Preposição e regras de crase com exercícios

Preposição e Crase.

1. Preposição

2. O que são e qual a função das preposições?

Preposição é uma classe gramatical que tem a função de
relacionar dois ou mais termos da oração, explicando ou
tornando mais claro o sentido.

O primeiro termo dessa relação denomina-se termo
antecedente, enquanto o termo (ou os termos) que vem
depois é chamado de termo consequente.

As preposições são palavras invariáveis.

3. Usos possíveis e recorrentes das preposições:
As preposições não têm um sentido fixo e, portanto, podem
assumir significados diversos, de acordo com a relação que
estabelece entre os termos que une, de forma que se faz
necessário analisar o contexto para entender o uso das
preposições em cada situação.

Podemos, no entanto, destacar alguns usos recorrentes das
preposições:

4. ● Assunto – Conversamos sobre a reforma.
● Causa – Com a chuva, o trânsito ficou muito ruim.
● Companhia – Fui à praia com o meu pai.
● Destino/lugar – Viajou para o nordeste.
● Distância – O mercado fica a 50 metros daqui.
● Finalidade – Estou economizando para comprar um carro.
● Instrumento – Fixou o quadro na parede com um prego.
● Modo – Acordou com preguiça.
● Posse – Aquela é a amiga de Jorge.
● Tempo – Ele chegará de manhã.

5. A blusa de renda de Maria está rasgada.


O pintura a óleo de Kira ficou espetacular.

6. Locuções prepositivas:
Trata-se da união de duas ou mais palavras que, juntas,
assumem o valor de preposição.

Temos, por exemplo:
•a respeito de;
•graças a;
•a fim de;
•abaixo de;
•ao invés de;
•por causa de.

7. Classificação:
As preposições podem ser classificadas em essenciais ou
acidentais.

As preposições essenciais são aquelas palavras que assumem
exclusivamente a função de preposição. São elas:
● a;
● ante;
● após;
● até;
● com;
● contra;
● de;
● desde;
● em;
● entre;
● para;
● perante;
● por;
● sem;
● sob;
● sobre; e
● atrás.

8. As preposições acidentais são aquelas palavras que
pertencem a outras classes gramaticais mas, no contexto em
que estão inseridas, assumem a função de preposição. Alguns
exemplos são:

● consoante;
● conforme;
● como;
● durante; e
● segundo.

9. Combinações e contrações:
Em alguns casos, as preposições aparecem unidas a palavras de outras classes
gramaticais, tais como artigos e pronomes. Quando isso acontece, há concordância
de gênero e número com a palavra à que se ligam (quem varia é a palavra que se une
à preposição, já que as preposições são palavras invariáveis). Alguns exemplos
são: de + o = do e de + as = das.

Essa união pode acontecer por combinação ou por contração.

A combinação acontece quando a união das palavras não causa perda alguma. Por
exemplo: a + os = aos e a + onde = aonde.

A contração, por sua vez, se dá quando a junção causa mudança na estrutura
fonética da preposição. Por exemplo: em + a = na, por + o = pelo e em + aquela =
naquela.

Nos casos em que a preposição a se une com a palavra iniciada com a letra “a”,
ocorre a crase. Por exemplo: a (preposição) + a (artigo) = à e a (preposição) +
aquela = àquela.

10. Responda:

11. Qual a circunstância indicada pelas preposições nas frases abaixo:

a)Vou à escola todos os dias.
b)A biblioteca fica a duas quadras da minha casa.
c)A última partida do campeonato foi disputada com garra.
d)Gostaria de ir com você ao cinema.
e)A árvore foi cortada com um machado antigo.
f)O avião veio de Fortaleza.
g)O professor estará aqui em 10 minutos.
h)As lojas foram decoradas para o Natal.

12. Classes gramaticais do “a”:


Eu vou ao teatro sempre.


Eu vi a bolsa dela voar.


Eu a vi hoje cedo.

13. Classes gramaticais do “a”:


Eu vou ao teatro sempre.  preposição


Eu vi a bolsa dela voar.  artigo


Eu a vi hoje cedo.  pronome pessoal do caso oblíquo

14. Crase

16. Crase – Verbo “IR”
•Eu vou à praia de Santos.
•Eu nunca fui à França.

Os estudantes foram à confraternização de fim de ano da escola.




Os estudantes foram ao encontro de fim de ano da escola.

17. Crase – Verbo “IR”
Dica: Se vou a e volto da, então, crase há. Se vou a e volto de,
então crase para quê”?

•“Vou a Nova Iorque e volto de Nova Iorque”
•“Vou à Alemanha e volto da Alemanha”
•“Vou a São Paulo e volto de São Paulo”
•“Vou à França e volto da França”

18. Crase em sentenças que indicam horas:
Antes das locuções que indicam horas, coloque o acento grave.

•Às quatro horas iniciaremos o trabalho.
•A partida de vôlei começará às 18 horas.
•Ele esteve no bar às 9h, porém foi embora porque você saiu.

 Mas quando as horas antecederem as preposições desde, para e
até, organicamente o elemento não ganhará o acento indicador de
crase.

