Plano de aula

1. Plano de Aula
Dados de Identificação
Instituição: CEMEI Bairro Baroni
Participantes: crianças do CEMEI
Objetivo:
Estimular o aprendizado através de jogos e brincadeiras
Conteúdo
Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil
Tempo Estimado
Durante o ano, pois são crianças muito pequenas e necessitam de repetir as atividades de
brincadeiras e de jogos.
Material Estimado
Bambolê, pneus, papeis tinta, material reciclável, bolas.
Publico Alvo
- Crianças de 2-4 anos
- Educadores
Introdução
Os jogos na Educação Infantil são importantes porque Desenvolve na criança a inteligência, no
seu corpo e na sua socialização. As brincadeiras e os jogos divertem as crianças e aprendem
brincando descontraidamente e fazendo exercício e desenvolvimento corporal tanto o
desenvolvimento nas habilidades através dos conteúdos programáticos.
Atividades:
Pneus: Esses podem ser usados para várias brincadeiras, como pular dentro e fora, se
equilibrar andando sobre a parte de sua lateral ou ainda quem consegue rolar o pneu de um
determinado lugar até outro sem deixá-lo cair.
Caixa Surpresa: Com uma caixa de papelão encapada, o professor irá mandar para a casa de
um aluno a fim de que os pais enviem algum material que possa ser descoberto pelas crianças.
O professor vai fazendo descrições do material, até que as crianças descubram o que é.
Corrida de saco plástico
Faixa etária Crianças de 4 anos

2. Local Pátio do CEMEI
Estimular Agilidade, Condicionamento físico, Equilíbrio, Velocidade.
Participantes 1
Material Saco Plástico
Como brincar
Marque um ponto para ser a linha de chegada e outro de partida. Cada participante deve
entrar no saco ou fronha ou ter as pernas bem presas por um elástico. Ao ser dado o
sinal os jogadores, aos pulos, precisam cruzar a linha de chegada. Os tombos são
inevitáveis, por isso, uma superfície segura é fundamental.

Dicas: quando o número de participantes for grande, divida-os em grupos iguais e faça
uma disputa de revezamento. Cada jogador que chegar ao lado oposto passa o saco para
o parceiro que fará o percurso de volta. Com sacos bem grandes os participantes podem
pular em duplas dentro do mesmo saco.
Limão na colher
Faixa etária 3-4 anos
Local Pátio do CEMEI
Estimular Agilidade, Coordenação motora, Equilíbrio.
Participantes 1
Material Uma colher e um LIMÃO para cada participante ou equipe
Como brincar
A criança deverá andar com um limão na colher,mantendo equilíbrio e
não deixando o limão cair.
. PETECA
Faixa etária 3 anos
Local Pátio
Estimular
Agilidade, Coordenação motora, Condicionamento físico, Mira, Força,
Noção de espaço, Ritmo
Participantes 1
Material Uma peteca confeccionada pelas crianças com folhas de jornal.
Como brincar
No jogo tradicional os participantes ficam em círculo - ou um de frente para o outro no
caso de apenas dois jogadores - e passam a peteca de um lado para outro batendo no
fundo dela. Quem deixar a peteca cair é eliminado do jogo.

3. Dica: você pode fazer o seu próprio brinquedo com folhas de jornal: amasse meia folha
de jornal fazendo uma bola achatada, coloque a bola no centro da outra metade da folha
e 'embrulhe' a bola deixando as pontas soltas. Na altura da bola amarre a folha com um
barbante bem firme. Depois é só pintar com tinta guache e brincar.