Percepcion Visual. Carlos Riera.

1. Autor: T.S.U. Carlos E. Riera B.
Tutora: Arq. Estela Aguilar.
Cátedra: Teoría de la Forma.
BARQUISIMETO NOVIEMBRE DE 2012

2. INTRODUCCIÓN
Laformaesunacaracterísticaprimariaque
identificaunplano.Vienedeterminadaporelcontornode
lalíneaqueformanlasaristasdelplano.Puestoque
nuestrapercepcióndelaformadeunplanoesta
deformadaporlaperspectiva,solovemossuverdadera
formacuandoestasituadofrontalmenterespectoa
nuestraposición.
Laspeculiaridadesquetengaslassuperficiesde
unplano,sucolorytextura,influiránensuimpactoy
estabilidadvisual.

3. ¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN VISUAL?
LaPERCEPCIÓN VISUALeselprocesodurante
elcualrecibimosunconjuntodeestímulosvisuales,
seleccionando,comparandoeinterpretandoformasy
colores;dondeintervienennosóloelsentidodelavista,
sinotambiénlaexperienciapersonal,losgustos,las
motivaciones.
Existen algunas constantes visuales que podemos
mencionar como el tamaño, brillo/luz, forma, color, figura
y fondo, Profundidad, entre otras.

4. IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN VISUAL
EN EL CAMPO DE LA ARQUITECTURA
Desdequelaarquitectura,comoelartevisual,se
ocupóconcretamentedelaformacióndevolúmenes
tridimensionalesdeformasyespacios,elplanopasoaserel
elementoclaveenelvocabulariodeldiseñoarquitectónico.
En arquitectura,los planos definen
tridimensionalmentevolúmenesdeformayespacio.Las
propiedadesquedistinganacadaplano(Tamaño,Forma,
Color,Textura)comosurelaciónespacialentrelasmismas,
determinaranenultimoterminolaspropiedadesvisualesde
laformaquedefinenylascualidadesdelespacioque
encierran.

5. ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA
PERCEPCIÓN VISUAL
1.ELCONTORNO:eslaprincipalcaracterísticadistintivadelasformas;el
contornoesfrutodelaespecíficaconfiguracióndelassuperficiesyaristas
delasformas.
2.ELTAMAÑO:lasdimensionesverdaderasdelaformasonlalongitud,la
anchuraylaprofundidad;mientrasestasdimensionesdefinenlas
proporcionesdeunaforma,suescalaestádeterminadaporsutamañoen
relaciónaldeotrasformasdelmismocontexto.

6. 3.ELCOLOR:eselmatiz,laintensidadyelvalordeltonoqueposeela
superficiedeunaforma;elcoloreselatributoconquemasevidencia
distingueunaformadesupropioentornoeinfluyeenelvalorvisualdela
misma.
4.LATEXTURA:eslacaracterísticasuperficialdeunaforma;latextura
afectatantoalascualidadestáctilescomoalasdereflexióndelaluzen
lassuperficiesdelasformas.

7. 5.LAPOSICIÓN:eslalocalizacióndeunaformarespectoasuentornooa
sucampodevisión.
6.LAORIENTACIÓN:eslaposicióndeunaformarespectoasuplanode
sustentaciónalospuntoscardinalesoalobservador.

8. 7.LAINERCIAVISUAL:eselgradodeconcentraciónyestabilidadvisual
delaforma;lainerciavisualdeunaformadependedesugeometría,así
comodesuorientaciónrelativaalplanodesustentaciónyalrayovisual
propiodelobservador.