•Ele quis ir embora, pois estava aguardando desde as 11h.
•Marcaram o encontro na lanchonete para as 12h.
•Tenha calma, eu ficarei no escritório até as 18h.

19. A crase, em grande parte das vezes, NÃO acontece antes de termo masculino.

Isso ocorre porque antes de palavra masculina não
acontece o artigo a, que expressa o gênero feminino.

•O pagamento dos boletos foi realizado a prazo.
•Os tios foram para a mata andar a cavalo.
•Tempere com sal e pimenta a gosto.
•Eles descansaram a bordo de um trem moderno.
•Eduardo foi a pé para a escola.

20. A crase, em grande parte das vezes, NÃO acontece antes de termo masculino.
Exceção: quando a expressão à moda de estiver contida na
frase.

•Ela cantarolou a música à Fábio Junior. (Ela cantarolou a
música à moda de Fábio Junior).

•Eduardo fez um gol à Messi. (Eduardo fez um gol à moda
de Messi).

•Eles compraram sapatos à Luís XV. (Eles compraram
sapatos à moda de Luís XV).

21. Situações em que a crase é opcional:
 Antes dos pronomes possessivos femininos nossa, tua, minha, etc. Nessas
situações, a utilização do elemento antes do pronome fica a escolha do freguês.
Veja:
Eu devo satisfações à minha esposa.
Eu devo satisfações a minha esposa.

 Antes de substantivos femininos próprios, valendo citar que, antes de nomes
próprios femininos, o uso da crase é optativo, pois o artigo antes do nome não é
obrigatório.
André fez um pedido à Lorena.
André fez um pedido a Lorena.

 Depois da palavra até, dessa forma, se após a preposição até haver uma
palavra feminina que permita artigo, a crase será facultativa. Veja:
Os estudantes foram até à Praça Duque Estrada.
Os estudantes foram até a Praça Duque Estrada.

22. Os sete pecados da crase:
Com base no que foi aprendido, é impossível haver crase:

1º – antes de palavra masculina: “Ele está no Pantanal a passeio”;

2º – antes de artigo indefinido: “Chegamos a uma ótima solução”;

3º – antes de verbo: “Fomos forçados a lutar”;

4º – antes de expressão de tratamento: “Trouxe uma missão a Vossa Excelência”;

5º – antes de pronomes demonstrativos, pessoais e indefinidos: “Nada direi a ela, a
qualquer alma ou a esta alma”;

6º – quando o “a” está no singular, e a palavra seguinte está no plural: “Referimo-nos a
meninas meigas”;

7º – quando, antes do “a”, existir preposição: “Ajoelhem perante a irmandade”.

23. Questões

24. 1. A presença do sinal indicativo de crase ou sua ausência estão inteiramente
corretas na frase:
a)A publicidade, destinada a convencer pessoas à consumir determinados
produtos, deve respeitar às normas morais vigentes na sociedade.

b)Peças publicitárias, vistas como obras de arte, não deveriam estar
sujeitas à certos padrões sociais de comportamento.

c)A publicidade objetiva atingir à um público consumidor, a quem uma
marca deverá ser ou parecer mais atraente do que a outra.

d)Destinadas as pessoas que tenham poder aquisitivo, algumas
propagandas apelam à estilos de vida mais elegantes e charmosos.

e)A propaganda destina-se a convencer pessoas à escolha de um
determinado produto, percebido como superior a outro.

25. 2. O acento indicador de crase está empregado corretamente em:

a) A jovem estudante respondeu ao questionário entregue à ela.

b) O autor fez referência à uma pesquisa realizada na UCL.

c) Os jovens devem ser estimulados à praticar atividades físicas.

d) Um bom livro é sempre uma alternativa à esta compulsão pela internet.

e) Ficar muito tempo diante do computador pode trazer danos à saúde.

26. 3. As lacunas em evidência devem ser preenchidas utilizando-se corretamente dos
termos que a elas são atribuídos:

a – O médico não assistiu ______ paciente, pois preferiu assistir _____ filme juntamente
com os amigos.

b – A garota era obediente ______ professora, razão pela qual foi promovida ________
representante de classe.

c – Depois de ter proferido _______ palavras, demonstrou-se alheio ______ atitude que
tomara.

d - Falar _____ telefone quando estamos ______ trânsito é infração prevista em lei.

e – Eu me aproximei ______ você, pois precisava ter afinidade _____ todas as pessoas
com as quais eu convivia.

27. 4. Indique as opções em que o uso da crase está certo.

a) Graças à Deus ficou tudo bem!
b) Viajaremos à noite, chegaremos amanhã.
c) Peço à todos que se mantenham calmos.
d) Acordo todos os dias às 6 da manhã.

28. 5. Em quais alternativas deverá ser inserido o acento indicador de crase?

a) Graças a Deus!
b) Vocês fizeram o trabalho a lápis?
c) O voo chega as 12hs.
d) Quero pagar a prazo.
e) Vamos a praia?
f) Chegarei a empresa mais tarde.