PLAN LECTOR, estrategias del plan lector en el salón de clase

Trabajo para elaborar plan lector

1. PLAN LECTOR 2025 COMUNICADORES ASERTIVOS COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA IBAGUÉ

2. PLAN LECTOR Es un proyecto transversal que busca alimentar en los estudiantes el desarrollo de sus competencias lectoras y sobre todo el gusto por la lectura.

3. CARACTERISTICAS Nuestro plan lector es variado, en cuanto a géneros y temáticas. Es inclusivos, considerando las características propias te nuestros estudiantes y el propio contexto. Nuestro plan lector es dinámico, se realizan actividades que permiten que los estudiantes tomen conciencia de su crecimiento como lectores.

4. PROPÓSITO PLAN LECTOR PROPÓSITO SE LOGRA MEDIANTE Desarrollo de hábitos lectores El fomento o la animación de la lectura libre, recreativa y placentera, para lo cual se considerará todo tipo de textos motivadores. Desarrollo de capacidades comunicativas relacionadas con la comprensión de lectura. Textos de tipo continuo (descripción, narración, exposición, argumentación, etc.) y discontinuo (impresos, anuncios, gráficos, cuadros, tablas, mapas, diagramas, etc.); textos literarios, técnicos, funcionales, etc. Incluye la lectura con intencionalidades diversas (pública, educacional); y se practica en contextos comunicativos diferentes: privados, públicos, masivos.

5. OBJETIVO DEL PLAN LECTOR Desarrollar hábitos lectores en todos los estudiantes de Educación Inicial, Primaria y Secundaria y en la comunidad, a partir del fomento de la lectura libre, recreativa y placentera. Desarrollar las capacidades de lectura y comprensión lectora, como capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes del NUSEFA. Desarrollar las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo y durante toda la vida. Incentivar la participación de la institución educativa y la Comunidad, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la práctica de la lectura.

6. GRACIAS.