9. LEYES DE GESTALT Y SU RELACIÓN CON
LA ARQUITECTURA
LaGestalttuvo,sobretodo,unagran
importanciaporsuscontribucionesalestudiode
lapercepción,definiendounaseriedeprincipios
deorganizaciónperceptivaquepermitencaptar
deformaintegralestastotalidadesogestalts.
Estosprincipiosseestructuranbásicamenteen
dosleyes:laLeydelafigura-fondoylaLeyde
labuenaforma(llamadatambiénLeydel
agrupamientooLeydelapregnancia).
Fueunmovimientodegranamplitud,congranincidenciaenlaarquitectura.
CorrientesartísticascomolaBauhausyarquitectoscomoVenturiutilizaron,de
unauotraforma,losprincipiosgestálticosparasusconstrucciones.

10. RELACIÓN FONDO -FIGURA
LarelaciónFondo-Figura
eselprocesoperceptivoque
remiteaunmecanismobásico
segúnelcualtendemosa
focalizarnuestraatenciónsobre
unobjetoodeterminadogrupo
de objetos (figura)
destacándolosdelrestodelos
objetosquelosenvuelven
(fondo).

11. POSITIVO-NEGATIVO
Loquedominalamirada
enlaexperienciavisualse
consideraelementopositivo,y
elementonegativoaquelloque
actúaconmayorpasividad.La
visiónpositivaynegativaaveces
engañaalojo.Elmejor
ingredienteparaqueundiseñoo
unlogotipofuncioneesverlo
enblancoynegrosisevebien
estamasaseguradotumensaje
visual.

12. TIPOS DE ESPACIOS (SENSACIÓNES)
EselelementoprimordialdelaArquitectura,alqueella
delimita.Esaqueldelimitadoporelvolumen.Sinembargoson
independientes:avecesnocoincidenensensaciónypercepción.A
pesarqueelespacioseencuentradefinidomaterialmenteporel
volumennosiemprecoincideconlaformamaterialquelodelimita,
pudiendovariarmediantenivelesinteriores(proporción),colory
texturas(dimensiónvisual)ytransparencias(sudirección).

13. ELESPACIOENCUANTOASUUSOFUNCIONAL:
-Espaciopermeable:esaquelquepermitequeelusofuncionalqueallíserealicesea
enriquecidoporotrasactividadessiendoflexibleelcambio,tantodemobiliario,comode
función.Puedecircularseatravésdeélsinforzarsusignificado.
-EspacioImpermeable:esaquelcuyousoesespecífico:esdeterminante,dimensionaly
formalmenteseaccedeaélopuedecircularsetangencialmente(noatravésdeél).
Ejemplo:Enunacasahabitación:unaalcobaosaladeT.Vespermeable,encambioun
baño,unarecámara,sonimpermeable.
ELESPACIOENCUANTOALAFORMADELESPACIO:
Estadependerádelacaracterísticatopológica(delugar)deconcurrenciaespacial;
dependiendoengranmedidadeltratamientointeriordelvolumen(siarticulado,continuo,
cerradooperforado)elespacioparececoncentrarseodispersarse:
1.-Bidireccional:cuandoclaramenteseestableceunflujoentre2puntos.
2.-Multidireccional:sisemultiplicanlospuntosdeinteréshacialosbordes,puede
hablarsedecentrífugo;siporelcontrarioelinterésdelobservadorseconcentraenunfoco
centralpuedehablarsedecentrípetoo(focal).

14. ENCUANTOASURELACIÓNDEESPACIOINTERNOYEXTERNO.
-Espaciocerrado:sepercibecomoaquelenquelasaberturasnoconstituyenrelación
perceptivaconelexterior.
-Espacioabierto:esaquelenquelarelaciónsonelespaciocircundantesuperaal50%,
ósiesmenor,lasaberturastienenunclarosentidoderelación.
CUALIDADESDELOSESPACIOSDEACUERDO ASUPERCEPCIÓN.
EspacioEstático.
-Esaquelquesepercibeinmediatamenteconunvistazoynonecesitorecorrerlo,suele
estaraisladoydesarticulado.
EspacioFluidooDinámico.
-Esaquelqueparapercibirlotodonecesitorecorrerlo.
EspacioUniversal.
-Esaquelquevaaservirparaungrannúmerodeactividadesquesevanadesarrollaren
el(notieneunaactividadespecífica)
EspacioParticular.
-Esaquelquesevaautilizarparaunaactividadespecíficayesmuydifícilsucambiode
uso.
EspacioEstable.
-Esaquelquenosdaunasensaciónderigidezyseguridad(cochera,bodega).

