografía
*Investigación-acción
Es el análisis introspectivo y
colectivo que se da en el seno
de un grupo social o
comunidad, con el objetivo de
mejorar sus prácticas sociales o
educativas.
*Investigación Colaborativa
La investigación colaborativa se
da cuando varias
organizaciones, entidades o
asociaciones de distinta
naturaleza comparten un
mismo interés en que
determinados proyectos se
hagan realidad.
Investigación participante
*La investigación participante o
participativa es aquella donde el
grupo se estudia a sí mismo.

*Las técnicas e instrumentos que
se utilizan de manera frecuente
en la recolección de datos son: -
Los cuestionarios y las escalas
para medir las actitudes.
*Grabación de conversaciones;
escribir anécdotas de experiencias
personales.
*Entrevista no estructurada;
observación participante, diagrama
de redes sociales.
*El cuestionario
*La entrevista
*Los diarios de los estudiantes
*La observación
TIPOS
DE
INVESTIGACIÓN
Métodos
Instrumentos de
recopilación de
información

3. *La observación, que se realiza a
través de diversos instrumentos
como la ficha de registro, la hoja
de observación.
* Lista de verificación (Check List).
- Pruebas estandarizadas e
inventarios
*Entrevistas (grabadas)
* Análisis del discurso Diálogo
(registro en audio y video)
* Diversos
*Entrevista
El análisis de datos cuantitativos
es una actividad «planificada,
sistemática y progresiva», lo cual
es cierto, ya que al proponer una
investigación cuantitativa, se
debe explicitar cómo se
analizarán los datos, proponiendo
un plan o camino metódico u
ordenado.
Es un proceso dinámico y creativo
que nos permite extraer
conocimiento de una masa de
datos heterogéneos en forma
textual o narrativa.
se fundamenta en la crítica
social con un marcado carácter
autor reflexivo; considera que el
conocimiento se construye
siempre por intereses que
parten de las necesidades de los
grupos; pretende la autonomía
racional y liberadora del ser
humano
Análisis
De la
Información