power point Grecia Antigua septimo básico

clases antigua grecia 7mo

1. OA: Comprender la importancia del mar Mediterráneo como espacio de intercambio y contexto geográfico en el que surge la democracia ateniense.

2. Civilizaciones del Mediterráneo: Egipto, Fenicia, Grecia y Roma . Mar Mediterráneo: Espacio de intercambio, comercio y contacto cultural

3. 1. ¿Qué es una ciudad-Estado? 2. ¿Qué significa que los ciudadanos gobernaran? 3. ¿Qué hacía especial a Atenas? Una ciudad-Estado una ciudad que se gobierna a sí misma, como si fuera un país pequeño, y en Grecia se llamaron Polis. En Atenas, los ciudadanos decidían las leyes. No había un rey absoluto. Eso es lo que llamamos democracia.

4. Completa en tu cuaderno: La democracia en Atenas comenzó con las reformas de en el año a.C ., y se fortaleció con y

5. OA: Caracterizar las formas de gobierno que coexistieron con la democracia ateniense en Grecia antigua.

6. Glosario Política: Para los griegos, era un conjunto de prácticas y procedimientos orientados a la participación y toma de decisiones respecto de la organización y defensa de la polis Democracia: Forma de gobierno en la cual el poder político se distribuye entre los ciudadanos y las decisiones se toman según la opinión de las mayorías.

7. Formas de gobierno

8. Actividad páginas 52 y 53 Forma de gobierno ¿Quién Gobernaba? ¿Cómo accedía al poder? Monarquía Aristocracia Tiranía Oligarquía Militar

9. OA: Analizar las características fundamentales de la democracia ateniense.

10. Democracia ateniense: principios y mecanismos de participación

11. Instituciones clave

12. ¿Quiénes participan de la Asamblea? ¿Cómo se tomaban las decisiones? ¿Qué elementos de la imagen muestran que es una democracia directa?

13. ¿Qué destaca Pericles como una ventaja de su democracia? ¿Por qué dice que todos pueden participar, aunque no sean ricos o famosos?

14. OA: Reconocer manifestaciones culturales de los antiguos griegos.

15. Los griegos, además de poseer una organización política, también desarrollaron una vida cultural muy activa, donde el ser humano era el principal protagonista. Esta época se le denominó como la “edad de oro” .

16. S e crearon grandes obras artísticas y arquitectónicas los cuales definieron un ideal de belleza y perfección técnica que dura hasta nuestros días.

17. Se celebraban en Olimpia cada cuatro años en honor a Zeus. Solo participaban hombres libres y griegos. Competiciones: carreras, lucha, lanzamiento de disco y jabalina. Era un evento religioso y deportivo muy importante. Los ganadores recibían coronas de laurel, no medallas LOS JUEGOS EN OLIMPIA Si pudieras competir en los antiguos Juegos de Olimpia ¿en cuál participarías?

18. OA: Reconocer los límites de la participación en la democracia ateniense Si pudieras competir en los antiguos Juegos de Olimpia ¿en cuál participarías?

19. La democracia ateniense era limitada. Solo podían participar hombres ciudadanos. Las mujeres, los metecos (extranjeros) y los esclavizados estaban excluidos.