¿Qué es? Todas aquellas acciones, conductas, actitudes y patrones de comportamiento implicados habitualmente en el aula, que se presentan íntimamente ligadas a las diferentes competencias, estilos de enseñanza-aprendizaje, y a las propias funciones y finalidades de la enseñanza (Román, 2008)
HABILIDADES DE INSTRUCCIÓN Instrucción, organización y planificación de las sesiones de clase y las tareas ,
Control del alumnado Grado de control disciplinario y normas de comportamiento Reglamento en clase
Evaluación Procedimientos de valoración - INSTRUCCIÓN Uso de sistemas de evaluación encaminados hacia la adecuada retroalimentación del aprendizaje .
Motivación Fomentar el interés a través de refuerzos extrínsecos y el desarrollo y fomento de refuerzos intrínsecos Conocer al grupo - FODA
Habilidades Sociales Relaciones entre el profesor y el alumnado, con base en una adecuada interacción o mediación social Disposición - Comportamiento
Estrategias de enseñanza T écnicas y recursos que el docente emplea para planificar, aplicar y evaluar Prácticas comunes que realizan
Actividad
Pepito 2° de secundaria Observaciones: No participa Se muestra somnoliento en todas las clases No realiza tareas El desempeño en el examen es por debajo de la media en todas las materias Ha reprobado el primer parcial de matemáticas e historia Introvertido