Pensamiento y razonamiento

Pensamiento y Razonamiento clase de Lógica

1. M en C y TE Lilia G. Torres Fernández
México, Octubre, 2017

2. Pensamiento y Razonamiento
Pensamiento
Unactodelhablasedacuandoseutilizaellenguajeoraloescritoparamanifestar
pensamientosaotros,sedicequesoneventosdecomunicaciónquedebenser
comprendidosporlasdemáspersonas.
¿Quéespensar?
Eselprocesomentalmedianteelcual,lossereshumanos,encontactoconla
realidadmaterialysocial,elaboranconceptos,losrelacionanentresíyadquieren
nuevosconocimientos.
LlamamosPensamientoalcontenidodeeseprocesomental.(imagen,concepto,
proposición,etc.,).Esindispensablequeseaalgocomunicableoexpresable.(Varó,
A.,2008).
Pensamiento es una construcción mental.

3. Pensamiento y Razonamiento
Pensamientoeslacapacidadquetienenlas
personasdeformarideasyrelacionarlascon
otras.
Cuandosepiensasecreaunaseriede
relacionesentreideaseimágenesque
representanalconcepto.
Elsistemacognitivorecibe,percibeyrecupera
información
Pensamiento:actividadmentalasociada
conelprocesamiento,lacomprensión,
lacapacidadpararecordarypara
comunicar
Cuandosepiensaseformanconceptos,
seresuelvenproblemas,setoman
decisionesyseemitenjuicios
El pensamiento es una cualidad humana

4. Pensamiento y Razonamiento
RAZONAMIENTO
Entendamosquees:
Concepto:entendidocomolarepresentaciónqueenumeralas
característicasesencialesdeunobjeto.
Juicio:afirmaoniegaalgodeunsujeto,ledasentidoal
concepto.Puedeserfalsooverdadero.

5. Pensamiento y Razonamiento
Lainferenciasurgeapartirdeunaevaluaciónmentalentredistintasexpresionesque,alserrelacionadas
comoabstracciones,permitentrazarunaimplicaciónlógica.(deduciralgo,sacarunaconsecuenciade
otracosa,conduciraunresultado.(Definición.de2017)
Razonamiento
Eselprocesoporelcualseorganizanyseestructuranlasideasparallegaraunaconclusión.
Nosayudaaordenarlasideasparaemitirunjuicio.
Eslafacultadhumanaquepermiteresolverproblemastrashaberarribadoaconclusionesque
permitenhacerlo.
Esunaformadepensamientoenlacualseresuelvenproblemasyseextraenconclusioneseinferenciasa
partirdelaspremisasdadas,generalmenteencontramosasociadoslosfactoresemotivos,laintuición
entreotros,sinembargo,loqueinteresaalalógicaesseparartodosaquellosaspectosexternosy
centrarseenlaestructuradelosrazonamientosparadeterminarsuvalidez.

6. Pensamiento y Razonamiento
Yaseaprendióquenotodoslospensamientosexpresan
unrazonamiento,éstosdebentenerciertas
característicasquesedebenobservar:
Laestructuradelargumento,comounidadbásica,debe
contarconproposiciones,llamadastambiénoraciones,
queexpresenelsignificadodelarelaciónentredos
conceptosenformadesujetoypredicado.

7. Pensamiento y Razonamiento
EL ARGUMENTO.
Se compone de proposiciones y oraciones.
Proposición:esunsintagmadependiente,siempreestaráligadaaotrauotrasproposicionesconlasqueformaun
todo.Noesunaunidaddecomunicación,esunconjuntodeproposicioneslasquecomunicanalgo.
Oración: sintagma independiente, no incluido en otro mayor, es la unidad de comunicación y siempre termina con
un punto. (Gramática, s/f).
Sintagma: consiste en una palabra o varias que se organizan alrededor del núcleo y desempeñan determinadas
funciones sintácticas en la oración. Pueden ser de acuerdo al núcleo: nominal, verbal, adjetival, adverbial,
preposicional… (Piatti, G., 2013).

