Part of Speech is Declarative sentences merupakan jenis kalimat yang paling umum digunakan dalam bahasa Inggris, bentuknya bisa positif dan negatif.

2nd Meet

1. Part of Speech

2. Hello!
I amBustanulAtfal.
Contact me at:
[phone]
[email protected]

3. PENGANTAR

4. Apayang Kita Diskusikan

5. Tujuan

6. Part of speech adalah
bagiangrammarbahasaInggris
berupaklasifikasikata-katayang
dibagimenjadibeberapakategori
berdasarkanperansertafungsi
dalamstruktursebuahkalimat.
Apaitupart of speech?
(Part of Speech Definition)

7. Sebagian besarorang mengetahui
bahwahanyaada8 jenispart of
speechdalambahasaInggris,
yaituverb, noun, adjective, pronoun,
adverb, preposition,
conjunction,daninterjection.
Apasajajenis-jenispart of speech
bahasaInggris?

9. Noun
(Kata Benda)
Secarasederhana,nounadalahkata
benda.nounmerupakanklasifikasi
katayangdigunakanuntukmenamai
benda,orang,tempat,ide/gagasan,
bahkantindakan.
•Nounbisaberbentuktunggal(singular)
danplural(jamak). Dalamsebuah
kalimat,noundapatberfungsisebagai
subjek, objeklangsung, objektidak
langsung, pelengkapsubjek, atau
objekdarisuatupreposisi.

10. a.Commonnoun
Commonnounadalahkatayangmasihbersifatumumdarisuatu
kategori.Contohnya:City,month,day,country,girl,boy.
Karenamemilikisifatgeneral,makadalampenulisanhuruf
awalnyatidakmemakaikapital.
b.Proper noun
Proper nounadalahkebalikandaricommon noun, yaitunama
spesifikdariorang, benda, tempat, dan lain sebagainya.Karena
spesifik, makahurufawalnyaditulismenggunakankapital.
Penulisaniniberlakujikakata bendatersebutterletakdi
awal, tengah, atauakhirkalimat.Contoh: January, Intan,
Singapore, Bandung,etc.

11. c.Countablenoun
Countablenounmerupakankatayangmemungkinkan
untukbisadihitung,meskipunjumlahnyasangat
banyak.Contohcountablenounantaralaincat,apple,
table,chair,danmasihbanyaklagi.
Kalaujumlahnyalebihdarisatu(jamak),dalam
penulisannyabiasadiawalidengansome,any,afew,
few.Apabilatunggal,awalannyabisaberupathe,
a,atauan.Awalan-awalaniniadalaharticlesyangjuga
merupakanbagiandaripartofspeech.
d.Uncountable noun
Uncountable nounadalahkata bendayang tidakdapat
dihitung. Meskipunjumlahnyabanyakatau
sedikit,nounyang satuinitetaptakdapatdikuantitaskan
dengansatuanangka.Misal:Sand, water, milk, etc.

12. e.Mixednoun
Mixednounadalahkatabenda yangbisa
jadicountableatauuncountable,tergantungbagaimana
konteksnya.Misalhairaliasrambut.
f.Abstractnoun
Abstractnounmerupakankatabendayangtidakdapat
dirasakanolehpancaindera.Jadisifatnyaabstrakdantidak
berwujud.Contoh:Happiness,sadness,motivation,courage,
affection,age,dsb.
g.Concretnoun
Concretnounataukatabendakonkretadalahsegalahalyang
bisadiamatiolehpancaindera.Misal:Pillow,fan,mirror,
clock,danmasihbanyaklagi.

13. h.Singularnoun
Sesuaidengannamanya,singularnounadalahkatabenda
tunggal,aliasjumlahnyahanyasatu.Contohnyaadog,an
apple,aniPhone,andmanymore.
i.Pluralnoun
Kalaupluralnounadalahkatabendayangjumlahnyalebih
darisatu,tetapitetapbisadihitung.Misalnya:Bananas,
watermelons,pineapples,danlain-lain.
j.Collectivenoun
Collectivenounyaitukatabendakolektifyang
menunjukkangabunganataukumpulandarisuatubenda,
orang,atautempat.Contoh:Family,committee,pair,etc.

