PROBLEMATIKA DAN TANTANGAN SISTEM PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA kelompok 2
ANGGOTA Crisda Kamala 2022010046 Afwatul Jannah 2022010018 Muamar Gancafiyah 2022010068
Latar Belakang Pendidikan Islam berperan penting dalam membentuk karakter bangsa. Masih terdapat kesenjangan kualitas antara pendidikan Islam dan umum. Modernisasi menuntut pendidikan Islam beradaptasi dengan perkembangan zaman.
Konsep Pendidikan Islam di Indonesia Mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum. Mengutamakan pembentukan akhlak mulia. Dilaksanakan di madrasah, pesantren, dan sekolah umum. Mendorong keseimbangan antara spiritualitas dan pengetahuan modern.
Problematika Sistem Pendidikan Islam Keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan. Kesenjangan kualitas guru dan tenaga pendidik. Kurangnya anggaran pendidikan Islam dibanding sekolah umum. Tantangan modernisasi kurikulum yang masih tradisional. Kesenjangan mutu antar daerah dan antar lembaga pendidikan.
Tantangan di Era Kontemporer Pengaruh globalisasi dan budaya asing. Perkembangan teknologi digital dalam pembelajaran. Tuntutan kompetensi abad 21 (critical thinking, creativity, collaboration, communication). Persaingan kualitas dengan lembaga pendidikan non-Islam. Kebutuhan lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja global.
Dampak Problematika Pendidikan Islam Kualitas lulusan yang belum merata. Kurangnya daya saing lulusan di pasar kerja. Minimnya inovasi dalam metode pembelajaran. Potensi menurunnya minat masyarakat pada lembaga pendidikan Islam.
Upaya dan Solusi Peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan. Reformasi kurikulum agar sesuai dengan kebutuhan zaman. Peningkatan sarana dan prasarana pendidikan. Pemanfaatan teknologi digital untuk pembelajaran. Kerjasama antara pemerintah, masyarakat, dan lembaga pendidikan. Pemberdayaan pesantren dan madrasah sebagai pusat pendidikan Islam modern.
Kesimpulan Pendidikan Islam memiliki peran vital dalam membangun generasi berakhlak mulia. Namun, masih menghadapi berbagai problematika dan tantangan serius. Diperlukan sinergi semua pihak untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam. Penguatan kurikulum, tenaga pendidik, serta sarana harus menjadi prioritas.