Planeación 10. estadística.

planeación

1. ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
COLEGIO DISTRITAL JOSÉ FÉLIX RESTREPO
Planeación educativa grado sexto.


DISEÑO METODOLÓGICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nombre del docente: Donaldo Fernández Castellanos.
Título de la unidad de aprendizaje: estadística. Definiciones principales.
Grado: SEXTO área: matemáticas
Asignatura: matemáticas
Fecha de diligenciamiento: 21 de agosto 2011.
1. TEMA GENERATIVO: sistemas de numeración.
Estándares de competencias a desarrollar (básicas, ciudadanas).
Predigo y justifico razonamientos y conclusiones usando información estadística.
Interpreto, produzco y comparó representaciones gráficas adecuadas para presentar
diversos tipos de datos (diagramas de barras, diagramas circulares).
2. COMPETENCIAS:
2.1. Competencia clave
Elaborar tablas de frecuencias y diagramas, a partir de un conjunto de datos.
2.2. Competencia ciudadana
Escuchar los comentarios y opiniones de los demás compañeros, para de esta manera lograr
acuerdos o disensos.
2.3. Competencia genérica
Desarrollar pensamiento matemático.
3. SABERES A TRABAJAR EN LA UNIDAD
SABER (CONOCIMIENTO).
Representación gráfica de datos.

Algunas gráficas estadísticas son las siguientes:
Gráfica lineal o de segmentos. Representa datos estadísticos mediante puntos unidos por
segmentos.

2. ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
COLEGIO DISTRITAL JOSÉ FÉLIX RESTREPO
Planeación educativa grado sexto.




Gráfica de barras. Representa datos estadísticos mediante barras del mismo ancho, paralelas
colocadas en forma vertical u horizontal entre dos ejes perpendiculares.



Gráfica circular. Representa características de un conjunto de datos sobre un círculo,
considerado como el de todo de las cantidades. El área de cada sector circular es proporcional
a la cantidad que se va a representar.

Interpretación de la información estadística.

Para desarrollar la interpretación es necesario conjugar las tablas de datos y los gráficos.
SABER HACER (capacidades y habilidades) Elaborar gráficos estadísticos de tipo lineal, de
barras o circular para un conjunto de datos, interpretándolo junto a la tabla de datos
correspondiente.
0
5
10
15
Perro gatoPez Canario
Mascota preferida
Mascota
preferida
0 10 20
Perro
gato
Pez
Canario
Mascota preferida
Mascota
preferida
Mascota preferida
Perro
gato
Pez
Canario

3. ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL
COLEGIO DISTRITAL JOSÉ FÉLIX RESTREPO
Planeación educativa grado sexto.


SABER SER (actitudes y valores) reconocer que la voz del compañero merece ser escuchada
y discutida por el colectivo de la clase, durante el trabajo grupal.

4. ACTIVIDADES A REALIZAR
PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES Y
EXPERIENCIAS
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
Activación de saberes previos Encuestar a los estudiantes o
compañeros de curso, acerca
de lo que deseen saber, con
la recomendación de ser
respetuosos en sus
interrogantes.

Acceder a la información
Conceptualización y
comprensión

Transferencia


Observaciones.
El día 29 de agosto se desarrolla en el colegio una jornada pedagógica.