14. k.Compoundnoun
Compoundnounadalahkatabendayangterdiridari
duanounataulebihyangmemilikimaknaberbeda
dibandingjikasetiapnounberdirisendiri.Misal:post
office,airport,boyfriend,breakfast,danmasihbanyaklagi.
l.Nounphrase
Nounphraseadalahfrasayangterdiridarigabungan
antarakatabenda(noun),katagantibenda(pronoun),
ataunumber.Misalnyathefair-skinnedwoman.
m.PossessiveNoun
Possessivenounmerupakankatauntukmenunjukkan
sebuahbendakepemilikan.ContohnyasepertiFerdy’s
house,Swiss’capitalcity,lecture’sbook,etc.

15. Verb
(Kata Kerja)
Verbadalahbentukkatakerjayang
berfungsiuntukmenjelaskantindakan
ataukeadaansecaralangsungatautidak
langsung,terlihatatautidakterlihat.
a.Actionverb
Actionverbadalahkatakerjaberupasuatutindakanyang
bisaterlihatolehoranglain.Actionverbbiasadikenal
jugasebagaidynamicverb.Contohaction
verbadalahswim,run,sing,work,danmasihbanyak
lagi.Actionverbseringkalimunculdalamverbal
sentence.

16. b.Stative verb
Stative verbadalahkata kerjayang merujukpada suatukondisi
ataukeadaan.Stative verbsdigunakanuntukmenggambarkan
hal-halsepertiyang kamusukadan tidaksuka, kualitas,
pendapat, keyakinan, dan emosi.Misalnya:Love, want, know,
dislike, needs,dan lain sebagainya.
c.Transitiveverbs
Transitiveverbmerupakankatakerjayangberfungsiuntuk
menerangkanobjeklangsung(directobject)yangdilakukanoleh
subjek.Misal:Kick,buy,bake,paint.
d.Intransitiveverb
Intransitiveverbadalahkatakerjayangtidakmenerangkanobjek
langsungdariapayangdilakukanolehsubjek.Olehkarenaitu,
katakerjainitidakdiikutiolehnounyangbertindaksebagai
objek.Contohnyalives,sounds,etc.

17. e.Linking verb
Linking verbadalahkata kerjauntukmenghubungkan
subjekdan keterangan. Contohnya:be, become, seem,
appear, grow.
f.Helping verb
Pernahdenganauxiliary verb?Nama lainnyaadalahhelping
verb. Jadi, sesuainamanya,helping verbiniberartikata
kerjabantuyang ditambahkankekata kerjalain untuk
mengubahmaknakalimatyang berbedasesuaidengantujuan
dan suasananya.Contohnyaadalahbe(is, am are, was, were,
been, being) dan lain-lain.

18. g.Modal verb
Modal verbsangat eratkaitannyadenganfuture tenses,
khususnyasimple future tense. Sebetulnya,modal verbadalah
turunandariauxiliary verb. Tapi,modal verbberfungsiuntuk
menunjukkankemampuan, kemungkinan, ataukebutuhandalam
sebuahkalimat. Contohmodal verbadalahcan, will, may, shall,
have to.
h.Regular verb
Regular verbadalahkata kerjaberaturanberbentuklampau.Kata
kerjainiidentikdenganpenambahan-eddan-dpada akhir
kata.Contohnyajumped, cried, walked, borrowed,dan lain-lain.
i.Irregular verb
Kebalikannyadariregular, aliaskata kerjatidakberaturan. Kata
kerjainibiasanyamemilikibentukverb 1, verb 2,danverb 3yang
berbeda-beda. Misaleat (verb 1)menjadiate (verb 2), daneaten
(verb 3).

19. j.Phrasal verb
Phrasaladalahsuatukata kerjayang dapatdigunakan
dalambentukgabunganduakata ataulebihsehingga
menjadisebuahfrasabermakna.Kata kerjayang satuini
familiar juga dengansebutanidiom.Contohnya
sepertirun out, kick off, etc.
k.Infinitive and Gerund
Infinitiveadalahadalahkata kerjayang berperanuntuk
menjelaskansebuahkata benda(noun), kata sifat
(adjective).Rumusdariinfinitiveadalahto + verb
Misalnyato listen, to read, dan lain-lain.

20. l .Causative verb
Causative verbadalahkata kerjayang digunakan
untukmenunjukkanjikasubjektidakbertanggung
jawablangsungterhadapaksiyang terjadi.
Contohnyaadalahget, have, lead, make.

