PARALELOS / MERIDIANOS - LATITUDE E LONGITUDE

MICRO AULA REALIZADA NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DESTINADA PARA ALUNOS DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

1. ESCOLA ESTADUAL EDILSON ALVES DE CARVALHO TURMA: 6º ANO – FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: GEOGRAFIA 1 FORMAÇÃO DA TERRA E ORIENTAÇÃO ESPACIAL: MERIDIANOS E PARALELOS; LATITUDE E LONGITUDE PROFESSORES: ALANE CAMILA ANTÔNIO JORGE BEATRIZ ESTELIZA LINDETE SOUZA LUANA TEREZA

2. Olá, nossa aula vai começar.... Prestem muita atenção, pois o conteúdo é muito Importante! Diversas são as teorias que comprovam como se deu a formação do Planeta. Iremos elencar duas delas: Teoria Criacionista; Teoria do Big Bang ; De início, precisamos entender como se deu a formação do nosso Planeta Terra.

3. Baseado na crença de que tudo no mundo é criação direta de um ser sobrenatural, que criou os seres vivos, elementos naturais e universo de modo completo. Teoria Criacionista

4. Teoria do Big Bang 4 A Origem da Terra esta relacionada á Teoria do Big Bang . Há 4,6 bilhões de anos atrás. Tudo se originou de uma grande explosão de um átomo primordial, notou que um grupo de estrelas estavam se afastando uma das outras. E à medida que o tempo foi passando, a matéria foi se resfriando e se agrupando, dando origem aos planetas estrelas e galáxias. No início, o planeta Terra teria sido muito quente e não apresentaria condições para a formação da vida

5. 5 Agora que conhecemos algumas das teorias que explicam a formação do planeta terra, precisamos conhece-lo melhor, através do Globo Terrestre. Objeto de uso fundamental para a nossa aula.

6. GLOBO TERRESTRE Representação da terra em forma reduzida. Torna mais fácil a identificação de continentes, países e oceanos.

7. 7 Como já conhecemos um pouco sobre um globo terrestre, por meio dele podemos entender agora sobre as Coordenadas Geográficas.

8. 8 Paralelos? Meridianos? O que é isso? As coordenadas geográficas são um sistema de linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre ou um mapa. É através do encontro de um meridiano com um paralelo que podemos localizar cada ponto da superfície da Terra. É o que estudaremos a seguir

9. Os PARALELOS são linhas imaginárias (formato de círculos) que cortam o globo terrestre (em sentido horizontal), paralelas a linha do Equador.

10. Linha do Equador É o principal e Maior Paralelo. Divide a Terra em Hemisfério Norte e Hemisfério Sul. Hemisfério Norte Hemisfério Sul

11. 11 PRINCIPAIS PARALELOS

12. SÃO POR MEIO DOS PARALELOS QUE TAMBÉM DELIMITA-SE AS ZONAS CLIMÁTICAS DA TERRA.

13. 13 O Brasil e os paralelos

14. 14 Os MERIDIANOS são linhas traçadas verticalmente com relação à Linha do Equador. O Meridiano de Greenwich, também chamado de “primeiro meridiano”, é a mais importante linha meridional imaginária.

15. 15 Entendido até aqui? Vamos Recapitular!!!

16. 16 Entendido? Vamos Recapitular!!! Agora que já sabemos o que são Paralelos e Meridianos, por meio deles poderemos abordar a latitude e longitude.

17. Como já sabemos o que são Paralelos e Meridianos, agora vamos abordar a latitude e longitude. Vocês já jogaram Batalha Naval?

18. 18 LATITUDE é sempre a distância, em graus, de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à Linha do Equador, que pode variar de 0º até 90º em direção norte (N) ou sul (S). LONGITUDE também medida em graus, que pode variar 0º e 180º para Leste (L) ou para Oeste (O), a partir do meridiano de Greenwich (meridiano de grau zero).

19. Mas como eu localizo um ponto na superfície terrestre?

20. 20

21. 21 Atualmente é feito o uso do GPS para determinar a posição exata no globo terrestre, ou seja, a latitude e a longitude...

22. 22 Com as coordenadas geográficas: Paralelos (latitude) e Meridianos (longitude), conseguimos chegar na escola, em casa. É por meio delas que o avião se orienta, assim como submarinos, dentre mais funções. Já pensou se não existisse as coordenadas? Aprendido tudo isso no decorrer da aula, Vamos Exercitar??

23. 23 DINÂMICA – PONTUA OU PASSA GEOGRÁFICO 1º - Dividam-se em dois grandes grupos; 2º - Decidam entre ímpar ou par qual grupo começa primeiro; 3º - Será feita uma pergunta para cada grupo. Acertou, pontua. Não sabe a resposta passa para o outro grupo. Nenhum grupo sabe a resposta, ninguém pontua. 4º - Ao final, Ganha quem fizer mais pontos. 5º - O grupo vencedor receberá um PRÊMIO SURPRESA e o grupo perdedor pagará UMA PRENDA . OBJETIVO: Fixar os conhecimentos adquiridos em aula de uma forma mais divertida.

24. 24 REGRAS IMPORTANTES: CADA PERGUNTA ACERTADA CORRETAMENTE VALERÁ 5 PONTOS. CADA GRUPO TERÁ 30 SEGUNDOS PARA RESPONDER. SÓ VALERÁ A PRIMEIRA RESPOSTA.

