PLANIFICACIÓN_SEMANA_DE_10_A_13_CCNN_8EGB_1_er_trimestre_1_1.pdf

Planificación

1. Unidad Educativa Fiscal
Dr. Francisco Campos Coello

AÑO LECTIVO
2023 -2024
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR 1ER TRIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTES: Lcdo. Edison Angulo ÁREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
UNIDAD
DIDÁCTICA:
1 LOS SERES VIVOS
TÍTULO DE LA
UNIDAD:
Diagnóstico, recuperación y el
fortalecimiento de los aprendizajes.
NO. DE SEMANAS: 10 al 13 (1er Trimestre)
CURSO/GRADO: OCTAVO EGB PARALELOS: A-B FECHA DE INICIO: 26 DE JUNIO 2023
VALORES U OTROS EJES
TRANSVERSALES:
Socioemocional- Comunicacional y Lingüístico-Lógico Matemático-Cultura de
Aprendizaje-Permanencia Escolar
FECHA DE
FINALIZACIÓN:
21 DE JULIO 2023
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE:
Describir propiedades de los seres vivos que permiten comprender la compleja estructura y los niveles de organización de la materia viva.
2. PLANIFICACIÓN DISCIPLINAR
N
°
S
E
M
A
N
A
SEMANAS
TEMÁTICAS/FECHA
S
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA
Y APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
EVALUATIVAS
10 26 al 30 de junio

Tema:
Propiedades de los
seres vivos:
CN.4.1.1 Indagar y
explicar las
propiedades de los
seres vivos e inferir
su importancia para
I.CN.4.1.1. Analiza
el nivel de
complejidad de la
materia viva y los
• Activación de conocimientos previos a través de la conversación sobre
los seres vivos y varias preguntas.
¿Qué cambios ha experimentado el ser humano en las últimas centenas?
¿Qué es la vida?
¿Por qué son importantes para la vida en la Tierra?
¿Cuáles son sus características?
Prueba
Evaluación individual
de la unidad para
valorar las destrezas

2. ● Organización
● Metabolismo
● Homeostasis
● Irritabilidad

el mantenimiento de
la vida en la Tierra.
organismos, en
función de sus
propiedades y
niveles de
organización
• Observación: de gráficos, videos, mapas y fotografías sobre las
propiedades de los seres vivos y su importancia para el mantenimiento
de la vida en la Tierra.
• Investigación: sobre las propiedades de los seres vivos y su importancia
para el mantenimiento de la vida en la Tierra.
• Descripción: de los tipos de seres vivos que conoce la ciencia

con criterios de
desempeño.
11 Del 3 al 7 de julio

Tema:
Propiedades de los
seres vivos:
● Movimiento
● Crecimiento y
desarrollo
● Reproducción
● Adaptación
CN.4.1.1 Indagar y
explicar las
propiedades de los
seres vivos e inferir
su importancia para
el mantenimiento de
la vida en la Tierra.
I.CN.4.1.1. Analiza
el nivel de
complejidad de la
materia viva y los
organismos, en
función de sus
propiedades y
niveles de
organización
• Análisis: del metabolismo de los seres vivos.
• Identificación de la homeostasis, irritabilidad, movimiento,
crecimiento, reproducción y adaptación.
• Asociación: Realiza resúmenes por medio de organizadores
asociando conocimientos anteriores y actuales.
• Comparación: entre propiedades de los diferentes seres vivos.

Prueba
Evaluación individual
de la unidad para
valorar las destrezas
con criterios de
desempeño.
12 Del 10 al 14 de julio

CN.4.1.3. Indagar, con
uso del microscopio o
I.CN.4.2.1.
Determina la
• Activación de conocimientos previos a través de preguntas Prueba

3. Tema:
● Nivel celular
● Características
estructurales y
funcionales de
las células, y
serán capaces
de clasificarlas
por su grado de
complejidad,
nutrición,
tamaño y forma,
usando
microscopio y
las TIC.

de las TIC, y describir
las características
estructurales y
funcionales de las
células, y clasificarlas
por su grado de
complejidad, nutrición,
tamaño y forma.
complejidad de las
células en función
de sus
características
estructurales,
funcionales y tipos,
e identifica la
contribución del
microscopio para el
conocimiento de
citología.

¿Conoces qué son las células? ¿Qué forma y tamaño tiene la
célula? ¿Todas las células son iguales? ¿Qué significa la expresión:
“esta disciplina dará origen a la revolución industrial del siglo XXI”
¿Qué características crees que tiene una célula procariota? ¿Por
qué estos microorganismos pueden sobrevivir en ambientes tan
inhóspitos?
•Observación de gráficos, de mapas y fotografías sobre el
descubrimiento del microscopio.
• Investigación en diferentes fuentes de información bibliográfica
y audiovisual sobre el descubrimiento del microscopio

Evaluación individual
de la unidad para
valorar las destrezas
con criterios de
desempeño.
13 Del 17 al 21 de
julio

Tema:
Tema:
● Morfología
celular
● Células
procariotas
Célula eucariota
CN.4.1.3. Indagar, con
uso del microscopio o
de las TIC, y describir
las características
estructurales y
funcionales de las
células, y clasificarlas
por su grado de
complejidad, nutrición,
tamaño y forma.
I.CN.4.2.1.
Determina la
complejidad de las
células en función
de sus
características
estructurales,
funcionales y tipos,
e identifica la
contribución del
microscopio para el
conocimiento de
citología.
• Descripción del desarrollo tecnológico del microscopio y su
aporte a la ciencia.
• Análisis de la teoría celular.
• Reconocimiento de la clasificación de las células.
• Identificación de las células según su grado de complejidad,
nutrición, tamaño y forma.
• Experimentación observa varios materiales en un microscopio.
•Asociación: Realiza resúmenes por medio de organizadores
asociando conocimientos anteriores y actuales.
• Comparación diferencias entre células procariotas y eucariotas.

Prueba
Evaluación individual
de la unidad para
valorar las destrezas
con criterios de
desempeño.

4. 3. PLANIFICACIÓN INTERDISCIPLINAR:
PROYECTO:
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE:

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS
PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EVALUATIVAS

4. ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS

NEE NÓMINA DESTREZAS CON
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE
EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA
Y APRENDIZAJE

ACTIVIDADES
EVALUATIVAS

5. G
R
A
D
O
2


G
R
A
D
O
3

INTELECTUAL




ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COORDINADOR DE ÁREA APROBADO POR VICERRECTORADO
Nombre: Lcdo. Edison Angulo Nombre: Msc. Olga Torres Nombre: Dip. Sonia Hidalgo
Firma:





Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: