PEWARISAN SIFAT-1.ppt for biology classs

muskananadipapa 0 views 70 slides Oct 09, 2025
Slide 1
Slide 1 of 70
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37
Slide 38
38
Slide 39
39
Slide 40
40
Slide 41
41
Slide 42
42
Slide 43
43
Slide 44
44
Slide 45
45
Slide 46
46
Slide 47
47
Slide 48
48
Slide 49
49
Slide 50
50
Slide 51
51
Slide 52
52
Slide 53
53
Slide 54
54
Slide 55
55
Slide 56
56
Slide 57
57
Slide 58
58
Slide 59
59
Slide 60
60
Slide 61
61
Slide 62
62
Slide 63
63
Slide 64
64
Slide 65
65
Slide 66
66
Slide 67
67
Slide 68
68
Slide 69
69
Slide 70
70

About This Presentation

This presentation show you the genetics


Slide Content

KELAS IX
SEMESTER GANJIL
By: Siti Nur Aizah

Gen
KROMOSOM
MONOHIBRIDA
DIHIBRIDA
INTERMEDIET
PENYAKIT MENURUN:
KAJIAN MATERI
Gregor J. Mendel
INDIKATOR
STANDAR KOMPETENSI
EVALUASI
TEKNOLOGI REPRODUKSI
QS. AL-AHQAF: 15

هلمحو اهرك هتعضوواهرك هما هتلمح انسحا هيدلاوب نسنءلااانيصوو
ىنعزوا بر لاق ةنس نيعبرا غلبو هدشا غلباذا ىتح ارهش نوثلث هلصفو
هضرتاحلص لمعا ناو ىدلاو ىلعو ىلع تمعنا ىتلا كتمعنركشا نا
نيملسملا نم ىناو كيلا تبت ىنا ىتيرذ ىف ىل حلصاو
1
5

15. Kami perintahkan kepada manusia supaya berbuat
baik kepada dua orang ibu bapaknya, ibunya
mengandungnya dengan susah payah, dan melahirkannya
dengan susah payah (pula). mengandungnya sampai
menyapihnya adalah tiga puluh bulan, sehingga apabila
Dia telah dewasa dan umurnya sampai empat puluh
tahun ia berdoa: "Ya Tuhanku, tunjukilah aku untuk
mensyukuri nikmat Engkau yang telah Engkau berikan
kepadaku dan kepada ibu bapakku dan supaya aku dapat
berbuat amal yang saleh yang Engkau ridhai; berilah
kebaikan kepadaku dengan (memberi kebaikan) kepada
anak cucuku. Sesungguhnya aku bertaubat kepada
Engkau dan Sesungguhnya aku Termasuk orang-orang
yang berserah diri".
 
 
(QS. Al – Ahqaf: 15)

Memahami kelangsungan hidup
makhluk hidup
2.2 KOMPETENSI DASAR :
Mendeskripsikan konsep pewarisan
sifat
pada makhluk hidup

INDIKATOR
1.Mendeskripkan materi genetik yang
bertanggungjawab dalam pewarisan
sifat (gen, kromosom)
2.Membedakan pengertian sifat
dominan, sifat resesif dan sifat
intermediet
3.Hukum penurunan sifat Mendel

Monohibrida
Gen

Gen Monohibrida
Kromosom Dihibrida
Gamet Intermediet
Dominan Genotipe
Resesif Fenotipe

Pewarisan sifat dari induk kepada
keturunannya disebut hereditas
Cabang biologi yang khusus mempelajari
tentang hereditas adalah genetika.

Pembawa sifat dari induk kepada
keturunannya adalah gen. Gen adalah
sepasang DNA yang menentukan sifat
tertentu atau membawa ciri tertentu
Gen terletak didalam kromosom,
kromosom terletak di dalam inti sel.

Kromosom adalah benang-benang halus
yang berfungsi sebagai pembawa
informasi genetis kepada keturunannya
atau Kromosom adalah struktur
berbentuk batang yang terdapat dalam
inti sel atau organel sel tertentu yang
mengandung gen.
Sepasang kromosom yang bentuk dan
ukurannya sama disebut kromosom
homolog

Kromosom terdiri atas dua
bagian yaitu kepala dan
lengan kromosom.
Kepala kromosom disebut
sentromer dan lengan
kromosom atau lokus
merupakan badan
kromosom yang didalamnya
terdapat gen.

Sentromer
Lengan

Metasentrik
Submetasentrik Akrosentrik
Telosentrik
Sentromer
Lengan

1. Kromosom Tubuh (Autosom)
yaitu kromosom yang menentukan ciri-ciri
tubuh.
2. Kromosom Kelamin (Gonosom)
yaitu kromosom yang menentukan
jenis kelamin pada individu jantan atau
betina atau pada manusia pria atau wanita.
Misalnya: pada kromosom lalat buah
(Drosophila melanogaster) memiliki 4
pasang kromosom, terdiri atas 3 pasang
autosom dan 1 pasang gonosom.

