PPT POKJAWAS KURIPAN PROBOLINGGO 23JULI 2025

RohamadAmboy3 10 views 33 slides Sep 17, 2025
Slide 1
Slide 1 of 33
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33

About This Presentation

PPT POKJAWAS KURIPAN PROBOLINGGO 23JULI 2025


Slide Content

NURHOIRIYAH, M.Pd.I DISEMINASI BIMTEK PM, KBC, PPI, MRA DAN MADRASAH INKLUSI PENGAWAS MADRASAH KAB.PROBOLINGGO Rabu, 23 Juli 2025

No. Pasal Komponen Nomor 12 Tahun 2024 Nomor 13 Tahun 2025 1 Pasal 3 Kerangka Dasar Kurikulum Karakteristik pembelajaran Pendekatan Pembelajaran Mendalam 2 Pasal 6 Struktur Kurikulum Terdapat s truktur Kurikulum Taman Kanak- kanak luar biasa Struktur Kurikulum Taman Kanak- kanak luar biasa tidak tercantum dan terdapat redaksi “madrasah” pada pendidikan luar biasa . 3 Pasal 16 Pelaksanaan Kokurikuler Kokurikuler dilaksanakan paling sedikit dalam bentuk projek penguatan profil pelajar Pancasila. Kokurikuler dalam bentuk pembelajaran kolaboratif lintas disiplin ilmu , gerakan 7 ( tujuh ) kebiasaan anak Indonesia hebat , dan / atau cara lainnya . 4 Pasal 17 Kompetensi Kokurikuler Kompetensi Kokurikuler mengacu pada 6 dimensi P5 Kompetensi Kokurikuler mengacu ke 8 Dimensi Profil Lulusan (DPL) 5 Pasal 18 Muatan Pembelajaran Kokurikuler “ tema ” ditetapkan oleh pejabat pimpinan tinggi “ tema ” dikembangkan oleh satuan pendidikan 6 Pasal 19 Beban Belajar Kokurikuler Beban belajar mengacu pada P5. Beban belajar mengacu pada kokurikuler secara luas . 7 Pasal 22 Ekstrakurikuler Bersifat sukarela Sekurang-kurangnya menyediakan Ekstrakurikuler “ kepramukaan atau kepanduan lainnya ”. 8 Pasal 32 Mata Pelajaran Belum terdapat mata pelajaran baru Terdapat Mata pelajaran pilihan Koding dan Kecerdasan Artifisial Perbedaan Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024 dengan Permendikdasmen Nomor 13 Tahun 2025

KURIKULUM BERBASIS CINTA Kurikulum Berbasis Cinta bertujuan untuk melahirkan insan yang humanis, nasionalis, naturalis, toleran, dan selalu mengedepankan cinta sebagai prinsip dasar dalam kehidupan. Kurikulum Berbasis Cinta mengambil posisi sebagai jiwa (soul) dari seluruh penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran pada implementasi Kurikulum Nasiona l CINTA DIRI DAN SESAMA CINTA ALLOH DAN ROSUL CINTA LINGKUNGAN CINTA BANGSA DAN NEGARA CINTA ILMU PENGEATHUAN PANCA CINTA

KBC DALAM PM

DIMENSI PROFIL LULUSAN

KERANGKA PEMBELAJARAN

MARI MENYUSUN RENCANA PEMBELAJARAN MENDALAM

CONTOH PPM BAHASA INDONESIA FASE D BERBICARA KRITIS DAN KREATIF DALAM MENYAMPAIKAN GAGASAN

TERIMA KASIH SEMOGA BERMANFAAT Rabo, 23 Juli 2025
Tags