15. EspacioInestable.
-Esaquelquesecaracterizaporsuligerezaosensacióndedesequilibrio.
EspacioArticulado.
-Esaquelqueestádiseñadoespecíficamenteparalarelaciónqueexisteentrelas
actividadesyelmobiliario(SaladeJuegos,Gimnasio).
EspacioInarticulado.
-Vaaseraquelquevallevarunaformaindependientedelaactividadquesevaarealizar
enélytampococonsideraelmobiliarioquesevaautilizar(EspaciooSalónMultiusos).
EspacioEquilibrado.
-Vaaseraquelquesiguefielmenteunejedesimetría.
EspacioDesequilibrado.
-Esaquelcompletamenteasimétrico.
EspacioAbierto.
-Esaquelquetienefugasvisuales.
EspacioCerrado.
-Esaquelquenotienefugas.
EspacioOpresivo.
-Esaquelquenosdaunasensacióndeestrechesodeincomodidad.
EspacioExpansivo.
-Sesientepsicológicamentequeelespacioseamplía(Teatro,Cine,Circo).
EspacioDireccional.
-Esaquelquenosdirigeonosconduceporsuformaaotroespacio.
Espaciosindirección.
-Esaquelquenonosconduceaotroespacioperotampocosabemoshaciadóndevamos.
LosEspaciosvanadquirirciertascaracterísticasparapercibirlosdependiendodelaforma,
textura,color,iluminación,ventilación,delmobiliario,delavegetación,alturasydesniveles.

16. TIPOSDEESPACIOS ENRELACION ASUFORMA Y
CIRCULACIÓN.
EspaciosProgresivos.
-Sonaquellosquesepercibencomoquecrecenodecrecen.
EspaciosProgresivosCompuestos.
-Sonaquellosqueseamplíanynosvanaprepararaotroespacioy
podemosconsiderardesorpresa.
EspaciodePercepciónMúltiple.
-Sonaquellosquetienevariospuntosdepercepción.
EspacioconEscalaFlexible.
-Sonaquellosenloscualesvamosapodermodificarlaposicióndelos
plafones,muros,niveldepisoparacambiarlasensacióndeescaladelo
quesevaadesarrollarenel.

17. ELESPACIOENELDISEÑOBI–TRIDIMENSIONAL
ElEspacioPositivo.
-Eselquerodeaaunaformanegativa.
ElEspacioNegativo.
Eselquerodeaaunaformapositiva.
Similarmentetodaslasformasnegativascontienenespaciosnegativosasícomolas
positivascontienenespaciospositivos.
ElEspacioLisoeIlusorio.-Escuandotodaslasformasparecenreposarsobreelplano
delaimagenyserparalelasaél.
Lasformasmismasdebentambiénserlisasyaparecerequidistantesdelojo,ninguna
deellasmáscerca,ningunamáslejos.Sinembargoesmuyposiblequepodamos
sentircomomuyprofundoalespacioquerodealasformasdejandoquetalesformas
aparezcanflotandosobreelplanodelaimagen.
ElEspacioIlusorio.
-Escuandotodaslasformasnoparecenreposarsobreelplanodelaimagenoser
paralelasaél.Algunasformasparecenavanzar,algunasparecenretroceder,algunas
parecenpresentarsefrontalmenteyotrasdemanera oblicua.
ElEspacioFluctuanteyConflictivo.
-Escuandopareceavanzarenunsentidoyretrocederenotro
ElEspacioFluctuante
.-Esambiguoporquenoexisteunaformadefinidaconlaquepodamosinterpretarla
situaciónespacial,peroelespacioconflictivoaportaunasituaciónespacialabsurda,
quepareceimposibledeinterpretar.

