PPT KODING SD MENARIK ADA PLUGG DAN UNPLUGG

PPT KODING SD MENARIK ADA PLUGG DAN UNPLUGG

1. Materi Koding Fase C (SD Kelas V–VI) Pengertian • Tujuan • Metode Unplugged & Plugged • Contoh Penerapan

2. Pengertian Koding Koding adalah proses memberi instruksi kepada komputer agar melakukan tugas tertentu. Bukan sekadar menulis program, tapi melatih berpikir logis, sistematis, dan terstruktur. Di SD, koding bisa diajarkan dengan cara sederhana dan menyenangkan.

3. Tujuan Pembelajaran Koding Mengembangkan cara berpikir kritis, logis, dan sistematis. Melatih kreativitas dan pemecahan masalah. Membiasakan kolaborasi dan komunikasi. Membekali siswa menghadapi era digital.

4. Metode Pembelajaran Koding Metode Unplugged → belajar tanpa komputer (permainan, aktivitas fisik, kartu). Metode Plugged → belajar dengan komputer/gawai menggunakan aplikasi (Scratch, Code.org, Tynker). Keduanya saling melengkapi untuk pembelajaran koding di SD.

5. Contoh Aktivitas Unplugged Robot & Instruksi: siswa memberi perintah maju, belok kanan, belok kiri kepada teman. Algoritma Membuat Mie Instan: siswa menyusun kartu langkah (buka bungkus, rebus, masukkan mie, taburkan bumbu). Puzzle arah di lantai kelas (grid).

6. Langkah Penerapan Unplugged 1. Guru menjelaskan aturan permainan. 2. Siswa berperan sesuai instruksi guru. 3. Diskusi: apa yang terjadi jika urutan salah? 4. Refleksi bersama: ini sama dengan kode dalam komputer.

7. Contoh Aktivitas Plugged Scratch → membuat animasi kucing berjalan. Code.org → menyelesaikan puzzle logika dengan blok kode. Tynker → membuat game sederhana drag & drop.

8. Langkah Penerapan Plugged 1. Guru mengenalkan aplikasi (Scratch/Code.org). 2. Siswa mencoba membuat program sederhana. 3. Guru membimbing jika ada kesulitan. 4. Siswa presentasi hasil karya. 5. Refleksi bersama tentang pengalaman belajar.

9. Manfaat Koding bagi Siswa SD Meningkatkan rasa percaya diri saat memecahkan masalah. Mendorong kerjasama antar siswa. Membuka wawasan tentang teknologi. Menumbuhkan sikap kreatif, kritis, dan inovatif.

10. Penutup Koding bukan hanya soal komputer, tapi melatih cara berpikir. Metode unplugged & plugged bisa saling melengkapi. Pembelajaran koding di SD harus dibuat menyenangkan dan bermakna. Mari bersama membekali generasi muda menghadapi era digital.