POWER POINT KOMBEL PENA CENDIKIA SDN 25.pdf

Kelompok Belajar Pena Cendikia

1. Komunitas Belajar
Sekelompok pendidik dan tenaga kependidikan dalam
satu sekolah yang belajar bersama sama dan
berkolaborasi secara rutin dengan tujuan yang jelas
dan terukur untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran sehingga berdampak pada hasil belajar
peserta didik.

3. Dengan semangat kebersamaan dan keinginan kuat untuk
meningkatkan prestasi belajar .
PROGRAM KOMUNITAS BELAJAR
PENA CENDEKIA 25
Program Komunitas Belajar
PENA CENDEKIA 25 ini kami susun melalui
rapat dewan guru dan staf sekolah

4. Tujuan PENA CENDEKIA 25 1.Mengedukasi anggota komunitas dengan
mengumpulkan dan berbagi informasi terkait
pertanyaan dan masalah terkait praktik
2.Mendukung dengan merancang interaksi dan
kolaborasi antara anggota komunitas
3.Membina anggota kelompok dengan
mengajak anggota kelompok untuk mulai
belajar dan belajar secara berkelanjutan

5. 4. Mendorong anggota dengan
mempromosikan pekerjaan dari anggota
melalui saling berbagi dan diskusi. 5. Mengintegrasikan pembelajaran yang
didapatkan melalui komunitasdalam
pekerjaan sehari-hari(Wenger, 1998)

6. MANFAAT
Membangun jejaring antara
pendidik yang sebelumnya tidak
memiliki kesempatan untuk
berdiskusi.
Memberikan ruang bagi pendidik untuk
berkomunikasi dan berbagi informasi, isu
kontekstual, pengalaman pribadi yang dapat
membangun pemahaman dan wawasan terkait
pembelajaran.

7. Membangun dialog atau diskusi antar rekan
sejawat yang dapat mengeksplorasi strategi dan
solusi baru atas tantangan yang dihadapi dan
saling mendukung dalam proses pengembangan
diri.
Mendorong anggota komunitas untuk
mengembangkan aksi nyata dengan
hasil yang terukur.

8. Visi PENA CENDEKIA 25
“ Mewujudkan Guru SDN 106825 Batang
Kuis Pekan yang profesional, kolaboratif,
dan inovatif dalam meningkatkan mutu
pembelajaran dan kualitas pendidikan di
sekolah. ‘’

9. MISI PENA CENDEKIA 251. Meningkatkan kompetensi guru
melalui kegiatan belajar bersama,
berbagi praktik baik, dan diskusi
profesional.
2. Menumbuhkan budaya kolaborasi
antar guru untuk menciptakan
pembelajaran yang kreatif dan
bermakna bagi peserta didik.
3. Mengembangkan kemampuan guru
dalam memanfaatkan teknologi dan
sumber belajar secara efektif.
4. Mendorong guru untuk terus
berinovasi dan melakukan refleksi dalam
setiap kegiatan pembelajaran.
5. Menjalin kerja sama yang harmonis
antar guru, kepala sekolah, dan tenaga
kependidikan dalam mendukung
peningkatan mutu sekolah.

10. Struktur Pengurus Komunitas Belajar
PENA CENDEKIA 25

11. Terima kasih
Mari kita ciptakan kelas yang ceria, bersih,
dan penuh semangat!