18. La sensación, en la arquitectura se obtiene
mediante la medición de distancias, de las dimensiones,
de las alturas de los volúmenes: matemática poseedora
que dará o no la unidad, según que tenga éxito o
fracase. “Le Corbusier”

19. SENSACIONES
LIBERTAD ENCIERRO PESADEZ

20. SENSACIONES
LIVIANDAD STRESS SEGURIDAD

21. RADIACIÓN Y SUS TIPOS
Esuncasoespecialderepetición.Losmódulosrepetidosolas
subdivisionesestructuralesquegiranregularmentealrededordeuncentro
común.Estapuedetenerelefectodevibraciónópticaqueencontramosenla
gradación.
CaracterísticasdeunesquemadeRadiación.
Esgeneralmentemultisimétrico.PoseeunVigorosopuntofocal,
habitualmentesituadoenelcentrodeldibujoPuedegenerarenergíaópticay
movimiento,desdeohaciaelcentro.
EstructuradeRadiación.
CentrodeRadiación:marcaelpuntofocalencuyoderredorsesitúanlos
módulos.Debeanotarsequeelcentronosiempreeselcentrofísico.
DireccionesdeRadiación:sonlasdireccionesdelaslíneasestructurales
tantocomoalasdireccionesdelosmódulos.Sedistinguen3clases
principalesdeestructuraderadiación:Centrifuga,ConcéntricayCentrípeta.
EstructuraCentrifuga.Eslamáscomún,enellalaslíneasseirradian
regularmentedesdeelcentroodesdesuscercaníashaciatodaslas
direcciones.

22. EstructuraCentrifugaBásica:SecomponedelíneasRectasqueseirradian
desdeelcentrodelesquema.
Curvaturaoquebrantamientodelíneas:laslíneaspuedenserregularmente
curvadasoquebradascomosedesee.
CentroenposiciónExcéntrica:elcentroderadiaciónesamenudotambiénenel
centrofísicodeldiseño,peropuedesercolocadoencualquierotraposición
AperturadelCentrodeRadiación:estepuedeserabiertoparaformarunagujero
redondo,ovalado,triangular,cuadradoopoligonal.CentrosMúltiples,abriendoel
centroderadiación:despuésdeabiertoelcentroderadiaciónyaparecenallíuna
figura,susvérticesseconviertenenelcentroderadiación.CentrosMúltiples,
dividiendoydeslizando:Elcentropuedeserdivididoen2,haciendoqueunamitad
irradiedesdelaposiciónexcéntricaylaotramitaddeotraposición.Centros
MúltiplesoCentrosMúltiplesOcultos,Combinandosectoresdeestructurasde
radiaciónexcéntrica:2omásseccionesdeestructuradasradiaciónexcéntrica
puedenserorganizadasycombinadasparaformarunanuevaestructura.
LaEstructuraConcéntrica.Envezdeirradiardelcentrolaslíneasrodeanel
centroencapasregulares.
EstructuraConcéntricaBásica:secomponedecapasdecírculosespaciados
igualmente,queencierranalcentrodeldiseño.Enderezamiento,Curvaturao
quebrantamientodelaslíneasestructurales:Laslíneassonpuestasdeestasformas
ycomosedesee.TrasladodelosCentros:envezdeuncentrocomún,loscírculos
puedentrasladarsuscentrosalolargodeunalínea.