8. Pensamiento y Razonamiento
❖Los argumentos tienen un propósito: convencer, persuadir y refutar
❖Se persuadecuando la intención del locutor o escritor es convencer al
oyente o lector
Ejemplo:
Nado y estoy saludable, no fumo ni bebo alcohol y soy saludable.
Se refutacuando se desea expresar un desacuerdo con el hablante o escritor.
Ejemplo: Estoy en desacuerdo cuando mencionas que todos los que hacen
ejercicio son saludables porque mi tío se ejercita todos los días y está obeso.

9. Pensamiento y Razonamiento
CATEGORÍAS EN LA QUE SE DIVIDEN LOS ARGUMENTOS:
Deductivo:partederealizargeneralizacionesoafirmaciones
universalessobrelascosas,despuésesosatributosseaplican
aunsujetoenparticularparaestablecerunarelaciónentre
ambos.
Esaquélquebuscagarantizarlavalidezdelrazonamiento,en
dondeseseñalaquelaconclusiónalaquesellegaesveraz
porquelaspremisassontambiénveraces.

10. Pensamiento y Razonamiento
Deductivopartedecategoríasgeneralesparahacer
afirmacionessobrecasosparticulares.
Va de lo general a lo particular.
Esunaformaderazonamientodondeseinfiereuna
conclusiónapartirdeunaovariaspremisas.
Entonces

11. Pensamiento y Razonamiento
Ejemplos de razonamiento deductivo
Premisa mayor: Los seres humanos tienen dos manos y dos pies
Premisa menor: Juan es un ser humano
Conclusión: Juan Tiene dos manos y dos pies
Premisa mayor: Todos los miércoles Juan sale 10 minutos antes de su trabajo
Premisa menor: Hoy es miércoles
Conclusión: Hoy Juan saldrá 10 minutos antes de su trabajo
Premisa mayor: Toda planta nace, se reproduce y muere
Premisa menor: Todas las rosas son plantas
Conclusión: Todas las rosas nacen, se reproducen y mueren
Ejerciciode.com (2017).

12. Pensamiento y Razonamiento
Ejemplo de razonamiento deductivo
Premisa 1: los puros contienen tabaco
Premisa 2: El tabaco es de origen natural.
Conclusión: Los puros contienen un producto natural
Premisa 1: Todos los hombres son mortales
Premisa 2: Aristóteles es un hombre
Conclusión: Aristóteles es mortal
Premisa 1: Daniela está enferma
Premisa 2: Si Daniela está enferma, no podrá asistir a la fiesta de hoy.
Conclusión: Daniela no podrá asistir a la fiesta de hoy. (ligeder.com, s/f)

13. Pensamiento y Razonamiento
CausaEfecto:enestosargumentosesnecesarioexplicarelporquédelascosas.
Setratadebuscarlarelaciónqueexisteentredossituacionesoverquecausatiene
unasituaciónoalgunaacciónsobrelaotra.
EjemploderazonamientoCausaEfecto:
Premisa1:Elmachismoesunfenómenosocialtodavíavigenteennuestracultura
Premisa2:Laigualdederechosydeoportunidadesdelamujertodavíanoseha
conseguidoplenamente.
Conclusión:Lamujermexicanatodavíanohaconseguidolaigualdaddederechosyde
oportunidadesplenamente,porqueelmachismoesunfenómenosocialqueaúnnoha
desaparecidodenuestracultura.

14. Pensamiento y Razonamiento
Silogísticos:
Secomponededosenunciados,llamadospremisasyotroenunciadollamadoconclusión.Suestudio,llamadosilogística,
haconstituidolapartemásimportanteyconocidadelalógicatradicional.Esunrazonamientotalcomolodefine
Aristóteles,esigualaldeductivo.
EjemploderazonamientoSilogístico:
Todosloshumanossonmortales
Todoslosfilósofossonhumanos
Todoslosfilósofossonmortales
S=filósofo,eseltérminomenoryelsujetodelaconclusión
P=mortales,eltérminomayoryelpredicadodelaconclusión
M=humanos,eltérminoeltérminomedio.(Filosofía.net,2017
Todo M es P
Todo S es M
Luego: Todo S es P

