ppt artikel julia larasanti administrasi pendidikan.pptx

Artikel

1. KOLABORASI DINAMIS: TRANSFORMASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN MELALUI INTEGRASI SDM DAN TEKNOLOGI ARTIKEL OLEH JULIA LARASANTI Administrasi Pendidikan PROGRAM MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA 2024

2. Artikel ini mengeksplorasi integrasi SDM dan teknologi dalam administrasi pendidikan untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan . Melalui analisis literatur , wawancara , dan observasi , ditemukan bahwa pelatihan berkelanjutan , dukungan manajemen , dan tim IT responsif adalah kunci sukses . Tantangan seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan anggaran ada , namun investasi dalam SDM dan infrastruktur teknologi penting untuk transformasi administrasi pendidikan yang adaptif dan responsif . Abstrak Artikel

3. Transformasi Digital Pendidikan : Administrasi pendidikan kini beralih ke digitalisasi untuk meningkatkan efisiensi , aksesibilitas , dan responsivitas terhadap perubahan . Kolaborasi SDM dan Teknologi : Kompetensi SDM dan teknologi yang tepat penting untuk menciptakan sistem administrasi pendidikan yang adaptif dan inovatif . Latar Belakan g

4. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendalami kolaborasi SDM dan teknologi dalam transformasi administrasi pendidikan . Pendekatan Dasar teoretis dibangun dari berbagai sumber seperti buku, artikel jurnal, laporan penelitian, dan dokumen resmi. Sumber Data Wawancara dengan kepala sekolah , manajer TI, guru, dan staf administrasi mengeksplorasi pengalaman , persepsi , strategi , dan tantangan penggunaan teknologi . Alat Pengumpulan Data Metode Penelitian 1 2 3

5. Observasi di beberapa institusi pendidikan dilakukan untuk mengamati penggunaan teknologi dan interaksi SDM dalam tugas administrasi sehari-hari . Teknik Pengumpulan Data Data dari wawancara dan observasi dianalisis menggunakan metode analisis tematik untuk menemukan pola dan hubungan antar tema. Teknik Analisis Data Studi kasus pada institusi pendidikan sukses mengidentifikasi faktor kunci keberhasilan dan praktik terbaik , menyusun laporan temuan utama , diskusi , dan rekomendasi kebijakan . Prosedur Penelitian Metode Penelitian 4 5 6

6. Hasil Penelitian Pandangan Positif Terhadap Teknologi Responden mengakui bahwa teknologi meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam tugas administrasi , seperti pengelolaan data siswa dengan Student Information Systems. Strategi Sukses Integrasi Teknologi Pelatihan berkelanjutan , dukungan manajemen puncak , dan tim IT responsif adalah strategi penting untuk integrasi teknologi yang sukses dalam pendidikan . Kekhawatiran Keamanan Data Beberapa guru dan staf khawatir tentang keamanan data dan privasi, menekankan perlunya kebijakan keamanan data yang kuat dan pelatihan SDM.

7. Resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan anggaran adalah hambatan utama . Pendidikan dan dukungan finansial yang memadai diperlukan untuk mengatasi tantangan ini . Hambatan dan Tantangan 1 Teknologi meningkatkan efisiensi operasional, kualitas layanan, dan pemantauan kinerja siswa, memungkinkan staf fokus pada tugas strategis dan meningkatkan hasil belajar siswa. Dampak Positif Transformasi 2 Institusi harus menyediakan pelatihan berkelanjutan , membentuk tim IT yang kompeten , mendapatkan dukungan manajemen dan finansial , serta memiliki kebijakan keamanan data yang kuat . Rekomendasi Kebijakan 3 Hasil Penelitian

8. Integrasi SDM dan teknologi dalam administrasi pendidikan bertujuan meningkatkan efisiensi , transparansi , dan kualitas layanan . Strategi yang diterapkan meliputi pelatihan berkelanjutan bagi SDM, dukungan manajemen puncak , dan tim IT yang responsif . Pelatihan meningkatkan keterampilan teknologi SDM, sementara dukungan manajemen dan tim IT memastikan kelancaran sistem teknologi . Tantangan seperti resistensi perubahan dan keterbatasan anggaran diatasi melalui komunikasi efektif dan alokasi anggaran yang memadai . Contoh sukses seperti penggunaan Learning Management System (LMS) menunjukkan peningkatan efisiensi dan komunikasi dalam pendidikan . Pembahasan

9. Integrasi SDM dan teknologi dalam administrasi pendidikan meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan . Pelatihan SDM, dukungan manajemen puncak , dan tim IT responsif efektif memfasilitasi penggunaan teknologi . Tantangan seperti resistensi terhadap perubahan dan keterbatasan anggaran dapat diatasi dengan pendekatan komprehensif . Kesimpulan

10. TERIMA KASIH