23. Laespiral:Unadeespiralgeométricamenteesmuydifícildehaceryenmanos
apropiadaspuedeserbeneficiosasisesabecómoutilizarla.
CentrosMúltiples:Escogiendounasecciónounsectordeunaestructura,esta
puedeconstruirconvarias.CentrosDistorsionados,Ocultosoambas:secuenta
conuncentrodistorsionadoovariosocultos.
RotaciónGradualdecapasconcéntricas:Silascapasconcéntricasnoson
círculos,sinocuadradosocualotropolígono.CapasConcéntricasconradiaciones
centrifugas.CapasConcéntricasReorganizada:estaspuedenserreorganizadas
paraquelagunaslíneaspuedanserdobladasyunidasconotras.
EstructuraCentrípeta.Lassecuenciasdelíneasquebradasocurvaspresionan
haciaelcentro,estenoseencuentradondehabrándeconvergertodaslaslíneas
estructuralessinohaciadondeapuntantodoslosángulosycurvas.
EstructuraCentrípetaBásica:secomponedesectoresigualesdentrodde
cadaunodeloscualesseconstruyenlíneasequidistantesparalelasalos2lados
rectosdelsectorqueapuntanhaciaelcentro.
CambioDireccionaldelíneasEstructurales:laslíneasparalelasenla
estructuracentrípetabásicapuedecambiardedirección.

24. CurvaturayQuebrantamientodelíneas:estaspuedensercurvadaso
quebradasregularmentecreandocambioscomplejos.
AperturadelCentrodeRadiación:Deslizandolossectoresdeunaestructura
centrípetaelcentroderadiaciónpuedeserabierto.
SuperposicióndeEstructurasdeRadiación.Eslanecesidadprácticalacual
seusaparasobreponerunafiguraaotradelmismotipoodeuntipodiferente
conpropósitodiferente,cuyoresultadoesunacomposiciónCompleja.
RadiaciónyRepetición.Escuandosemantienelaestructuraderepeticiónen
loscompuestosdeRadiación,yaseainterrumpida,repetitiva,etc.También
puedeestarsuperpuestasobresimplesformasrepetitivasguiadasporuna
estructurainactivaderepetición.
RadiaciónyGradación.Unaestructuraderadiaciónpuedesersuperpuestaa
unaestructuradegradaciónoaungrupodemódulosdegradación,delamisma
maneraenqueessuperpuestaaunaestructuraderepetición.

25. SubdivisionesEstructuralesyMódulos.Estassonhabitualmenterepetitivas
odegradación,aunquetambiénpuedensersimilaresototalmentedistintamente
entresí.EnunaestructuraconcéntricaRegular,lassubdivisionestienenformade
anilloquepuedeacomodarsoloamódulosdenaturalezalineal.Enuna
estructuraCentrípetaRegular,lassubdivisionesquedandefinidasporconjuntos
delíneasparalelasqueseencorvanotuercenhaciaelcentro.
MódulosdeRadiación.EsuntipodeDisciplinaquetienerelaciónsolamente
conlaestructura.SitenemosquehablardemódulosenlaRadiaciónsetratara
delmovimientoconcéntrico.Losmódulospuedenserdibujadoscomoesquemas
deradiaciónenminiatura,quequedandispuestosrepetitivamenteoen
gradación.
MódulosdeTamañoMayor.Avecespuedesertangrandecomoelesquema
deradiaciónosulargoyanchopuedensercomparablesaldiámetrode
radiación.Estospuedenserrotadosalolargodeunaestructuracentrifuga.
RadiaciónIrregularyDistorsionada.Pudehacersecualquierdesvíoirregular
delasestructurasregularesderadiación.Lairregularidadpuedeocurrir
solamenteenunaseccióndeesquemaregular,peropuedesercreadoconun
centrodifusoyconelementosderadiaciónoseriesdeanillosconcéntricos.

26. RADIACIÓN

27. “Arquitectura, Espacio y Orden”. FrancysChing.
http://es.Scribd.Com/doc/88867449/espacio-sensaciones-arquitectonicas.
www.buenastareas.com
www.arquba.com
http://www.arqhys.com
“Fundamentos del Diseño”. WuciusWong.
Material de apoyo. Cátedra: Teoría de la Forma. Prof. Arq. Estela Aguilar.
REFERENCIAS BIBLIOHEROGRÁFICAS Y
ELECTRÓNICAS