15. Pensamiento y Razonamiento
DeAutoridad
Refierealaautoridadquetienenotraspersonas,poseenelsuficientevalorparapoderafirmaronegaralgo.
EjemploderazonamientodeAutoridad:
LAUNICEFdicequeenMéxicosoloel10%delapoblaciónleealgúntipodetexto.Enconclusión,Méxicoesunpaísdepocoslectores
LaOCDEdiceensuinformedelmesdemayoqueMéxicoocupaelsegundolugarenlalistade34paísesconmayorinflación
Prueba–talcomopuedeobservarseensuinformedelmesdemayo,elindicadoranualenelterritorionacionalfuede4.6%;lamisma
delmesdeabrilperotresvecessuperioralamediadelospaísesdelaOCDEqueseubicóen1.5%;estacifrasedebióprincipalmenteal
alzade8.6%enlospreciosdelosalimentos,elmayorporcentajedelaOCDEentantoquelosenergéticosincrementaron7,4%.
Indicadorargumentativo–talcomopuedeobservarse
Conclusión–LainflacióndemayoenMéxicodel2013fueunadelasmásaltasdelaOCDEapesardemantenerseestableconreferencia
almesdeAbrildebido,sobretodo,alalzadepreciosenlosalimentosylosenergéticos.(ejercilcosde.com,2017)

16. Pensamiento y Razonamiento
PorAnalogía
Separtedesemejanzasestablecidasenlaspremisasopartesdelenunciadoenunaomásdelaspartes,yseconcluye
graciasalasimilitudentreambas.
EjemploderazonamientoporAnalogía:
Bebíunacervezahaceaños,poresoesquesoybebedor.
Construímipropiacasasinningúnproblema,asíquepuedoconstruircualquiercasasinproblema
Escribíuncuentoenlaescuela,asíquesoyunescritor.
Enestosargumentos,separtedesimilitudesparallegaraunaconclusión,generalmentesilaspremisasopatesdel
enunciadosonverdaderaslasconclusionessonverdaderasysilaspremisassonfalsasopartesdelenunciadoson
falsas,lasconclusionesseránfalsas.(Ejemplode.com,2013)

17. Pensamiento y Razonamiento
Inductivos
Eselque,apartirdelaobservacióndeunapropiedaddefinidaenunnúmerosuficiente
deindividuosdeunaclasedeterminada,generalizaenlaconclusiónlapropiedad
observadaylaatribuyeatodoslosmiembrosdeesamismaclase.Estageneralización
valetantoparaloscasosobservadoscomoparatodaslosdesusespeciesno
observadas.
Adiferenciadelosargumentosdeductivos,cuyaconclusiónnoofreceinformación
nuevayporestosusconclusionessonnecesarias,losargumentosinductivosensu
conclusiónnosofreceninformaciónnueva,esdecir,informaciónnoincluidaenlas
premisas,yporellosuconclusiónesprobable.(Copyright,2017)

18. Pensamiento y Razonamiento
Ejemplos de razonamiento inductivos
Premisa 1: Cuando Juan toca la llama de un encendedor se quema
Premisa 2: Cuando Juan toca una estufa encendida se quema
Premisa 3: Cuando Juan toca la jarra de la cafetera caliente se quema
Conclusión: Si tocas un objeto caliente te quemas
Premisa 1: Juan sale al frío sin abrigarse y se enferma
Premisa 2: Rocío sale al frío sin abrigarse y se enferma
Premisa 3: Eloísa sale al frío sin abrigarse y se enferma
Conclusión: Si sales al frío sin abrigarte te enfermas

19. Pensamiento y Razonamiento
Resumen:
Unargumentoconsisteenunasecuenciadeinstruccionesllamadaspremisasseguidasporunadeclaración
llamadaconclusión.Unargumentoesválidosilaconclusiónesverdaderasiemprequelaspremisassean
ciertas.
PM:Todas las frutascontienen vitaminas
pm:La naranja es una fruta
.:La naranja contiene vitaminas
Laspartescentralesdeunargumentoincluyen:
a)Lapremisa:esunaproposiciónquedarazones,motivosopruebasdeaceptacióndealgunaotra
proposición,llamadaconclusión.Lapremisaesunargumentoqueapoyaalaconclusión.Puedehaber
másdeunapremisaenunargumento.
b)Laconclusiónesunaproposición,lacualsepretendequeseestablezcasobrelabasedeotras
proposiciones.

