PERSONAL SOCIAL - JHAJAYRA - copia.pptx..

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1. UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE LA AMAZONÍA FACULTAD DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y HUMANIDADES. CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGÜE. ASIGNATURA : ÁREA DE PERSONAL SOCIAL . DOCENTE :SATO RUIZ JORGE EDUARDO SESIÓN DE APRENDIZAJE DEL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL DE 1ER GRADO ALUMNO : JHAJAYRA JACKELINNE MONTALVAN AHUANARY

2. ACTIVIDADES PERMANENTES SALUDO DE BIENVENIDA ORACIÓN Y ALABANZA LLAMAR LISTA ORIENTACIONES DEL DESARROLLO PERSONAL, PEDAGÓGICO CONDUCTA Y CONVIVENCIA. DIALOGAMOS SOBRE ¿CÓMO NOS SENTIMOS HOY? ACORDAMOS NUESTRAS NORMAS DE CONVIVENCIA MANTENER EL ORDEN Y LIMPIEZA RESPETARNOS UNOS A OTROS

3. INICIO Las palabras mágicas te voy a presentar Si necesito algo digo: "por favor" "¿Me das agua, por favor?" "Quiero un lápiz, por favor" Así, yo pido las cosas con amor ¡Por favor! Las palabras mágicas son para respetar Si recibo algo, debo dar las gracias "Muchas gracias por la cena" "Muchas gracias por tu ayuda" Así yo agradezco todo con amor ¡Por favor!, ¡gracias! Las palabras mágicas son para respetar Cuando veo a alguien digo: "buenos días" "Buenos días, papi y mami" "Buenos días, don José" Así, yo saludo a todos con amor ¡Por favor!, ¡gracias!, ¡buenos días ! Las palabras mágicas son para respetar Cuando cometo un error digo: "perdón" "Perdón, no quise tirarlo" "Perdón, no quise ofender" Así, yo pido disculpas con amor ¡Por favor!, ¡gracias!, ¡buenos días!, ¡perdón! Las palabras mágicas son para respetar Si quiero hacer algo, pregunto si puedo "¿Puedo ir al baño?" "¿Puedo jugar con ustedes?" Así, yo pido permiso con amor ¡Por favor!, ¡gracias!, ¡buenos días!, ¡perdón!, ¿puedo? Las palabras mágicas son para respetar Cuando alguien habla, voy a escuchar Así, yo escucho con amor ¡Por favor!, ¡gracias!, ¡buenos días!, ¡perdón!, ¿puedo? Las palabras mágicas yo ya te presenté Ahora sabes que te pueden ayudar "Puedo", "gracias", "por favor", "buenos días" y "perdón" Así, yo digo las cosas con amor CANCIÓN: PALABRAS MÁGICAS

4. PROPÓSITO DE LA CLASE DE HOY APRENDEMOS A VIVIR EN ARMONÍA, UTILIZANDO LAS PALABRAS MÁGICAS

5. LA CAJITA DE PALABRAS MÁGICAS DESARROLLO Problematización

6. ¿Qué palabras encontramos? ¡GRACIAS! ¡BUENOS DÍAS! ¡PERMISO! ¡POR FAVOR! ¡DISCULPA! ¿PUEDO? ¡PERDÓN!

7. ¿Cuáles son las palabras mágicas que necesitamos en el aula? ¿Para qué se usan estás palabras mágicas? ¿Cómo te gusta que te pidan las cosas? ¿Qué palabras usas para pedir algo? ¿Cuándo debemos dar las gracias? Análisis de la información

8. Nos comprometemos a utilizar las palabras mágicas con los demás, en el aula y donde estemos. Toma de decisiones

9. REFLEXIONAMOS - ¿Cómo nos hemos sentido durante ésta sesión? - ¿Para qué lo aprendimos? - ¿A que nos ayudó? CIERRE

10. Transferencia de aprendizaje TAREA: ELABORAR FRASES DE CONVIVENCIA CON 5 PALABRAS MÁGICAS APRENDIDAS EL DÍA DE HOY. FECHA DE ENTREGA: EL PRÓXIMO LUNES