PPT REFLEKSI TAMPIL KOMBEL PERCUT SEI TUAN.pptx

KOMBEL

1. REFLEKSI PERIODE KE-2 (SDN 101767, SDN 107400, SDN 105287) Topik : Refleksi Bulan Ke-2 Pengimbasan Sekolah Penggerak Tanggal : 1 November 2024

2. TUJUAN Merefleksikan Pelaksanaan Pengimbasan Di Bulan Ke-2 Mengidentifikasi Praktik Baik dan Tantangan Menyusun Rencana Tindak Lanjut Jangka Pendek untuk Peningkatan Kompetensi Peserta Didik dalam Numerasi .

3. 3 Seberapa Cerdaskah Kita! Permainan 2,5 Menit

4. Puskur Balitbang 4 Pertanyaan (Brain Storming) Jika anda diberi 3 buah pil oleh dokter dan diminta untuk meminumnya setiap setengah jam, berapa waktu yang dibutuhkan untuk menghabiskan pil tersebut ? Bagilah 30 dengan setengah . Kemudian tambahkan dengan 10. berapakah hasilnya ? Jika anda hanya mempunyai sebatang korek api , dan masuk ke dalam ruangan yang sangat gelap dan disitu ada selembar kertas koran , sebatang lilin , obor , lampu minyak , kayu bakar dan tungku perapian , yang manakah yang akan anda nyalakan pertama kali?

5. Puskur Balitbang 5 4. Ambil 2 apel dari 5 apel yang ada . Berapa apel yang anda punyai sekarang ? 5. Di kutub utara ada sebuah bangunan dengan cat merah pada keempat sisinya . Lampu penerangan dalam ruangan itu berwarna merah juga. Suatu ketika masuklah seekor beruang melalui jendela dari sisi depan bangunan . Apakah warna beruang kutub tersebut ? 6. Ada berapakah banyaknya angka 9 dalam hitungan 1 sampai dengan 100?...

6. Permainan Sebutkan barang di sekitar anda yang dapat menggambarkan peran yang Bapak/Ibu lakukan sebagai guru?

7. Refleksi R efleksi penting untuk selalu dilakukan agar kita dapat melihat kembali pencapaian yang dilakukan sekolah dan hal-hal yang perlu untuk ditingkatkan dari berbagai aspek secara jujur , dan berdasarkan bukti   R efleksi dilakukan bukan dalam rangka untuk penilaian kekurangan saja T api justru bersama-sama untuk mengapresiasi keberhasilan-keberhasilan kecil ataupun besar yang sudah dilakukan dan bagaimana bersama-sama mendiskusikan solusi dari sebuah tantangan

8. Refleksi dengan kerangka 4P Pengalaman Apa yang terjadi ? (Fakta, objektif , deskriptif ) Perasaan Bagaimana perasaan kita tentang hal tersebut ? ( Mengapa demikian ?) Pembelajaran Apa yang akan kita lakukan ke depan ? Apa yang bisa diulang / dipertahankan ? Apa yang perlu diganti / dimodifikasi ? Penerapan ke depan Bagaimana pendapat kita tentang pengalaman ini ? Apa yang sudah baik ? Apa yang masih menjadi tantangan ? Apa pelajaran yang dapat kita tarik dari sana ?

9. Mulai dari diri Refleksi pengalaman (P1)

10. Refleksikan kegiatan apa yang sudah dilakukan 1 bulan belakangan ini terkait dengan : Pelaksanaan Asesmen Awal Numerasi di Kelas Penerapan Numerasi Lintas Kurikulum dan Numerasi Lingkungan Sekitar Penggunaan alat matematika Elektronik dan Non Elektronik Penerapan Permainan Kaya Numerasi Permainan Berbasis Digital dan Non Digital

11. Tahap capaian kegiatan peningkatan kompetensi Numerasi Peserta Didik

12. Aspek Tahap 1 Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Pelaksanaan Kegiatan Sudah Menyelesaikan Modul Melaksanakan aksi nyata / Menunggu Validasi Perbaikan Aksi Nyata Aksi Nyata Diterima ( Terbit Sertifikat ) Jenis Kegiatan : Pelaksanaan Asesmen Awal Numerasi di Kelas Ide Ide Praktis Pembelajaran Numerasi Berada di tahap berapa pelaksanaan kegiatan yang sudah Bapak/Ibu Lakukan ?

13. Refleksi Terbimbing Identifikasi perasaan Identifikasi praktik baik Identifikasi tantangan Identifikasi pembelajaran Pengisian melalaui link jotform yang telah dibagikan

14. Apa yang Bapak/Ibu rasakan terkait dengan pelaksanaan Pengimbasan ? Jelaskan alasannya ! Senang , Bahagia, optimis , puas , dll Biasa saja,bingung , dll Sedih , khawatir , marah dll

15. Diskusikan dalam kelompok !

16. Rencana Aksi Nyata Menyusun rencana tindak lanjut

17. P 4: Penerapan ke depan L angkah apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pelaksanaan kegiatan Numerasi di kelas / sekolah Bapak/Ibu ? Jika ada tantangan, Apa saja yang dapat dilakukan untuk mengatasi tantangan yang dihadapi ?

18. Rencana Prioritas : 1. Apakah rencana yang sangat penting untuk dilakukan dalam waktu dekat ? ( dalam kaitan peningkatan kompetensi numerasi ) 2. Apa harapan kedepan terkait rencana yang akan Bapak/Ibu lakukan ? Harapan kepada rekan sejawat ? Ha rapan kepada atasan / kepala sekolah ?

19. Penutup Apa yang Bapak/Ibu rasakan setelah mengikuti sesi refleksi hari ini ? Apa yang menjadi kesulitan Bapak/Ibu Ketika mengikuti sesi refleksi hari ini ? Apa harapan Bapak/Ibu terhadap Refleksi kegiatan Pengimbasan yang akan datang ?

20. TERIMA KASIH