20. Pensamiento y Razonamiento
1)Argumento Deductivo:
Esaquelcuyaspremisasestándestinadasagarantizarlaconclusión,esdecir,laconclusión
derivadelaspremisas.Aestacaracterísticaseledenominavalidezyesloqueladistinguede
otrotipodeargumentos.
V.gr:
PM:Todos los orientalestienen los ojos rasgados
Pm:Lines nativo de oriente
Conclusión: Lintiene los ojos rasgados

21. Pensamiento y Razonamiento
ArgumentoInductivo:
Esaquelcuyaspremisasestánorientadasaobtenerunaconclusiónprobable,singarantizarqueasísea.Partede
laobservacióndeunciertonúmerodecasosparticularesenunnúmerosuficientedeindividuosdeunaclase
determinada,paraposteriormentegeneralizarlapropiedadquesepredicaenlaspremisasconrespectoa
ciertosobjetosoentidadesdeunaclasedadaatodaslasentidadesdeesamismaclase.V.gr:
Luisesunadolescenteydejódecreceralos18años
Maríaesunaadolescenteydejódecreceralos18años
Pedroesunadolescenteydejodecreceralos18años
Probablementetodoslosadolescentesdejandecreceralos18años
(Martínez,R.,2014)

22. Pensamiento y Razonamiento
ACTIVIDAD trabajo colaborativo
En equipos de 4 integrantes realiza el siguiente ejercicio.
Redacta dos argumentos donde uses la proposición “todos los jóvenes son educados”
Argumento 1: todos los jóvenes son educados
Premisa 1:
Conclusión:

23. Referencias
Diccionario etimológico (2017). Ontología. Recuperado en http://etimologias.dechile.net/?ontologi.a
Echegoyen, J. (s/f). Filosofía griega, vol.1. Recuperado en http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-lafilosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Logos.htm
Google (2017). Imágenes. Recuperadas de https://www.google.com.mx/imghp?hl=es&tab=wi
Historial Batros (2010). Introducción a la Filosofía. Unidad 1. Recuperado enhttps://historialbatros.files.wordpress.com/2010/02/unidad-i.pdf
Varó, A. (2008). Pensamiento, Lenguaje y Realidad. Recuperado en http://www.nodo50.org/filosofem/spip.php?article132
Universidad de Alicante (s/f). Recuperado en
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4298/5/TEMA%205.EL%20PENSAMIENTO.p
Ejerciciode.com (2017). Ejemplos de razonamiento inductivo y de razonamiento deductivo. Recuperado en
http://ejerciciode.com/ejemplos-de-razonamiento-inductivo-y-de-razonamiento-deductivo/
Bohorquez, C. y Soriano, M. (2017). Lógica. Bajo el enfoque por competencias, en estricto apego a la RIEMS. Gafra. México.
Íñiguez, D. y Benitez, A. (2016). Lógica. De acuerdo a los programas de competencias. Umbral. México
Impresas
Digitales

24. Referencias
Gramáticas (s/f). Diferencias entre Proposición y Oración. Recuperado en
http://www.gramaticas.net/2012/07/diferencias-entre-proposicion-y-oracion.html
Piatti, G. (2013). Gramática Pedagógica. Recuperado en http://www.bba.unlp.edu.ar/uploads/docs/publicacionesbba_gramaticapedagogica_piatti.pdf
WordReferencia.com (2017). Diccionario en Línea. Recuperado en
http://www.wordreference.com/definicion/proposici%C3%B3n
Lifeder.com (s/f). 25 Ejemplos de Argumento Deductivo en la Vida Cotidiana. Recuperado en
https://www.lifeder.com/ejemplos-argumento-deductivo/
Filosofía.net (2017). Los Argumentos. Recuperado en
http://www.filosofia.net/materiales/sofiafilia/fyc/fyc_2_3.html
Ejerciciode.com. Ejemplos de argumento. Recuperado en
http://ejerciciode.com/ejemplos-de-argumentos/
Ejemplode.com (2013). Ejemplo de Argumentos Analógicos. Recuperado en
http://www.ejemplode.com/29-logica/2865-ejemplo_de_argumentos_analogicos.html
Martínez, R. (2014). Pensando con Lógica. Los argumentos inductivos y deductivos. Recuperado en
https://sites.google.com/site/pensandoconlogica/segunda-unidad/los-argumentos-inductivos-y-deductivos
Digitales

25. M en CyTE Lilia Graciela Torres Fernández
CORREO ELECTRÓNICO
[email protected]