Plasticidad cerebral

Presentación de Plasticidad neuronal
Autor. Nathaly Plaza
Febrero, 2019.

1. PLASTICIDAD CEREBRAL NOMBRES Y APELLIDOS: NATHALY ISABEL PLAZA MEDINA PROFE3SIÓN: PSICÓLOGA EDUCATIVA

2. Introducción El cerebro ha sido una de las fuentes de investigación más profundas en las que se ha tenido que avanzar de mano de la tecnología y varias técnicas de imagen que proporcionan información valiosa sobre su funcionalidad. La neuroplasticidad o plasticidad cerebral es un termino que abarca poderosos cambios que sufre nuestros cerebro en respuesta a ciertas deficiencias que se pueden presentar ya sea de causa orgánica o por lesiones que afecten ciertas estructuras.

3. ¿Qué es la plasticidad cerebral? De acuerdo a lo mencionado por Macíquez , E. ( s.f ) “El término “plasticidad cerebral” expresa la capacidad cerebral para minimizar los efectos de las lesiones a través de cambios estructurales y funcionales”, “Plasticidad neuronal es la capacidad de las áreas cerebrales o de grupos neuronales de responder funcional y neurológicamente en el sentido de suplir las deficiencias funcionales correspondientes a la lesión”. (p.1)

4. Reorganización sináptica y la posibilidad de crecimiento de nuevas sinapsis a partir de una neurona o varias neuronas dañadas. El término plasticidad cerebral expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso para minimizar los efectos de las lesiones a través de modificar su propia organización estructural y funcional. La Organización Mundial de la Salud (1982) define el término neuroplasticidad como la capacidad de las células del sistema nervioso para regenerarse anatómica y funcionalmente, después de estar sujetas a influencias patológicas ambientales o del desarrollo, incluyendo traumatismos y enfermedades. Macíquez , E. ( s.f ) (p.1) ¿Qué es la plasticidad cerebral?

5. Para Garcés, M. & Suárez, J. ( 2014) “La neuroplasticidad es un proceso que representa la capacidad del sistema nervioso de cambiar su reactividad como resultado de activaciones sucesivas . Tal reactividad permite que el tejido nervioso pueda experimentar cambios adaptativos o reorganizacionales en un estado fisiológico con o sin alteración. Otros autores la definen de manera global como toda respuesta cerebral que se origina frente a cambios internos o externos y obedece a modificaciones reorganizacionales en percepción y cognición”

6. ASPECTOS HISTÓRICOS L a corriente localizacionista desarrollada por Broca y Wernicke, señala que toda función motora, sensorial y cognitiva posee una ubicación especifica L a teoría neuronal propuesta por Ramón y Cajal, plantea que las células tipo neuronas son las unidades estructurales y funcionales del encéfalo L a teoría reticular de Golgi, en la cual menciona que el encéfalo se visualiza como un gran sincitio y un todo, sin unidades individuales, R ecientemente , la corriente conexionista de Donald Hebb , que describe el funcionamiento cerebral a través de redes y subredes cortico subcorticales distribuidas y altamente interconectadas . Garcés, M. & Suárez, J. ( 2014) (pp.120-121) Donald Hebb Corriente Conexionista

7. Aspectos Biológicos de la Plasticidad. De acuerdo a lo planteado por Garcés, M. & Suárez, J. ( 2014) “La neuroplasticidad que se da durante la ontogenia para la elaboración de nuevos circuitos inducidos por el aprendizaje y mantenimiento de las redes neuronales, tanto en el adulto como en el anciano, se denomina plasticidad natural. Posterior a lesiones periféricas o centrales del sistema nervioso hay remodelación o cambios que subyacen a la recuperación clínica parcial o completa, y es denominada como plasticidad post- lesional ” (p.122)

8. Mecanismos Biológicos Garcés, M. & Suárez, J. ( 2014) ( p.122)

9. CONDICIONES QUE INDUCEN A LA PLASTICIDAD NEURONAL L os patrones de plasticidad son diferentes dependiendo de la edad y, realmente, todavía queda mucho por descubrir acerca de la interacción entre el tipo de actividad inductora de la plasticidad y la edad del sujeto. Sin embargo, sabemos que la actividad intelectual y mental induce la plasticidad cerebral cuando se aplica tanto a personas mayores sanas como cuando se aplica a ancianos con alguna enfermedad neurodegenerativa. Macíquez , E. ( s.f ) (p.5)

10. Tipos de Neuroplasticidad Macíquez , E. ( s.f ) (p.5)

11. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN Y MODULACIÓN DE PLASTICIDAD NEURONAL Macíquez , E. ( s.f ) (p.7)

12. CONCLUSIÓN La plasticidad de las estructuradas nerviosas es un hecho evidente y es la base teórica que respalda la intervención precoz con programas de atención temprana. Es evidente que muchos niños afectados por patologías neurológicas logran un desarrollo aceptable a pesar de la existencia de factores de riesgo y mal pronóstico asociados a su patología. En muchas ocasiones, el daño estructural apreciable en la neuroimagen o los resultados de los tests predictivos iniciales no necesariamente se relacionan con el resultado y pronóstico final. Existe evidencia acerca de la influencia que sobre la plasticidad cerebral tiene la estimulación.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Referencias Garcés, M. & Suárez, J. (2014). neuroplasticidad: Aspectos bioquímicos y Neurofisiológicos. Scielo , 119-132. Gudiño,V . (2016). Neurodesarrollo: El Rol de los Educadores.Recuperado de: http://www.neurocapitalhumano.com.ar/shop/otraspaginas.asp?paginanp=294 Maciques , E. ( s.f ). INFOMED. Obtenido de http://www.sld.cu/