Портфоліо заст. директора з навч-вих. роботи.pptx

Заступник директора з навчально-виховної роботи (НВР) — це важлива посадова особа в навчальному закладі, яка відповідає за організацію і контроль навчального процесу, виховної роботи, а також за взаємодію з учнями, педагогічним колективом та батьками.

Основні обов'язки:

Організація навчального процесу:

Планування та координація навчальних занять і розкладу.

Контроль за виконанням навчальних планів і програм.

Залучення вчителів до методичної роботи, підвищення їх кваліфікації.

Участь у розробці та вдосконаленні програм навчання та виховання.

Моніторинг навчальних досягнень учнів:

Аналіз успішності учнів, підготовка звітів для керівництва закладу та батьків.

Розробка заходів для покращення навчальних результатів слабших учнів.

Контроль за дотриманням стандартів оцінювання та викладання.

Виховна діяльність:

Організація та координація виховних заходів (патріотичних, культурних, спортивних тощо).

Впровадження різноманітних програм, які сприяють розвитку учнівських особистостей.

Робота з психологічною службою для підтримки емоційного та психологічного здоров’я учнів.

Підтримка дисципліни серед учнів.

Зв’язки з батьками та громадськістю:

Проведення батьківських зборів, консультацій.

Співпраця з батьківськими комітетами та громадськими організаціями.

Розробка рекомендацій для батьків з питань навчання та виховання дітей.

Адміністративно-організаційні обов'язки:

Організація роботи педагогічних рад і нарад.

Взаємодія з іншими заступниками директора та керівництвом.

Підготовка і подання звітів і документації щодо результатів навчально-виховного процесу.

Інновації та розвиток навчального процесу:

Впровадження нових технологій і методик навчання.

Залучення сучасних методичних підходів для покращення освітнього процесу.

Розвиток електронного навчання та інтерактивних форм роботи з учнями.

Як ця робота виглядає на практиці:

Заступник директора з НВР часто працює з учителями, допомагаючи їм знаходити індивідуальний підхід до кожного учня, організовує культурні та спортивні заходи для школярів, і разом з адміністрацією закладу формує освітнє середовище, яке відповідає сучасним вимогам.

Це дуже важлива позиція, бо вона безпосередньо впливає на якість навчання та виховання, створюючи умови для розвитку учнів та підтримки високих стандартів освіти.

Вы сказали:
ще
ChatGPT сказал:

Заступник директора з навчально-виховної роботи (НВР) — це не тільки адміністративна позиція, але й лідерська роль, яка вимагає постійної уваги до деталей, здатності приймати рішення в умовах змін і адаптації до нових умов. Ось додаткові аспекти цієї роботи, які можуть допомогти краще зрозуміти обсяг обов'язків:

1. Підтримка педагогічного колективу:

Консультування та наставництво вчителів. Заступник з НВР допомагає вчителям вдосконалювати їх професійні навички, дає рекомендації щодо ведення уроків, управління класом і застосування новітніх методик.

Індивідуальні бесіди з вчителями щодо їх роботи, допомога у вирішенні педагогічних проблем.

Організація метод

1. Заступника директора з навчально-виховної роботи Капулівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Проф есійне портфоліо Горобей Світлани Дмитрівни Відділ освіти Нікопольської районної державної адміністрації

2. Особисті дані Горобей Світлана Дмитрівна Освіта: вища Спеціальність за дипломом: учитель фізичного виховання Заклад, який закінчила: Запорізький державний університет, 1986 рік Педагогічний стаж: 28 років Місце роботи: Капулівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Кваліфікаційна категорія: вища Педагогічне звання: «вчитель-методист»

3. Моє життєве кредо Володимир Висоцький Серед непройдених шляхів – о дин шлях мій! Серед нездоланих вершин – о дна за мною!

4. Моє творче кредо Без цілі немає діяльності , без інтересів немає цілі , а без діяльності немає ж и т т я В Белінський

5. Методична проблема Створення сприятливих умов для розвитку особистості учня через удосконалення методично ї роботи

6. Самоосвіта

7. 2016 рік – «Моніторинг якості освіти» - ДОІППО 2012 рік – « Філософсько-теоретичні та практико- зорієнтовані аспекти випереджаючої освіти для сталого розвитку » - ДОІППО 2013 рік – « Українське національне виховання : реалії , тенденції , перспективи ». «Моніторинг якості освіти» – ДОІППО (виступ) Участь в обласних конференціях

8. 201 6 рік – «Нові стратегії в управлінні» - ДОІППО (участь) 2013 рік – «Діагностичний інструментарій – основа моніторингу» - районний семінар (проведення) 2014 рік - «Виховання обдарованої особистості» - ДОІППО(участь) Участь у тренінгах

9. Інноваційні технології і методики Презентації:

10. Презентація досвіду

11. Методична скарбничка Мо ї проекти

12. 21 вересня 2012 р. 15 березня 2014 р. 19 березня 2013 р. П ідготовка районних семінарів

13. Участь у IV Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти 2013»

14. Методичний посібник Анотація : У посібнику описано технологію підготовки та проведення засідання педагогічної ради з реалізації шкільного науково -методичного проекту ; виклад орієнтовну циклограму педагогічної ради, алгоритм підготовки та проведення педради . Також вміщено пам’ятки організаторам педагогічної ради та класним керівникам . Ураховуючи оновлення системи освіти , в посібнику описані нестандартні форми проведення засідань педагогічної ради. Рекомендовано для використання в роботі адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів .

15. Участь школи в експериментальній роботі Національний проект «Відкритий світ » - 2013-2015 рр . Регіональний експеримент «Створення системи розвитку аксіосфери особистості на засадах традиційних духовних цінностей» - 2013–2020 рр.

16. М і й блог http ://klasnaocinka.com.ua/ru/ Статті: Технологія підготовки та проведення педагогічної ради Програма підготовки вчителів до інноваційної діяльності Готовність вчителя до інноваційної діяльності Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі

17. Мій сайт Сайт містить рубрики: Головна сторінка Мої новини Моя школа На допомогу колегам:ВШК ; М оніторингові дослідження ; Планування роботи Методична робота На допомогу батькам На допомогу учням Мої презентації Мої проекти http://zavuchkapul.at.ua/

18. Якщо хочеш побудувати корабель, то не збирай своїх людей для того, щоб здобути дерево, підготувати інструменти і розподілити роботу, а навчи їх тужити за нескінченними морськими просторами Сент-Екзюпері