PLANIFICACION ANUAL PRIMERA SECCION 3 AÑOS .doc

PLANIFICACION ANUAL PARA SALAS DE 3 AÑOS

1. ÀRE
AS
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEM
BRE
OCTUBRE NOVIEMB
RE
DICIEMBRE
F
o
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m
a
c
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ó
n

p
e
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s
o
n
a
l

y
s
o
c
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a
l
Proyecto
Creamos el
código de
convivencia
de la sala
proyecto
institucional
ESI
Proyecto:
Mi identidad.
Confecciona
mos el
álbum de
fotos de la
sala
Secuencia
didáctica
“Conocem
os la
historia de
nuestro
jardín”
Secuenci
a
Educació
n vial
Secuencia:
*los
derechos
de la
infancia*
Secuencia:
“mi familia
y la de
todos”
P
r
a
c
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c
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s

d
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l

l
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n
g
u
a
j
e
Secuencia:
Jugamos con
rimas
Secuencia:
Jugamos
con
adivinanz
as
Secuencia:
el nombre
propio
Actividade
s de
rutina
Proyecto:
Confecci
onamos
con las
familias
el primer
libro de
bolsillo.
Recopila
ción de
adivinan
zas.

PLANIFICACION ANUAL 1°SECCIONES

2. M
a
t
e
m
á
t
i
c
a
Secuencia:
Explorando
los números
Secuencia
Serie
numérica
oral
Lectura de
los números
intuitivos
.
Secuencia:
Reconoci
miento de
números
en objetos
de la vida
cotidiana
(el
calendario
-días de la
semana-
meses del
año)
Secuenci
a:
exploraci
ón de las
caracterí
sticas de
las
figuras
geométri
cas
Secuenci
a:
Recitado
de la
sucesión
ordenad
a de
números
El uso de
la medida,
con
objetos
convencio
nales y no
convencio
nales
Registro de
cantidades

3. A
m
b
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n
t
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n
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r
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l

y

s
o
c
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a
l
Proyecto
institucional
:
“la granja y
huerta del
jardincito”
proyecto
institucional:
“nuestro
laboratorio
de ciencias”
proyecto
institucional:
“cuidado de
la salud,
prevencion
de
enfermedad
es,
accidentes y
dengue”
Unidad
didactica “mi
sala del
jardin”
Unidad
didactica:
“la
manzana
de mi
jardin”
Unidad
didactica
:
“la
panaderi
a”
Secuenci
a: “el
cuartel
de
“bomber
os”
Unidad
didáctic
a:
“la
pizzeria
”
Unidad
didáctica:
“la
verduleria
”
Unidad
didáctica
:
“los
animales
de la
granja
de mi
jardín”
Proyecto:
Confeccio
namos un
fichero de
plantas
aromática
s y
frutales*
Unidad
didáctica:
“el
consultori
o
odontológ
ico”
Unidad
didáctica:
“la calesita”.

4. E
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n
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c
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a
l
Secuencia
didáctica:
“nuestros
símbolos
patrios”
Secuenci
a
didáctica
: “en los
tiempos
de
manuel
belgrano
( 3 de
junio
1770 20
de junio
de 1820)
Secuen
cia
didáctic
a:
“los
congres
ales de
1816”
Secuencia
didáctica:
“conocien
do al gral.
San
martin”
Secuenci
a
Didáctica
:
“sarmien
to y la
educació
n”
Secuencia
didáctica:
“juegos de
nuestros
pueblos
originario
s”
Secuencia
didáctica
“conocem
os las
tradicione
s
argentina
s”
J
u
e
g
o
Secuencia
didáctica:
nos
conocemos
jugando
¡a jugar!
Juego
dramático
(roles de
los
integrante
s de la
familia)
Juego
dramáti
co:
Somos
veterin
arios
Juego
trabajo:
“juegos de
mesa”
Juego
trabajo:
“la
huerta”
Taller de
juego con
reglas
convencio
nales.
Juego
trabajo:
“la
heladería”

5. L
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a
t
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r
a
Secuencia
didáctica:
adivinanzas
Seguimiento
de autor
Secuencia:
de autores:
graciela
cabal
Secuencia
didáctica
María
elena
walsh”
Seguimie
nto de
autor:
Liliana
cinetto
Seguimi
ento de
autor:
Elsa
bornem
ann
Seguimien
to de
autor:
Keiko
kaszca
Secuencia
didáctica:
“leyendas
de los
pueblos
originario
s”
Seguimien
to de
autor:
Graciela
montes
T
e
a
t
r
o
Secuenci
a: el
armado
de un
espacio
escénico.
Proyect
o:
armam
os
titeres
de aves
autócto
nas de
argenti
na.
Secuencia:
estructura
r
pequeñas
secuencia
s en sus
dramatiza
ciones

6. E
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e
s
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n

c
o
r
p
o
r
a
l
Secuencias:
los
movimientos
del cuerpo.
Secuencia:
*movemos:
el cuerpo al
ritmo de la
música*
Secuencia:
Exploració
n del
vínculo en
la
interacció
n con los
objetos.
Secuenci
a:
exploraci
ón del
vínculo
en la
interacci
ón con
los otros
E
d
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a
c
i
ó
n

v
i
s
u
a
l
Proyecto:
armamos el
museo de
arte.
Jackson
pollok- hervé
tullet xul
solar
Secuencia
obras de
arte de:
Yayoi
kusama
Secuencia
obras de
arte de:
Martha
minujin
Secuenci
a obras
de arte
de:
Kandinsk
y
Secuen
cia
obras
de arte
de:
Vincent
van
gogh
Secuencia
obras de
arte de:
Milo
lockett
Secuenci
a: “me
expreso
artistica
mente”
Confecci
ón de
bastidor
es y
cuadros
Joan
miró
Secuencia
obras de
arte de:
Molina
campo

7. E
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c
i
ó
n
D
i
g
i
t
a
l
.
Proyecto
Institucional:
Programacio
n y Robotica-
Iko necesita
ayuda, para
afrontar
desafíos,
para
encontrar
objetos,
colores,
imágenes.
Buscamos
mediante las
tablet
información
Viajamos
con iko,
Educación
vial.