Pembelajaran Sejarah: Sumber Sejarah (PBL) Kelas X | Ice Breaking & Orientasi Masalah
Ice Breaking: Kalau Aku Jadi Sumber Sejarah... 1. Bayangkan kalian adalah sumber sejarah (prasasti, foto, wawancara, artefak). 2. Perkenalkan dirimu secara lucu dan menarik! Contoh: 'Hai, aku adalah Prasasti Yupa. Aku suka ditulis di batu dan dibaca 1000 tahun kemudian!' 3. Siswa lain menebak jenis sumbernya dan zaman yang mungkin. 🎯 Tujuan: mengenal jenis sumber sejarah dengan cara menyenangkan.
Skenario Masalah (Fase Orientasi Masalah) 🕵️♂️ Bayangkan kamu adalah sejarawan muda. Kamu menemukan situs sejarah yang rusak dan hanya ada beberapa sumber tersisa. 🔍 Tantanganmu: - Bagaimana cara menyusun cerita masa lalu dari sumber yang ada? - Apa saja jenis sumber yang bisa kamu gunakan? Diskusikan bersama kelompokmu!
Tujuan Pembelajaran Hari Ini ✅ Menjelaskan pengertian dan pentingnya sumber sejarah. ✅ Mengidentifikasi dan mengklasifikasikan jenis-jenis sumber sejarah. ✅ Menganalisis kelebihan dan kekurangan masing-masing jenis sumber sejarah.