Macam Kromosom pada sel
kelamin manusia

Inti sel tubuh dan inti sel kelamin suatu
organisme mempunyai jumlah kromosom
yang berbeda. Kromosom yang terletak di
dalam inti sel tubuh bersifat diploid (2n)
(berpasangan), sedangkan di dalam inti sel
kelamin/gamet bersifat haploid (n) tidak
berpaangan. Jumlah kromosom pada sel
tubuh manusia sebanyak 46 kromosom (23
pasang), sedangkan pada sel kelaminnya
(sperma atau ovum) ada 23 kromosom
JUMLAH KROMOSOM

1.Parental(P) artinya induk atau orang tua
2.Filial (F) artinya keturunan
-keturunan pertama (F1) = anak
-keturunan kedua (F2) = cucu
3.Genotipe adalah sifat-sifat menurun yang tidak
nampak dari luar, disimbolkan dengan pasangan
huruf
Contoh: AA, Aa, aa, AABB dan AaBB
4.Fenotipe adalah sifat menurun yang tampak dari
luar.
Contoh: buah besar, buah kecil, rasa manis, rasa
asam,batang tinggi.
5.Gamet adalah sel kelamin dan berasal dari
genotipe
Contoh: genotipe Aa gametnya A dan a

6.Sifat Dominan adalah sifat-sifat gen yang selalu
nampak atau muncul, disimbolkan dengan huruf
besar
Contoh: AA, BB dan CC
7.Sifat Resesif adalah sifat-sifat gen yang tidak selalu
nampak, baru muncul apabila bersama-sama gen
resesif lain, disimbolkan dengan huruf kecil
Contoh:aa,bb dan cc
8.Sifat Intermediet adalah sifat keturunan yang
mempunyai ciri perpaduan antara kedua induknya.
9.Homozigot adalah pasangan gen yang sifatnya sama
Contoh: AA, aa, BB, bb, CC dan cc
10.Heterozigot adalah pasangan gen yang tidak sama
Contoh: Aa, Bb dan Cc
11.Alel yaitu anggota dari sepasang gen, misalnya R=
gen untuk bunga warna merah dan r=gen untuk
bunga putih.R dan r satu sama lain merupakan alel

A. Tujuan: Mengetahui keanekaragaman genetis pada manusia.
B. Cara Kerja:
1. Perhatikan beberapa sifat manusia yang dapat
diturunkan:
Ujung daun telinga yang bebas atau yang melekat, hidung
besar/lebar atau kecil/sempit, bulu mata yang panjang atau
yang pendek, rambut yang lurus atau keriting, warna kulit
yang sawo matang atau kuning langsat.
2.Lakukan pengamatan terhadap anggota keluargamu mulai
dari ibu, bapak, saudaramu dan dirimu sendiri .
Gbr.Berbagai Keanekaragaman Genetis pada Manusia
a b c d e f

a.Bulu mata pendek
b.Bulu mata panjang
c.Bentuk rambut keriting
d.Bentuk rambut lurus
e.Ujung daun telinga tidak menggantung
f.Ujung daun telinga yang menggantung
3.Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel dibawah ini:
NoCiri yang diamatiSiswa 1Siswa 2Siswa 3Siswa 4
1.Ujung daun
telinga
2.Bentuk hidung
3.Bulu mata
4.Rambut
5.Warna kulit

1.Adakah sifat dominan yang terdapat pada
anggota keluargamu
2.Di antara anggota keluargamu, siapakah yang
mempunyai sifat dominan paling banyak
3.Sebutkan sifat resesif yang berhasil kamu
dapatkan pada anggota keluargamu

Mendel melakukan eksperimen dengan
menyilangkan tanaman kapri/ercis(Pisum sativum)
Mengapa menggunakan ercis?
mempunyai pasangan sifat-sifat yang menyolok
dapat melakukan penyerbukan sendiri
mudah disilangkan
cepat menghasilkan keturunan
tanaman setahun
memiliki bunga sempurna
memiliki tujuh sifat beda
Mendel melakukan persilangan monohobrid dan
dihibrid
Hukum Penurunan Sifat Mendel

Berbunyi:
bahwa pada pembentukan gamet,
dua gen yang berpasangan akan
dipisahkan ke dalam dua sel atau
gamet secara bebas

Berbunyi:
bahwa pada pembentukan diri
dari suatu pasangan akan secara
bebas berkelompok dengan gen
gen lain yang berasal dari
pasangan lain.

