PPT MENULIS TEKS DESKRIPSI KELAS 71.pptx

menulis teks deskripsi

1. TEKS DESKRIPSI Desti Natalia, S.Pd ., Gr. KELAS VII/GANJIL

2. ICE BREAKING https://www.youtube.com/watch?v=PV9WzWksz0c

3. MASIH INGATKAH? KAIDAH KEBAHASAAN STRUKTUR TEKS MATERI TEKS DESKRIPSI PERTEMUAN SEBELUMNYA

4. PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT!

5. PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT!

6. PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT!

7. PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT!

8. PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT!

9. TUJUAN PEMBELAJARAN

10. TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui observasi langsung , siswa mampu menulis teks deskripsi dengan memerhatikan struktur dan kaidah kebahasaan dengan tepat .

11. ASESMEN FORMATIF AWAL PEMBELAJARAN Jawablah pertanyaan pada media wayground melalui tautan yang dikirimkan oleh gurumu di WA grup dengan cermat !

12. SAATNYA KERJA BERKELOMPOK! Dengarkan pembagian kelompok dari gurumu berdasarkan hasil asesmen awal pembelajaran ! Kelompok diklasifikasikan menjadi 3 kategori , yakni : Kategori 1 ( nilai 90 s.d. 100) Kategori 2 ( nilai 70 s.d. 80) Kategori 3 ( nilai di bawah 70) Bergabunglah bersama temanmu berdasarkan kategori nilai yang sama sesuai instruksi dari gurumu ! Temukan gulungan kertas misterius yang sudah di simpan di area dalam kelas dengan cepat yang berisi tema objek dan mitra yang akan diwawancara ! Dengarkan instruksi tugas kelompok dari gurumu dengan saksama !

13. LANGKAH-LANGKAH MENULIS TEKS DESKRIPSI Menentukan tema Menentukan objek Mengumpulkan data Menyusun kerangka karangan Mengembangkan teks Menyunting teks

14. RUBRIK PENILAIAN TUGAS MENULIS TEKS DESKRIPSI

15. LEMBAR CEKLIS DIMENSI PROFIL LULUSAN

16. SAATNYA MEMPRESENTASIKAN HASIL KARYAMU

17. ASESMEN FORMATIF AKHIR PEMBELAJARAN Jawablah pertanyaan pada media wayground melalui tautan yang dikirimkan oleh gurumu di WA grup dengan cermat !

18. SAATNYA MENYIMPULKAN

19. SAATNYA REFLEKSI DIRI!

20. "REFLEKSI DIRI YANG JUJUR MEMBUKA PIKIRANMU UNTUK PEMROGRAMAN ULANG, PERUBAHAN, DAN KESUKSESAN". MOTIVASI HARI INI

21. TINDAK LANJUT PEMBELAJARAN Menyunting teks deskripsi yang telah ditulis secara mandiri . Hasil teks yang telah disunting akan kita periksa bersama pada pertemuan berikutnya . Kumpulan teks deskripsi tersebut akan dijadikan portofolio untuk dinilai sebagai bagian dari asesmen sumatif . Jika nanti sudah tidak ada lagi kesalahan yang ditemukan , maka disilakan untuk mengunggah karya teks deskripsi siswa ke media sosial masing-masing dan bisa juga tandai akun milik guru, sekolah , atau OSIS SMPN 1 Kota Bengkulu.

22. TERIMA KASIH