21. Pronoun
(Kata Ganti)
Pronounadalahkatayangbertugasuntuk
menggantikannoungunamenghindariadanya
repetisiataupengulangan.
a.Personal pronoun
Personal pronounadalahkata untukmenggantikankata
bendaorang. Contohpersonal pronoun yaituI, You, We,
They, He, She, It, Them.
b.Demonstrative pronoun
Demonstrative pronounyaitukata yang berfungsi
untukmenggantikankata tunjuksesuaidengan
jumlahsertajarak.Misalnyathis, that, these, those.

22. c.Interrogative pronoun
Interrogative pronounadalahkata gantiuntukmengajukan
pertanyaan.Contohnyawho, which, whom, whose, what.
d.Relative pronoun
Relative pronounberfungsisebagaikata gantiuntukrelative
clause.Relative clauseadalahbagiandaridependent
clauseyang berupasebuahkalimatterdiridarisubjek
danverbtapitidakbisaberdirisendirisebagaisatu
kalimat.Contohnyasepertikatawho, which, whom, whose,
what, that.
e.Indefinite pronoun
Indefinite pronounmerupakangantiuntukmenyatakanhal-
halyang bersifatumumataugeneral.Misalnyaanother,
anything, everyone, everything, someone, none, nothing,
anywhere.

23. f.Reflexive pronoun dan intensive pronoun
Reflexive pronounadalahobjekyang merujukkembali
kepadasubjekpada kalimatitusendiri.Sementara
itu,intensive pronounadalahkata gantiyang digunakan
untuklebihmenekankansubjekpada suatukalimat.
Jadi,yang membedakankeduajenispronouninihanyalah
tujuanpenggunaandalamsebuahkalimatsaja. Untuk
keduanyamemilikicontohyang sama, sepertimyself,
ourselves, themselves, himself, herself, itself.
g.Reciprocal pronoun
Reciprocal pronounadalahkata gantiuntukmenunjukan
kata ketikaadadua/lebihsubjekyang melakukansatuaksi
yang samaterhadapsatusamalain.Misaleach other, one
another.

24. f.Reflexive pronoun dan intensive pronoun
Reflexive pronounadalahobjekyang merujukkembali
kepadasubjekpada kalimatitusendiri.Sementara
itu,intensive pronounadalahkata gantiyang digunakan
untuklebihmenekankansubjekpada suatukalimat.
Jadi,yang membedakankeduajenispronouninihanyalah
tujuanpenggunaandalamsebuahkalimatsaja. Untuk
keduanyamemilikicontohyang sama, sepertimyself,
ourselves, themselves, himself, herself, itself.
g.Reciprocal pronoun
Reciprocal pronounadalahkata gantiuntukmenunjukan
kata ketikaadadua/lebihsubjekyang melakukansatuaksi
yang samaterhadapsatusamalain.Misaleach other, one
another.

25. h.Possessive pronoun
Possessive pronounmerupakankata gantiuntuk
menunjukkankepunyaanseseorang. Misalnyamine, yours,
hers, his.

26. Adjective
(Kata Sifat)
Adjectiveadalahkatasifatuntukmenjelaskan,
menggambarkan,ataumembatasikataganti
(pronoun)ataukatabenda(noun)yangmasih
general.Adjectiveinibiasanyadiletakkan
setelahkatabenda.
Intinya,denganadjective,makasebuahkata
bendabisamenjadilebihspesifik.
a.Absolute adjective
Absolute adjectiveadalahkata sifatyang tidakmemiliki
perbandinganatausudahmerupakangambaranyang
paling tinggi. Contohnyasepertidead, alive, starving,
extinct,dan lain-lain.

27. b.Attributive and predicative adjectives
Attributive adjectivesadalahkata sifatyang biasanyadiletakkan
sebelumnoun, dan berfungsiuntukmenggambarkanatau
mengubahkeadaannounmenjadilebihrinci,tanpa
adanyalinking verb. Contohnyafat, slim, handmade,dan lain-
lain.
Sementaraitu,predicative adjectivesadalahkebalikannya,ia
biasanyatidakmunculsebelumnounataukata benda, tetapi
munculsetelahlinking verbs.Misalnyabe, become, grow, look.
c.Appositive adjectives
Appositive adjectivesadalahserangkaiankata sifatyang biasanya
mengiringikata benda,sertadiawalidengantandacomma.
Kalaudalamkalimat, contohnyabegini:
“Lisa is a tall girl, slim, strong, and short haired.”
Yap, jadibiasanyaappositive adjectivesinimunculdalam
bentukpasangankata sifat. Kalaudaricontohdi atas,
yaitutall, slim, strong, and short.

