PEMC 2021-2022 plan escolar de mejora continua

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About This Presentation

plan escolar de mejora cotinua


Slide Content

ESC. PRIM. ANTONIO BARBOSA HELDT T.M.
C.C.T 19DPR0354W. ZONA No 64 SECTOR XIII REGIÓN 3
YUGO No 700 VILLAS DE SAN MIGUEL GUADALUPE, N.L.
Tel: 18-72-88-20
ZONA No 64 SECTOR XIII REGIÓN 3
CICLO ESCOLAR 2021-2022



DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRADO EN NNA
Las principales áreas de oportunidad son pensamiento matemático y comprensión lectora identificadas a través de las evaluaciones internas
y externas. Así mismo algunos casos particulares de alumnos con falta de comunicación y recursos para la modalidad mixta o en base al senso
realizado a los padres de familia. Además de conocimiento e implementación de medidas preventivas para el cuidado de la salud física y e
socioemocional durante la estancia en el edificio escolar.

OBJETIVO:
Que los alumnos avancen en el razonamiento lógico matemático y comprensión
lectora para mejorar su desempeño académico, mediante uso de las nuevas
plataformas ante la contingencia, y cambio de modalidad en caso de que las
autoridades de salud convoquen a presencial, para garantizar el derecho a la
educación.
META:
Lograr que el 75% de los alumnos dominen el uso de operaciones básicas y
comprensión lectora durante el ciclo escolar 2021-2022.
OBJETIVO:
Fomentar una convivencia sana y pacífica a través de los valores que promuevan la
asistencia, regulación de los alumnos, fortaleciendo el aspecto socioemocional que
le brinde seguridad, fomentando la vida saludable a través de la realización
correcta de los filtros en la comunidad escolar. (COVID-19)
META:
Lograr que el 80% de los alumnos desarrollen las relaciones socioafectivas en el
aprendizaje para conducirse de manera efectiva, autorregulada, autónoma y
segura para disminuir el ausentismo durante el ciclo escolar 2021-2022.

AMBITO DEL
PEMC
ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO EVALUACION RECURSOS COMUNICAR
RESULTADOS


Aprovechamiento
Académico y
asistencia de los
alumnos





1-Seguimiento de
alumnos de alerta
temprana.
2-Lectura



3-Escritura

4-Matemáticas

5-Socioemocional

Mensual

Cuatro
momentos al año
(septiembre,
noviembre,
marzo Junio)
Mensual

Mensual

Mensual
Mtro de grupo
aplica e informa al
responsable de la
comisión
Mtro encargado
de la comisión: 1°B
Edith, 2°A Yuli, 4°B
Sara

Mtro encargado
de la comisión: 3°C
Paty, 6°A Faby
Mtro encargado
de la comisión: 3°B
Meli, 5°B Elda
Mtro encargado
de la comisión: 5°A
Aby, 6°B Nallely
Entrega de
evidencias a los
responsable de
comisión
Seguimiento a
alumnos en riesgo

Se selecciona una
estrategia que se
haya
implementado de
producción de
textos y calculo
mental

Entrega de
evidencia al
responsable de la
comisión

Toma de lectura.





Producción
escrita

Ejercicios de
matemáticas

Actividad para
implementar






Formatos de las
comisiones
Graficas

En el CTE







Se asignará un
espacio para
compartir
estrategias
exitosas en CTE
AMBITO DEL
PEMC
ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO EVALUACION RECURSOS COMUNICAR
RESULTADOS

Practicas docentes
y directivas

1-Visita a grupo
por parte de
dirección
2-Reunión con
docentes y padres
de familia para dar
seguimiento a los
alumnos de alerta
temprana
comunicación o
situación de
rezago
3- Encuesta
anónima para
conocer opiniones
y experiencias de
los maestros sobre
el
acompañamiento
del directivo
4-
Retroalimentación
de visitas a grupo
de manera general

Mensual




Trimestral


Trimestral





Trimestral

Directivo.