Mendeskripsikan proses
Pewarisan dan hasil pewarisan
sifat serta penerapannya

1.Menentukan rasio hasil persilangan
Monohibrida Dominan
2.Menentukan rasio hasil persilangan
Monohibrida Intermediet
3.Menentukan rasio hasil persilangan
Dihibrida
4.Memberikan contoh pemanfaatan dan
dampak teknologi reproduksi dalam
kehidupan sehari-hari

Persilangan dua individu sejenis dengan
satu sifat beda
Contoh:
Persilangan antara kacang ercis berbunga
merah dominan (MM) dengan kacang ercis
berwarna putih resesif (mm) dapat dibuat
bagan sebagai berikut:

P1 : MM x mm
Fenotipe : (merah) (putih)
Gamet: M m
F1 : Mm
Fenotipe : (merah)

Dari persilangan F1 didapatkan:
P2 : Mm x Mm
Fenotipe : (merah)
(merah)
Gamet: M, m M, m
F2


M m
M MM
(merah)
Mm
(merah)
m Mm
(merah)
mm
(putih)
Perbandingan Genotipe F2 = MM : Mm : mm
= 1 : 2 : 1
Perbandingan Fenotipe F2 = Merah : Putih
= 3 : 1

Tanaman kapri/ercis berbatang tinggi (TT)
disilangkan dengan tanaman ercis
berbatang pendek (tt) dimana batang tinggi
bersifat dominan.Tentukan :
a.F1 dan fenotipe
b.F2 (hasil persilangan sesama F1)
c.perbandingan genotip dan fenotipe

Adalah persilangan antara dua individu
sejenis yang memperhatikan satu sifat beda
dengan gen-gen intermediet.
Contoh:
Bunga pukul empat ( Antirrhinium majus)
berbunga merah (MM) disilangkan dengan
bunga pukul empat berbunga putih (mm)

P1 : MM x mm
Fenotipe : (merah)
(putih)
Gamet: M x m
F1 : Mm
Fenotipe : (merah muda)

Dari persilangan sesama F1 didapatkan:
P2 : Mmx Mm
Fenotipe : (merah muda) (merah muda)
Gamet: M, mM, m

F2

F2
M m
M MM
(merah)
Mm
(merah
muda)
m Mm
(merah
muda)
Mm
(putih)
Perbandingan Genotipe F2 = MM : Mm : mm
= 1 : 2 : 1
Perbandingan Fenotipe F2 = Merah : Merah
muda : putih
= 1 : 2 : 1

Marmot berbulu hitam (HH) disilangkan
dengan marmot berbulu putih (hh) dimana
persilangan tersebut bersifat intermediet.
Tentukan :
a.F1 dan fenotipe
b.F2 (jika F1 disilangkan dengan
sesamanya)
c.Rasio genotipe dan fenotipe

Adalah persilangan antara dua individu
sejenis yang melibatkan dua sifat beda.
Misalnya:
Mendel menyilangkan kacang ercis berbiji
bulat dan berwarna kuning (BBKK) dengan
tanaman kacang ercis berbiji kisut dan
berwarna hijau (bbkk)

P1 : BBKK x bbkk
Fenotipe : (bulat-kuning) (kisut-
hijau)
Gamet: BK x bk
F1 : BbKk
Fenotipe : (bulat-kuning)

P2 : F1x F1
BbKk BbKk
Fenotipe: (bulat-kuning) (bulat-kuning)
Gamet: BK,Bk,bK,bk xBK,Bk, bK,bk
F2

F2 BK Bk bK bk
BK BBKK

1
BBKk
2
BbKK
3
BbKk
4
Bk BBKk

5
BBkk
6

BbKk
7
Bbkk
8
bK BbKK

9
BbKk
10
bbKK
11
bbKk
12
bk BbKk

13


Bbkk
14
bbKk
15

bbkk
16

F2
Nomor
Kotak
Genotipe Fenotipe Frekuensi
1
2, 5
3, 9
4, 7, 10, 13
BBKK
BBKk
BbKK
BbKk
Bulat-
kuning
9
6
8,14
BBkk
Bbkk
Bulat-hijau3
11
12, 15
16
bbKK
BbKk
bbkk
Kisut-
kuning
Kisut-hijau
3
1
Perbandingan Fenotipe F2 = 9 : 3 : 3 : 1

Persilangan marmot rambut hitam kasar
(HHKK) dengan marmot rambut putih
halus (hhkk) menghasilkan F1 semua
berambut hitam kasar,dimana rambut
hitam kasar bersifat dominan. Jika F1
disilangkan sesama
tentukan:
a.Parental (P2)
b.F2
c.Perbandingan genotip dan fenotip

