PLAN DE TRABAJO DE AULA 2025 primer grado.docx

plan anual de trabajo primer grado primaria

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I.DATOS INFORMATIVOS:
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : PUNO
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL : PUNO
DISTRITO/LUGAR : SAN ANTONIO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 70059 JESUS MARIA
DIRECTOR(A) : LADISLAO SEJJE MAMANI
GRADO DE ESTUDIOS Y SECCIÓN : 1° 2° 3°
FORMAS DE ATENCIÓN EIB : FORTALECIMIENTO
ESCENARIO LINGÜÍSTICO : 2
TIPO DE INSTITUCIÓN : MULTIGRADO
PROFESOR(A) DE AULA : Richar Machaca Inofuente.
PLAN ANUAL DE TRABAJO CON LOS 5 COMPROMISOS

2. II.FINALIDAD:
El presente documento se ha elaborado con la finalidad de dar cumplimiento a las Normas Educativas del presente año, teniendo en
cuenta como base la problemática del aula y de la Institución Educativa el mismo que brindará las orientaciones y las alternativas de
solución con el apoyo dinámico de los padres de familia, autoridades del lugar, comité de aula, alumnos del 1º 2° 3° grado y el
docente responsable del aula.
III. OBJETIVOS:
Mejora de la calidad de los aprendizajes
Prever y cumplir todas las actividades programadas a nivel del aula.
Preparar y organizar el ambiente de trabajo con la participación de padres de familia y alumnado para el desarrollo de la labor
educativa.
Planificar las labores pedagógicas, administrativas y sociales a realizar durante el año escolar.
Organizar el comité de aula de padres de familia.
Informar en nivel de escolaridad de los educandos a los padres.
III.COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR:
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
Compromiso Objetivo Indicador Fuentes de información La educación que queremos
para el Perú
COMPROMISO 1.
Progreso anual de
aprendizajes de
todas y todos los
estudiantes de la
IE.
Los estudiantes de la IE
mejoran sus resultados de
aprendizaje respecto del
año anterior.
Porcentaje de estudiantes
que logran nivel satisfactorio
en la Evaluación Censal de
Estudiantes (ECE).
Resultados de la Evaluación
Censal de Estudiantes.
Todas y todos los estudiantes
logran aprendizajes de
calidad.
Porcentaje de acciones de
mejora de los aprendizajes,
establecidas a partir de los
resultados de la ECE,
explicitadas en el PAT que
Aplicativo PAT.

3. COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
están siendo implementadas
COMPROMISO 2.
Retención anual
de estudiantes en
la IE.
La IE mantiene et número
de estudiantes matriculados
al inicio del año escolar.
Porcentaje de estudiantes
matriculados reportados
oportunamente en el SIAGIE.
Registros de la IE,
SIAGIE.
Todas y todos los estudiantes
inician y culminan su educación
básica oportunamente.
Porcentaje de asistencia de
estudiantes durante el año
escolar.
Registros de la IE.
Porcentaje de estudiantes
matriculados que concluyen el
año escolar.
Registros de la IE.
Aplicativo PAT
COMPROMISO 3.
Cumplimiento de
la calendarización
planificada en la
IE.
La IE realiza todas las
actividades planificadas
(sesiones de aprendizaje,
jornadas de reflexión,
entre otras) para el año
escolar.
Porcentaje de horas lectivas
cumplidas por nivel.
Registros de la IE
Aplicativo PAT.
Las II.EE del país cumplen la
totalidad de sus horas lectivas
y actividades planificadas.
Porcentaje de jomadas
laborales efectivas de los
docentes.
Registros de asistencia de
docentes de la IE.
Aplicativo PAT
COMPROMISO 4.
Acompañamiento
y monitoreo a la
práctica
pedagógica en la
IE.
El equipo directivo de la IE
realiza acompañamiento y
monitoreo a los docentes de
acuerdo con la planificación
del año escolar.
Indicador aplicable en las
IIEE donde el director no
tenga carga horaria:
Porcentaje de visitas de
monitoreo y acompañamiento
programadas en el PAT que
han sido ejecutadas.
Ficha de monitoreo,
aplicativo PAT.
Todas y todos los docentes
tienen un buen desempeño en
su labor pedagógica.
Indicador aplicable en las
IIEE donde el director tenga
carga horaria:
Porcentaje de reuniones de
Interaprendizaje
programadas en el PAT que
Actas de reunión, aplicativo
PAT.

4. COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR
han sido ejecutadas.
Las reuniones de
interaprendizaje se pueden
realizar entre docentes de la
IE o a nivel de la red
educativa.
COMPROMISO 5.
Gestión de la
convivencia
escolar en la IE.
El equipo directivo
desarrolla acciones para la
promoción de la convivencia,
la prevención y atención de
la violencia en la IE.
Normas de convivencia
consensuadas incluidas en el
Reglamento Interno,
publicadas en algún espacio
visible de la IE.
Reglamento
Interno.
Todas las II.EE. del país son
espacios seguros y acogedores
para los y las estudiantes.
Porcentaje de actividades
implementadas con padres y
madres de familia, tutores
legales y/o apoderados para
brindar orientaciones
(información de sus hijas e
hijos, aprendizaje,
convivencia escolar, etc.)
planificada en el PAT.
Aplicativo PAT.
Porcentaje de casos
atendidos oportunamente*
del total de casos
reportados en el SiSeVe y
en el Libro de Incidencias.
* La atención oportuna del
caso, se definirá de acuerdo
con las acciones de la IE en
el marco de los protocolos de
atención
Libro de incidencias,
SíSeVe.

5. IV.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES
C R O N O G R A M A
M A M J J A S O N D
1.INFRAESTRUCTURA:
Pintado del aula, pizarra y
carpetas.
Distribución de carpetas.
Ambientación del aula.
Elaboración de material
didáctico.
Distribución de áreas de
disciplina.
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2.ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVA:
Ratificación de matrícula.
Llevar al día las fichas de
matrícula.
Elaboración de documentos
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6. Técnico-Pedagógico.
Organizar los equipos de
trabajos.
Elaboración de Programaciones
anuales.
Controlar la asistencia diaria de
los niños
Reunión con los padres de
familia.
Conformación del Comité de Aula.
Reunión de docentes del Ciclo
para realizar diferentes
coordinaciones.
Llevar el registro auxiliar y
oficial de asistencia y evaluación.
Entrega de libretas de
información.
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3.ORGANIZACIÓN PEDAGÓGICA
Y OBE:
Ejecución y aplicación de
Experiencias de Aprendizaje.
Revisar diariamente cuaderno de
los alumnos.
Declamaciones y concurso de
conocimientos.
Producción de textos.
Elaboración de afiches y boletín
informativo.
Paseo con fines de estudio.
Participación en las fechas
cívicas.
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7. Participación en deportes
escolares.
Participación en Actividades de la
UGEL.
Participación en Educación
Ambiental.
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4.PROMOCIÓN EDUCATIVA
COMUNAL:
Realizar entrevista con los padres
de familia.
Participar en actividades
comunales como: Educación
ambiental, FONDEP, Plan Lector,
Educación Vial y Defensa Civil,
Ahorro de Energía, Educación
Familiar, Educación Alimentaría,
Educación Cívico Patriótico y
Escuela de Padres.
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V. RECURSOS:
a) POTENCIAL HUMANO:
Alumno – Docente.
Padres de Familia.
Personal Directivo y Administrativo.
b) MATERIALES:
Programa TIC
Biblioteca Escolar.
Módulos de la Escuela.
Materiales de la Escuela.

8. Materiales del Docente
Materiales de los Alumnos.
c) ECONÓMICOS:
Comité de Aula.
Padres de Familia.
Docente en caso necesario.
Realización de actividades.
VI.EVALUACIÓN:
Asamblea educativa.
Observación y análisis del Plan de Aula. Supervisión educativa interna.
Informe anual sobre el avance de Programación Curricular Anual.
VII.OBSERVACIÓN:
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Ocsani, marzo del 2025

LADISLAO SEJJE MAMANI RICHAR MACHACA INOFUENTE
Director Docente 1° 2° y 3°