Directivo


Maestros
encargados de la
comisión 1°A
Jessy, 2°B Gricel




Directivo

Formato de
seguimiento



Formato de
seguimiento


Informar los
resultados al
colectivo docente




Listado de
prácticas
observadas
durante las visitas

Guía de
observación



Bitácora



Encuesta de
satisfacción




Guía de
observación

Guía de
observación



Bitácora



Encuesta
(formato de
Google)




Guía de
observación
Lista de prácticas
exitosas

Retroalimentación
y formato de visita


Listado de
alumnos.
Acuerdos y
compromisos

Informe sobre
experiencias
docentes
(fortalezas y áreas
de oportunidad en
CTE)


Listado de
prácticas exitosas
de los docentes
observados y de
manera general
anunciar los
puntos docentes a
mejorar

Formación
Docente


Informar de
cursos de
actualización y/o
capacitación
proporcionados
por SEP en forma
oportuna y
pertinente

Permanente




Supervisión y
directivo



Acompañamiento
mediante reunión
virtual



Encuesta de
satisfacción



Encuesta a
docentes
respecto al
Herramientas
digitales

CTE

Capacitación a
nivel escuela sobre
diseño de
materiales
didácticos con
herramientas
digitales (dentro
del horario
escolar)
Cada sesión del
consejo técnico

Responsable de
comisión
docentes,
directivos y
autoridades

Acompañamiento
mediante reunión
virtual



Encuesta de
satisfacción


Encuesta a
docentes
respecto a
intereses en
herramientas
digitales

CTE
AMBITO DEL
PEMC
ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO EVALUACION RECURSOS COMUNICAR
RESULTADOS


Avance de los
planes y
programas
Educativos.
1- Análisis de
resultados

2-Diagnostico y
periodo de
reforzamiento del
ciclo anterior

Trimestral


Inicio del ciclo
escolar
Primer trimestre

Mtros de grupo
3°A Nohemi, 4°A
Ana



Mtros de grupo

Gráficas



Registro de
resultados

Comparación
trimestral


Formato de
Google y registro
de evaluación
Formato de la
comisión
(aprendizajes de
menor logro)


Listado de
estrategias y
aprendizajes
Socializar avances
Concentrado de
análisis de
resultados

Concentrado de
análisis de
resultados




Participación de la
comunidad


1-Apoyo sobre el
tema uso de
recursos
Tecnológicos para
el aprendizaje
2-Taller enfocado
al aspecto
emocional y
fomento de los
valores
3-Platica sobre el
tema de covid-19 y

Trimestral (2)



Trimestral


Trimestral

Mtras de la
comisión: 2°C
Claudia


Directivo




Encuesta.
Relatoría.


Relatoría.


Relatoría.

Encuesta de
satisfacción.




Recurso Humano.
PPT.







Informe y
evidencias.





Listado de
asistencia

protocolos para el
regreso presencial
4-Comité de Salud
Escolar
(organización e
implementación)


Permanente


Directivo


Comité de Salud
Escolar


Registro de
organización e
implementación


Formatos de
organización y
protocolos
estatales



CTE


AMBITO DEL
PEMC
ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO EVALUACION RECURSOS COMUNICAR
RESULTADOS

Desempeño de la
autoridad escolar
1-
Acompañamiento
a los docentes.
2-Seguimiento en
entrega de
documentos
solicitados.
3-Reuniones con
docentes de
educación física
para establecer
acuerdos y
compromisos.

Cuando se
requiera

Semanalmente


Cuando se
requiera

Directivo.

Directivo



Directivo

Reuniones

Calendarización


Acuerdos y
compromisos

Avances

Entrega de
documentos
solicitados

Reunión

Registros

Calendario
mensual


Registro de
acuerdos y
compromisos

CTE

Cuadro de
cumplimiento


Bitácora.

Infraestructura
Y equipamiento
1-Gestionar el
pago de
plataformas
(Meet) para clases
virtuales
2-Gestionar
donativos
3-Análisis del uso
de áreas y
materiales de uso
común ante el
regreso al plantel
escolar
Mensual


Permanente

Cuando se
requiera

Directivo con
apoyo de sociedad
de padres

Directivo, CPS y
apoya maestra
Julieta
Comité de Salud
Escolar
Formatos
propuestos por la
comisión para el
seguimiento
Registro de
donativos

Listado de
recursos

Atención a
necesidades
tecnológicas de
trabajo a distancia
Aprovechamiento
de los recursos
recibidos
Aprovechamiento
de los recursos
recibidos
Oficio y recurso
económico

Recurso
económico

Recurso
económico

CTE


CTE y sesiones
informativas con
padres de familia
CTE y sesiones
informativas con
padres de familia
Carga
Administrativa
1-Pizarron de
autoevaluación
seguimiento
2- Censo COVID-19
Censo burbuja
Semanal

Mensual

Directivo y
maestro de grupo
Directivo,
docentes y padres
de familia

Pizarrón grafico

Formulario


Tabla de
cumplimiento
Concentrado de
grupo

Pizarrón grafico

Concentrado de
información

Semanal

Mensual
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