pengertian dan pentingnya psikologi pnddkn.pptx

Psikologi Pendidikan

1. PENGERTIAN DAN PENTINGNYA PSIKOLOGI PENDIDIKAN Wawan Anwar Sadat

2. Pengertian Psikologi secara bahasa P sikologi ( psychology) yang secara literal berarti “studi tentang jiwa” ( study of the soul) berasal dari bahasa Yunani Kuno “ ψυχή ” atau psychē atau psukhē yang berati nafas ( breath) , roh ( spirit), jiwa ( soul ) , pikiran ( mind) atau mental ( mental) , dan λογία atau logia yang berarti “studi tentang”. Versi lain mengatakan bahwa kata psikologi berasal dari bahasa Prancis “ psychologie” atau bahasa Latin “ psychologia” yang bermakna studi tentang jiwa . Bahasa Arab : Ilmu An- nafsi

3. Psikologi Menurut Istilah Gleitman, Groos, dan Reisberg mendefinisikan psikologi sebagai ilmu pengetahuan yang berusaha memahami perilaku manusia, alasan dan cara mereka melakukan sesuatu, dan juga memahami bagaimana makhluk tersebut berpikir dan berperasaan. Woodwort dan Marquis sebagaimana dikutip oleh Baharuddin, mendefinisikan bahwa psikologi adalah suatu ilmu pengetahuan tentang aktivitas-aktivitas individu dalam hubungannya dengan lingkungannya .

4. Psikologi Menurut Istilah Begitu juga David Matsumoto memberikan definisi psikologisebagai The study of the mind, including consciousness, perception, motivation, behaviour, the biology of the nervous system in relation to mind, scientific methods of studying the mind, cognition, social interactions in relation to mind, individual differences, and the application of these approaches to practical problems in organization and commerce and especially to the alleviation of suffering (Psikologi sebagai studi tentang pikiran, termasuk kesadaran, persepsi, motivasi, perilaku, biologi dari sistem saraf yang berhubungan dengan pikiran dengan metode ilmiah yang mempelajari pikiran, kognisi, interaksi sosial dalam kaitannya dengan pikiran, perbedaan individu, danmerupakan pendekatan untuk masalah-masalah praktis dalam organisasi dan perdagangan dan terutama untuk mengurangi penderitaan) David Matsumoto, The Cambridge Dictionary of Psychology, Cambridge Unicersity Press, USA, 2009, hlm. 411.

5. Pengertian Pendidikan secara bahasa Asal kata “ didik ” dengan menggunakan awalan “ pe ” dan akhiran “ an ”. Pendidikan berarti memelihara dan memberikan latihan mengenai akhlak dan kecerdasan pikiran . Kamus Poerwadarminta,1986; Asal kata didik lalu mendapat awalan me menjadi mendidik artinya memelihara dan meberi latihan ( ajaran,pimpinan ) mengenal akhlak dan kecerdasan pikiran.Pendidikan artinya pebuatan ( hal , cara dsb .) mendidik . Paedagogia ( Yunani ) jadi paedagogie ( Inggris ); pergaulan dengan anak . Paedagogos Adalah orang atau hamba yang pekerjaannya menghantar dan mengambil budak-budak pulang pergi atau antar jemput sekolah . Paida artinya anak-anak . To educate ( b.inggris ): mengasuh , mendidik . Education: kumpulan semua proses yang memungkinkan seseorang mengembangkan kemampuan-kemampuan , sikap-sikap , dan bentuk-bentuk tingkah laku yang bernilai posisitif di dalam masyarakat dimana ia hidup .

6. Pendidikan dalam Kontek Islam At- tarbiyyah,rabban,rabba ; memberi makan , memelihara , mengasuh,menanggung,membuat,membesarkan dan menjinakan .( Q.S.Al-Isra 24) واخفض لهما جناح الذل من الرحمة وقل رب ارحمهما كما ربياني صغيرا قال ألم نربك فينا وليدا ولبثت فينا من عمرك سنين Fir'aun menjawab : " Bukankah kami telah mengasuhmu di antara ( keluarga ) kami , waktu kamu masih kanak-kanak dan kamu tinggal bersama kami beberapa tahun dari umurmu . (Asy-Su’ara;18)

7. Pendidikan dalam Kontek Islam At- ta’lim ; pengajaran.berasal dari kata ‘ allama proses transmisi ilmu pengetahuan pada jiwa individu tanpa adanya batasan dan ketentuan tertentu (Al- baqarah ayat 31 ) وعلم آدم الأسماء كلها

8. Pendidikan dalam Kontek Islam Ta’diib ’ sbagai proses pengenalan dan pengakuan secara secara berangsur-angsur yang ditanamkan dalam diri manusia tentang temat-tempat yang tepat dalam tahapan penciptaan kemudian membimbing dan mengarahkan kpeada pengakuan dan pengenalan kekuasaan dan keaugungan Tuhan di dalam tatanan wujud dan keberadaan-Nya . Hadits ; ادبنى ربي فاحسن تاءديبي

9. Arti Psikologi Pendidikan Jhon Santrok : adalah cabang psikologi yang mengkhususkan diri dalam memahami pengajaran dan pembelajaran dalam pengaturan pembelajaran. Psikologi pendidikan adalah pemikiran luas yang akan membawa kita kepada seluruh buku ilmu untuk menjelaskan hal tersebut .

10. Pntingnya Psikologi Pendidikan Bagi diri sendiri sebagai pngetahuan mengenal diri sebagai manusia engna segala kelbihan dan kekurangannya , sehingga bisa menghargai orang lain. Bagi guru akan bisa memahami anak didiknya untuk memberikan pelayanan yag sesuai dengan kondisi anak didik . Bagi orang tua akan lebih tepat mendidik dan mengarahkan anaknya kepada hal yang disukai dan sesua minat dan bakatnya .