25. 25 DIVIDAM-SE EM 2 GRUPOS. DECIDAM QUAL GRUPO COMEÇA PRIMEIRO Vamos começar

26. 26 PERGUNTA 01 A principal diferença entre a teoria criacionista e as demais teorias está no fato de que: a criacionista possui uma base científica, enquanto as demais são pura especulação. a criacionista tem uma base teórica importante, a Bíblia, enquanto as demais não possuem qualquer documentação histórica. a teoria criacionista tem um caráter religioso (místico), enquanto as demais se baseiam em observações sistemáticas, ou seja, científicas. a teoria criacionista é muito precisa quanto à forma pela qual o Universo surgiu, as demais baseiam-se em observações vagas. a criacionista possui citações em todas as religiões humanas e as demais se baseiam em fatos observáveis que nem sempre se repetem.

27. 27 a) Teoria da expansão. b) Teoria do Criacionismo. c) Teoria de Einstein. d) Teoria do Big Bang . PERGUNTA 02 Ao longo do tempo, várias teorias surgiram para tentar explicar a origem do universo. Qual delas é a mais aceita atualmente pelos cientistas?

28. 28 PERGUNTA 03 As linhas imaginárias que tem como função localizar qualquer ponto da superfície terrestre, dá-se o nome de: Cartografia. Projeções cartográficas. Coordenadas geográficas. Linhas astronômicas. Escala.

29. 29 PERGUNTA 04 Linhas imaginárias traçadas de polo a polo, atravessando a linha do Equador. A afirmativa define qual das alternativas abaixo: Latitudes. Longitudes. Paralelos. Meridianos. Círculos polares.

30. 30 Assinale a alternativa que apresenta a correta definição de paralelo. PERGUNTA 05 Distância em graus de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à Linha do Equador. Linha imaginária traçada verticalmente no sentido leste-oeste , circundando a Terra. Distância em graus de qualquer ponto da superfície em relação ao Meridiano de Greenwich. Linha imaginária que circunda a Terra no sentido horizontal norte-sul.

31. 31 PERGUNTA 06 Assinale a alternativa que não representa uma função das coordenadas geográficas: Empreender a proporção entre uma área territorial e sua representação cartográfica. Localizar os hemisférios de uma determinada área. Estabelecer noções relativas de distância. Encontrar a exata posição de um determinado ponto no mapa.

32. 32 PERGUNTA 07 As coordenadas geográficas são extremamente importantes no sentido de apontar a localização precisa de qualquer ponto existente sobre a superfície terrestre. Elas constituem-se a partir da combinação de uma série de elementos que envolvem linhas imaginárias e sistemas de medidas. Assinale, a seguir, a alternativa que NÃO apresenta um desses elementos . Latitudes Amplitudes Longitudes Meridianos Paralelos

33. 33 PERGUNTA 08 A_________________ é a distância, em graus, de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à Linha do Equador, que é o principal __________________ da Terra. Além disso, __________________ é a distância, em graus, de qualquer ponto da Terra em relação a Greenwich, estabelecido como o principal __________________ do planeta. A alternativa que melhor completa as lacunas acima é: a) Coordenada geográfica, Ponto Cardeal, linha cartográfica, ponto de localização. b) Ponto cardeal, coordenada geográfica, linha cartográfica, ponto de localização. c) Latitude, longitude, meridiano, paralelo. d) Longitude, latitude, meridiano, paralelo. e) Latitude, paralelo, longitude, meridiano.

34. 34 PERGUNTA 09 Assinale, de acordo com o mapa, a alternativa correta. Londres é uma cidade localizada em baixas latitudes. Guayaquil (no Equador) está a leste de Greenwich. Moscou está situada em altas latitudes e a 40°de longitude leste do meridiano de Greenwich. A região norte do Brasil está localizada em altas latitudes. O meridiano de 40° W de Greenwich corta a porção mais ocidental do Brasil

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36. 36 PERGUNTA 09 Assinale, de acordo com o mapa, a alternativa correta. Londres é uma cidade localizada em baixas latitudes. Guayaquil (no Equador) está a leste de Greenwich. Moscou está situada em altas latitudes e a 40°de longitude leste do meridiano de Greenwich. A região norte do Brasil está localizada em altas latitudes. O meridiano de 40° W de Greenwich corta a porção mais ocidental do Brasil

37. 37 PERGUNTA 10 Identifique os principais paralelos e meridianos conforme os números na figura abaixo. A sequência correta é: ( L. do Equador), (C. Polar Ártico), ( T. de câncer), (T de Capricórnio) e (C. Polar Antártico). (C. Polar Ártico), (C. Polar Antártico), (T. de Câncer), (L. do Equador) e (Greenwich). (Greenwich), (T. de Capricórnio), (L. do Equador) e (T. de Câncer) e (C. Polar Ártico). (L. do Equador), ( C.Polar Antártico), (Greenwich), (T. de câncer) e (T de Capricórnio). (C. polar Antártico), (Greenwich), (T. de câncer), (C. Polar Ártico) e (L. do Equandor ).

38. 38 QUESTÃO DESEMPATE Transcreva as coordenadas (latitude e longitude) de cada ponto em destaque. Quem concluir primeiro GANHA!! Latitude=50 N Longitude=100 O Latitude=40 N Latitude=80 L Latitude=20 S Longitude=40 O Latitude=10 S Longitude=20 L

39. 39 PRENDA O GRUPO VENCENDOR ESCOLHERÁ O QUE O GRUPO PERDEDOR DEVE FAZER.... PODENDO SER: Dança; Mímica; Entre outros....

40. 40 ATIVIDADE PARA CASA Fazer uma Pesquisa sobre as coordenadas da sua cidade. ENTREGAR DIA: 11/09 OBS: Trazer as questões respondidas sobre o que foi trabalhado, para serem discutidas em sala.

41. 41 E chegou ao fim a nossa aula... Espero que tenham gostado e compreendido sobre o assunto. OBRIGADA PELA ATENÇÃO!! Até semana que vem...