Persiapan Modul PDLK Ganjil tahun 2023.pptx

Persiapan modul

1. MODUL Pembelajaran Dewasa & Literasi Kesehatan Ganjil 2023 RA 2023

2. 2 SKS 4 Minggu ( 28 Agustus 202 3 – 22 September 202 3 ) M ahasiswa baru angkatan 202 3 P roses belajar mengajar dilaksanakan secara hybrid daring dan luring (ruang tutorial, kelas besar, dan laboratorium) Ujian dilaksanakan di Laboratorium Komputer Modul PDLK 2023

3. Modul PDLK 2023 Tujuan Umum Membekali mahasiswa dengan strategi pembelajaran yang dibutuhkan untuk menjalani pendidikan di Fakultas Kedokteran UNTIRTA dan menumbuhkan perilaku belajar sepanjang hayat.

4. Modul PDLK 2023 Tujuan Khusus Setelah menjalani modul ini , mahasiswa mampu: menjelaskan prinsip dan karakteristik pembelajaran dewasa sesuai dengan konsep pembelajaran dewasa dari Knowles dan aplikasinya dalam pendidikan kedokteran menjelaskan diskusi dalam kelompok kecil sebagai aplikasi pembelajaran dewasa menjelaskan proses Collaborative Learning sesuai dengan konsep CL dan aplikasinya di Fakultas Kedokteran UNTIRTA mempraktekkan proses Collaborative Learning sesuai dengan langkah-langkah Collaborative Learning yang diterapkan di Fakultas Kedokteran UNTIRTA menjelaskan proses diskusi Problem- Based Learning sesuai dengan konsep PBL dan aplikasinya di Fakultas Kedokteran UNTIRTA mempraktekkan proses diskusi Problem- Based Learning sesuai dengan langkah PBL Branda yang diterapkan di Fakultas Kedokteran UNTIRTA mencari dan menggunakan sumber pembelajaran yang tersedia untuk mendapatkan informasi melakukan parafrase dan mempraktekkan cara menyusun tulisan ilmiah dengan kaidah bahasa yang baik dan benar menjelaskan konsep refleksi diri dan aplikasinya dalam pembelajaran dewasa serta menyusun naskah refleksi diri sesuai dengan kaidah refleksi yang baik dan lengkap

5. dr. Siti Darifah M.K.K dr. Baety Adhayati , Sp.F dr. Ita Marlita Sari M.Epid dr. Rukman Abdullah M.Pd Ked Dosen :

6. Proses Kuliah interaktif 7 topik bahasan Zoom dan Spada Case Base Methode (30%) Problem Based Learning (diskusi) Collaboratif Learning (diskusi) LTM Mind Map Refleksi diri Project Based Methode (35%) Karya infografik literasi kesehatan Ujian (35%) Sumatif Remedial

7. Proses Soal Ujian dibuat oleh masing-masing narasumber setelah perkuliahan sesuai Topik Kuliah . D i serahkan ke tim modul untuk di upload ke Spada . Soal remedial adalah soal ujian sumatif sebelumnya dengan atau tanpa penambahan soal baru . Refleksi diri dilakukan oleh mahasiswa 2 kali yaitu awal dan akhir.

8. Evaluasi Pemelajaran Case Base Methode (30%) Problem Based Learning (diskusi) Collaboratif Learning (diskusi) LTM Mind Map Refleksi diri

9. Evaluasi Pemelajaran Project Based Methode (35%) Karya infografik literasi kesehatan

10. Evaluasi Pemelajaran Ujian (35%) Sumatif Remedial

11. Evaluasi oleh M ahasiswa

12. Evaluasi oleh M ahasiswa

13. Matriks Kegitan Modul PDLK Minggu 1

14. Matriks Kegitan Modul PDLK Minggu 2

15. Matriks Kegitan Modul PDLK Minggu 3

16. Matriks Kegitan Modul PDLK Minggu 4