Plano_de_Aula_Literatura_e_Cinema.pptx- português

cinema e livros

1. Literatura e Cinema: Adaptando Textos Literários Plano de Aula - 8º ano do Ensino Fundamental

2. Objetivos da Aula • Compreender o que é uma adaptação literária. • Identificar semelhanças e diferenças entre texto escrito e sua versão cinematográfica. • Desenvolver senso crítico sobre escolhas na adaptação. • Produzir uma cena adaptada em grupo, estimulando criatividade.

3. Quebra-gelo Inicial Pergunta disparadora: Você prefere ler um livro ou assistir ao filme baseado nele? Por quê? Exemplos próximos dos alunos: Harry Potter, Percy Jackson, Jogos Vorazes, O Pequeno Príncipe, Turma da Mônica Laços.

4. Exploração do Tema • O que é uma adaptação literária? • Diferença entre texto narrativo e roteiro. • O que muda: tempo, linguagem, descrição, recursos visuais. Atividade: comparar um trecho do livro e a cena correspondente no filme.

5. Atividade de Comparação 1. Em duplas, leiam um trecho literário. 2. Assistam à versão adaptada (ou leiam um roteiro). 3. Quadro comparativo: - O que foi mantido? - O que mudou? - O que melhorou ou perdeu no filme?

6. Oficina Criativa • Em grupos, transformar um pequeno texto em cena/roteiro. Definir: cenário, personagens, falas, sons e imagens. • Cada grupo apresenta sua versão para a turma.

7. Fechamento e Reflexão Pergunta: O cinema consegue substituir a experiência da leitura? Destaque: Literatura e cinema são artes diferentes, mas dialogam. Importância de ler antes de assistir, para criar interpretação própria.

8. Avaliação • Participação nos debates. • Quadro comparativo texto x filme. • Criatividade na adaptação em grupo.