28. d.Comparative and superlative adjectives
Comparative adjectivesadalahbentukdarikata sifatyang
berfungsiuntukmembandingkansesuatu,lebihbaikatau
lebihburuk, lebihbanyakataulebihsedikit, juga lebih
besarataulebihkecil. Contohnyaeasier, sharper,
harmless.
Sementaraitu,superlativeadalahperbandinganyang
memilikibentukatautingkatkata sifatyang menunjukkan
paling banyakataupaling sedikit, paling baikataupaling
burukdarisesuatu.Misalnyabiggest, shortest, at least.
e.Compound adjectives
Compound adjectivesadalahduakata sifatataulebihyang
menggambarkansuatukeadaankata benda.Contohnya
sepertiwell-known, slowly,etc.

29. f.Denominal adjectives
Denominal adjectivesadalahbentukdarikata bendayang
biasanyamemilikisufikssehinggamenjadikannyakata
sifat.Contohnyasepertikata bendahopedengansufiks-
lessyang menjadihopeless.Contohlainnyajobless,
clueless.
g.Participial adjectives
Participial adjectivesadalahkata sifatdalambahasaInggris
yang berasaldarikata kerjadengansufiks-ing, -ed, atau-
en.Tapi, iamasihtermasukkata sifat, bukankata
benda. Contohnyalying.

30. Adverbs
(Kata Keterangan)
Adverbsadalahkataketeranganuntuk
menjelaskan ataumemberi informasi
tambahanmengenaiadjective,verb,sentences,
atauadverbitusendiri.Tapi,kataketerangan
tidakpernahmendeskripsikansuatukatabenda
(noun).
a.Adverb of timeadalahketeranganwaktu, contohnya
sepertiyesterday, this morning, this afternoon, daily,
recently, tonight, early.
b.Adverb of manneradalahkata keterangan
untukmenunjukkanbagaimanasebuahaksi, tindakan, atau
sesuatuterjadi.Contohnyahappily, hardly, slowly, softly,
quickly.

31. c.Adverbofdegree,kataketeranganinibiasanyadigunakan
untukmengekspresikanintensitassesuatu.Atau,kataketerangan
inidapatmembantukitauntukmengungkapkan“seberapabanyak”
atau“sejauhmana”sesuatuterjadi.Contohadverbof
degreeadalahenough,quite,so,too,very.
d.Adverbofmodalityadalahkataketeranganyangbisadigunakan
saatinginmemperlihatkantingkatkeyakinanatau
harapan.Contohnyasepertilikely,maybe,perhaps,possibly,
unlikely.
e.Adverboffrequency,adverboffrequencyadalahalways,
barely,daily,often,sometimes,usually/normally,dannever.
f.Adverbofplaceadalahketeranganyangmenunjukkandimana
sebuahtindakanatausesuatuterjadi.Contohnyasepertiaway,
behind,here,nearby,somewhere.
g.Adverboffocusadalahkataketeranganuntukmemfokuskan
ataumemusatkan perhatianpadasuatubagian
kalimat.Contohnyasepertialso,even,just,mainly,only.

32. Preposition
(Kata Depan)
Prepositionadalahkatadepanyangberfungsi
untukmenunjukkanhubunganruangatau
waktuantarasatubendadenganyang
lain. Preposition berfungsi untuk
menghubungkannoundenganpronounsehingga
membentukphrase(frasa)yangmemodifikasi
katalainnya.
a.Prepositionoftime,yaitukatadepanyangdigunakan
untukmengekspresikanwaktu.Dalamhalini,“waktu”
memilikicakupanyangluas,bisajadihari,jam,
musim,danlain-lain.Contohnyaadalahafter,before,
during,since,until,etc.
b.Prepositionofplaceadalahkatadepan
untukmenyatakantempat.Misalnyaabove,at,in,on,
under.