N
o
Hal yang akan
ditentukan
RumusKeterangan
1.Jumlah macam gamet 2

n=jumlah alela
heterozigot
2.Jumlah macam
genotipe F2
3

n=jumlah sifat beda
3.Jumlah macam
fenotipe F2
2

n=jumlah sifat beda
4.Jumlah kombinasi F2 (2 )²

n=jumlah sifat beda

Tentukan macam-macam gamet individu
berikut:
a.TTMM
b.TtMm
c.TtMM
d.TtMMLl

Rumus Macam Gamet = 2

a. TTMM=2º = 1 yaitu TM
b. TtMm=2² = 4 yaitu TM, Tm, tM, tm
c. TtMM=2¹ = 2 yaitu TM, tM
d. TtMMLl= 2²=4 yaitu TML, TMl, tML, tMl

1.Dapat menghasilkan produk yang bermutu
tinggi,misalnya:
Menghasilkan produksi susu yang bermutu
tinggi dari sapi yang merupakan bibit unggul
dari hasil persilangan.
Daging yang berkualitas tinggi dari sapi
Brahma dan ayam pedaging broiler.
Menghasilkan beras yang bermutu tinggi
dari padi unggul misalnya padi C, Gading,
Centani, Remaja, padi dari Philipina seperti
PB5,PB8,PB36

Menghasilkan rambutan yang berbuah manis dan
besar serta pohonnya rendah yang didapat dari
hasil penyilangan
2.Bisa menghemat biaya dan tenaga kerja, misalnya
teknologi tanam benih langsungyang disebut TOT
Tabela dengan menggunakan jenis padi
Memberamo dan Cibodas.

3.Dapat mempercepat produksi, misalnya
padi unggul Memberamo, Cibodas yang masa
panennya 2 minggu lebih cepat

4.Tanaman dan hewan akan berumur panjang
karena sifat unggulnya yang tahan terhadap
penyakit dan iklim, misalnya padi VUTW
(Varietas Unggul Tahan wereng), padi IR 64

Pada manusia telah banyak diketahui sifat
herediter (turun menurun) misalnya albino
(bule), kencing manis (Diabetus melitus),
Thallasemia, jari lebih (Polydactyli), mata
biru dan rambut ikal

Peristiwa kurangnya pigmen tubuh
sehingga menyebabkan seseorang
menderita albino/bule
P aax Aa
Gamet a A dan a
F1




A a
a Aa
normal
aa
albino
Keterangan:
1.Aa normal heterozigot 50%
2.aa albino 50%

P Aa x Aa
Gamet A dan a A dan
a
 F1



A a
A AA Aa
a Aa aa
Keterangan:
1.AA normal 25%
2.Aa normal
heterozigot 50%
3.aa albino 25%

Penyakit yang mengganggu metabolisme karena
pankreas kurang menghasilkan insulin
Disebabkan oleh gen resesif d, contoh:
P Dd X Dd
Gamet D,d D,d

F1

DD
normal
Dd
Normal
Dd
normal
dd
diabete
s
Keterangan;
1.DD normal
homozigot
2.Dd normal
heterozigot
3.dd diabetes

Penyakit darah bawaan yang menyebabkan
sel darah merah pecah
Disebabkan alel dominan Th
ThTh : thallasemia mayor (lethal)
Thth : thallasemia minor (hidup, tapi
perlu transfusi darah terus)
thth : normal

Disebabkan oleh
alel dominan D
Menyebabkan
kekerdilan
(dwarfism)
DD : lethal
Dd : dwarfism
dd : normal

Pilihlah jawaban yang tepat!
Soal 1:
Ilmu yang mempelajari tentang sifat
keturunan pada makhluk hidup
dinamakan….
a.biologi
b.genetika
c.taksonomi
d.virologi

Anak akan mewarisi sifat-sifat
yang dimiliki oleh kedua orang
tuanya melalui….
a.gen
b.inti sel
c.genotipe
d.sel

Hasil persilangan antara dua
individu
dengan satu sifat beda bersifat
dominan pada F2 mempunyai
perbandingan fenotipe….
a.1:2:1
b.3:1
c.9:3:3:1
d.100%

Hasil persilangan antara dua
individu dengan dua sifat beda pada
F2 diperoleh hasil perbandingan
fenotipe….
a.1:2:1
b.2:1:1
c.3:1
d.9:3:3:1

Bunga Mirabilis jalapa merah muda
disilangkan dengan sesamanya
maka perbandingan genotipe pada
filialnya adalah…
a.1:2:1
b.2:2:1
c.2:1
d.3:1

1.Ganawati Dewi,dkk.2008.Pembelajaran IPA Terpadu
SMP/MTs kelas IX/ Buku BSE.Jakarta.Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional
2.Sudibyo Elok,dkk.2008.Mari Belajar IPA SMP/MTs kelas
IX /Buku BSE. Jakarta.Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional
3.Kuswanti Nur,dkk.2008.Contextual Teaching and
Learning IPA SMP kelas IX/Buku BSE.Jakarta.Pusat
Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
4.Wariyono Sukis,dkk.2008.Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar
SMP/MTs kelas IX/Buku BSE.Jakarta.Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional