Plano de ação da coordenação

1. CENTRO DE ENSINO MÉDIO ANTÔNIO PÓVOA PLANO DE AÇÃO DO APOIO PEDAGÓGICO- 2012

2. APRESENTAÇÃO Vivemos numa sociedade onde a presença das tecnologias da informação e da comunicação tem afetado os diversos aspectos da nossa vida. Os instrumentos tecnológicos estão presentes em todo meio social e sendo a escola parte desse mundo, não pode ignorar esse processo.

3. Neste sentido, é indispensável o uso das TIC’s nos diversos setores da Unidade Escolar. De acordo com a nossa realidade de estado e regional educacional, percebe se que ocorreram vários avanços nos últimos anos, m uitas escolas se equiparam com novas tecnologias. No qual, há uma grande preocupação em utilizá-las como ferramenta pedagógica de forma adequada, na tentativa de melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Claro, que ainda há muito que aprender e aprimorar.

4. O presente plano apresenta as ações a serem realizadas no ano de 2012, pelo apoio pedagógico , sendo as mesmas alicerçadas em atividades pedagógicas exercendo papel fundamental na inclusão da informação com objetivo de atender a comunidade escolar no desenvolvimento de suas competências. É notório que as Tecnologias podem trazer mudanças no campo da educação, mas ao mesmo tempo indicam fortes limites que se pautam principalmente pela falta de preparação dos educadores e educandos para interagirem critica e reflexivamente com as mesmas.

5. Neste sentido, as ações abordadas no referido plano são bastante pertinentes, uma vez que, através das atividades voltadas para: os programas da TV Escola, ações voltadas para o incentivo a leitura e a orientação aos professores quanto ao uso dos programas do labin , de forma adequada, irão dar subsídios ao educador e educando na realização de projetos de Aprendizagem, viabilizando assim a adequação de conteúdos pedagógicos ao uso do computador que deve ser usado como uma ferramenta de auxílio ao trabalho dos professores e alunos em suas atividades escolares.

6. Vale ressaltar, que a adequação do uso da informática e outras tecnologias no âmbito escolar vai depender da maturidade e da proposta pedagógica que o docente pretende desenvolver. É preciso pensar a faixa etária, o tipo de software, de vídeo, a forma de pesquisa e execução do trabalho; e antes de tudo, é preciso planejamento.

7. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO 01 Expor no mural as atividades realizadas com auxílio das tecnologias. Incentivar os professores para a partir da pesquisa e do vídeo, etc. promover seminários, debate, analise, teatro e produção textual. Depois fazer a exposição no mural. Coordenadora do labin 03/2012 a 11/2012 02 Orientar os alunos a desenvolverem anualmente 1 projeto de aprendizagem. Envolvimento do apoio pedagógico com os professores da turma no desenvolvimento do PA. Pesquisas na Internet, biblioteca e em campo, seminário, palestra, teatro, etc. Coordenadora do labin e professores. 03/2012 a 10/2012

8. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO 03 Dar suporte aos projetos da escola principalmente no tocante aos projetos de leitura e escrita, visando uma melhoria da aprendizagem dos alunos na leitura e na produção textual. Orientar professores e alunos na construção de livros literários e poéticos, já trabalhando a ortografia e concordância no computador. Apoio pedagógico, coordenadoras pedagógicas e professores . 02/2012 a 12/2012 04 Participar do planejamento dos professores por série e por área. Participação do apoio pedagógico no planejamento semestral, auxiliando os professores quanto ao uso de softwares, sites, vídeos e livros educativos para que possam ser usados de forma adequada. Apoio Pedagógico . 01/2012 a 12/2012

9. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO 05 Expor bimestralmente no mural o nome dos alunos que se destacaram na leitura. Através de mural destacar os nomes dos alunos que sobressaíram na leitura durante o bimestre. Coordenadora da biblioteca 03/2012 a 12/2012 06 Orientar quanto ao uso dos equipamentos do labin , da biblioteca e do Teleposto para conservação dos mesmos. Orientar o usuário não entrar em sites indevidos, zelar pela conservação das máquinas, dos livros e dos equipamentos do Teleposto e responsabilizar pelo registro de qualquer alteração quanto à permanência dos equipamentos no ambiente do laboratório, da biblioteca e do Teleposto. Apoio Pedagógico 02/2012 a 12/2012

10. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO 07 Realizar o dia “D” da leitura objetivando conscientizar os alunos sobre a importância da leitura. Realizar o dia “D” da leitura através da biblioteca ambulante, leitura na sala de aula e sala ambiente, teatro e poesias. Apoio Pedagógico, coordenadoras pedagógicas e professores 02/2012 a 11/2012 08 Realizar exposição dos acervos (livros novos) da biblioteca para o corpo docente e discente. Exposição de livros nas mesas da biblioteca, divididos por modalidades. Coordenadora da biblioteca 03/2012 a 11/2012 09 Escriturar e promover certificado para os cursistas do programa Salto para o F uturo . Promover certificado para os cursistas do programa de estudos Salto para o Futuro do Teleposto, como forma de incentivo a formação continuada. Coordenadora do teleposto 02/2012 a 12/2012

11. Nº AÇÕES METODOLOGIA RESPONSÁVEL PERÍODO 10 Construir semestralmente 01 blog com textos de opinião para maximizar a produção textual dos alunos do Ensino Fundamental e Médio. Orientar os professores a trabalharem com blogs contendo textos de opinião com os alunos. Coordenação do Labin 04/2012 11 Baixar programas educativos da Internet . Baixar programas educativos da Internet para que os professores possam estar promovendo aulas mais dinâmicas com auxílio das tecnologias. Coordenadora do labin . 02/2012 12 Realizar anualmente um encontro com os professores, para que os mesmos façam cadastro no portal do professor e acessem a vários sites educativos para subsidiar no planejamento. Orientar os professores a acessar os planejamentos do portal do professor e a vários sites educativos para inovar as práticas pedagógicas. Coordenação do labin 02/2012 04/2012