33. c.Preposition of movementmerupakankata depanyang
digunakanuntukmenunjukkanpergerakandarisatutempat
ketempatlain.Contohnyasepertiinside, into, off,
toward(s), up,dan masihbanyaklagi.
d.Preposition of manner,yaitukata depan
untukmenunjukkanhubungan“cara” antaraobjek-nyadan
kata-kata yang lain di dalamsuatukalimat.Misalnya
sepertiby, in, like, on, with(out).
e.Preposition of purposeadalahkata depan
untukmenyatakanhubungan“tujuan” antaraobjekdengan
kata-kata lain dalamsuatukalimat.Contohyang paling
seringdigunakanadalahfor.
f.Preposition of quantity/measureadalahkata depan
yang berfungsiuntukmengenalkaninformasiberupa
hubungan“kuantitas” atau“ukuran” antaraobjekdengan
kata katalain dalamkalimat.Misalnyasepertifordanby.

34. Conjunction
(Kata Hubung)
Conjunctionadalahkatayangdigunakanuntuk
menyatukan unit-unit bahasa yang
setara(menghubungkankatadengankata,frasa
denganfrasa,klausadenganklausa,kalimat
dengankalimat,danseterusnya).
Secarasederhana,konjungsibertugasuntuk
menghubungkanindukkalimatdengananak
kalimat.

35. Conjunctionberdasarkanfungsi:
a.Subordinate conjunctionadalahkonjungsiuntuk
menggabungkanduaklausaterikatyang tidakbisa
berdirisendiri, alias harusdisatukandenganklausa
lain supayamenghasilkanmakna.Contohnya
adalahsince, although, after, additionally, besides,etc.
Jeniskonjungsiinibiasadisebutjuga
denganconjunctive adverb, ataukata keteranganyang
bertindaksebagaikonjungsi.
b.Coordinate conjunctionmerupakankata
untukmenghubungkanduakalimatyang memiliki
kedudukansetarasecaratata
bahasa.Contohcoordinate conjunctionadalahfor, and,
nor, but, or, yet, so.

36. Conjunctionberdasarkanbentuk:
c.Correlative conjunctionadalahkonjungsiyang
terdiridariduakata, tetapiletakdalamkalimat
harusterpisah.Contohnyasepertinot only … but
also,either … or, neither … nor,dan lain-lain.
d.Single wordadalahkonjungsiyang terdiridari
satukata.Misalnyabut, and, also,dan lain
sebagainya.
e.Compound conjunctionadalahtandahubungyang
terdirilebihdarisatukata, tetapitidakterpisah
seperticorrelative conjunction.Contohnyasepertias
if, as long as, provided that, in order that,dan lain-
lain.

37. Conjunctionberdasarkanbentuk:
c.Correlative conjunctionadalahkonjungsiyang
terdiridariduakata, tetapiletakdalamkalimat
harusterpisah.Contohnyasepertinot only … but
also,either … or, neither … nor,dan lain-lain.
d.Single wordadalahkonjungsiyang terdiridari
satukata.Misalnyabut, and, also,dan lain
sebagainya.
e.Compound conjunctionadalahtandahubungyang
terdirilebihdarisatukata, tetapitidakterpisah
seperticorrelative conjunction.Contohnyasepertias
if, as long as, provided that, in order that,dan lain-
lain.

38. Article
andDeterminer
(Kata Penjelas)
Articlesdalampartofspeechberfungsiuntuk
menunjukkankejelasansuatubenda.Kalaukamu
masihingat,kitasudahsedikitmembahasinipada
bagiannoun.articlesitusendiriterbagimenjadi
dua,yaitudefinitedanindefinite.
Contohdefiniteadalahthedanthe.
contohindefiniteadalahadanan.
Sementaraitu,determineradalahkata-kata
yangdiletakkandidepannoununtuk
memperjelasnounitusendiri.Contohnya
adalahthese,that,those,enough,much,few,
which,what.

39. Interjection
(Kata Seru)
Interjectionmerupakankatauntuk
mengungkapkan emosiseseorang
terhadapsuatukeadaan atau
tindakan.Contohnyasepertiwow,hey,
oops,oy,alas,andmanymore.

41. CORE VALUE
“Knowledge exists potentially in the
human soul like the seed in the soil; by
learning the potential becomes actual”.
-Al-Ghazali-

42. Thanks!
Any questions?
You can find me at:
[phone]
[email protected]