Plantilla para estudiantes ucv - S 14.pptx

yacarmenm 0 views 9 slides Sep 25, 2025
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Slide Content

PLAN DE NEGOCIOS Sesión 14 : Bloque 8: Aliados claves Plantilla para estudiantes   MATERIAL INFORMATIVO Programa de estudios Programa de Formación Humanística Sesión N° 14 Experiencia Curricular Plan de Negocios Semestre: 2023 -2 Contenido temático Bloque 8: Aliados claves Docente MBA Elizabeth Cheyna Medina Quispe Integrantes: 1. 2. 3. 4. 5.

APLICACIÓN En equipo determina: Tipos de socios clave: Alianzas estratégicas entre empresas no competidoras. Asociaciones estratégicas entre empresas competidoras. Joint ventures Relaciones cliente-proveedor El representante de equipo subirá el trabajo a Blackboard considerando en su carátula aquellos que han colaborado en su desarrollo. Finalmente, extienda la evidencia de aprendizaje de la semana al Informe General de su Plan de Negocios.

ALIANZAS ESTRATÉGICAS ENTRE EMPRESAS NO COMPETIDORAS.

ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS ENTRE EMPRESAS COMPETIDORAS.

JOINT VENTURES

RELACIONES CLIENTE-PROVEEDOR

METACOGNICIÓN En equipo reflexionan sobre su aprendizaje y responden las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué dificultades tuvo al desarrollar la plantilla? ¿Qué sabías sobre el tema, qué sabes ahora y que más te gustaría aprender?

CALIFICACIÓN DEL COORDINADOR DE EQUIPO El coordinador de equipo califica la participación de sus integrantes en función a los criterios de la tabla: Siempre Casi siempre A veces Muy pocas veces Nunca 4 3 2 1   ESTUDIANTES EN ORDEN ALFABÉTICO TRABAJO EN EQUIPO Muestra iniciativa para resolver el trabajo asignado. Muestra creatividad para resolver el trabajo asignado Se comunica de forma clara y respetuosa. Confía en la responsabilidad de sus compañeros. Cumple de forma responsable con el trabajo asignado. TOTAL                                                                                                   Nota: Si algún estudiante faltó a la elaboración de la evidencia de aprendizaje se registra el nombre y apellido y se escribe “ INASISTENTE ” en la calificación.