Praticas-Pedagogicas-Culturalmente-Situadas.pdf

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1. Práticas Pedagógicas
Culturalmente Situadas
Disciplina: Fundamentos Antropológicos da Educação
Prof. Eduardo Queiroz

2. O que são práticas culturalmente
relevantes?
São abordagens pedagógicas que:
Valorizam os saberes prévios e as experiências dos estudantes;
Consideram a história, cultura e o território de origem dos alunos;
Reconhecem e fortalecem diferentes identidades e formas de resistência;
Promovem diálogo intercultural e aprendizagem significativa.

3. O currículo e a
diversidade
Currículo como construção cultural
O currículo não é neutro - reflete escolhas, valores e relações de
poder na sociedade brasileira.
Inclusão de saberes diversos
Integração de conhecimentos indígenas, afro-brasileiros e locais
como conteúdos legítimos e necessários.
Combate ao currículo oculto
Identificação e superação de práticas implícitas que reforçam
desigualdades e invisibilizam culturas não-hegemônicas.

4. Escuta, identidade e pertencimento
Escola como espaço de
acolhimento
Ambiente educacional que celebra
a diversidade e promove o respeito
mútuo entre diferentes culturas e
identidades.
Escutar para incluir
Valorização das vozes e narrativas
dos estudantes como ponto de
partida para práticas pedagógicas
significativas.
Cultura como conteúdo
válido
Reconhecimento das manifestações
culturais como conhecimentos
legítimos no processo educativo.

5. Exemplos de práticas culturalmente
situadas
Expressões culturais
locais
Utilização de músicas regionais,
literatura oral e contação de
histórias locais como recursos
pedagógicos.
Saberes comunitários
Oficinas e vivências com
mestres e artesãos da
comunidade, valorizando
conhecimentos tradicionais.
Projetos colaborativos
Envolvimento de famílias e
lideranças locais em atividades
educativas que fortaleçam
vínculos e saberes.

6. Atividade da semana
Planeje uma aula que valorize uma cultura ou identidade específica (quilombola, indígena etc.)
Identifique o tema
Escolha um conteúdo curricular que possa ser abordado através de uma perspectiva cultural específica.
Defina objetivos
Estabeleça claramente o que os estudantes aprenderão tanto sobre o conteúdo quanto sobre a cultura escolhida.
Especifique o aspecto cultural
Detalhe qual manifestação ou conhecimento cultural será valorizado e como se relaciona com o conteúdo.