Presentación de habitat puma

Tomada del Curso TIC DGAPA
Nombre original:Ppp h bitat_ti_csdgapa

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SECRETARÍA GENERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS DE CÓMPUTO ACADÉMICO
Coordinación Programa h@bitat PUMA

2. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
h@bitat puma
•Entorno que coadyuva al desarrollo de habilidades en el uso
de TIC para adaptarse al medio.

3. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
¿Qué son las TIC?
•Tecnologías de Información y Comunicación
–Múltiples medios informáticos para almacenar, procesar y difundir
todo tipo de información. Computadora, video, teléfonos celulares,
Internet, web, correo electrónico, periódicos digitales, blogs, podcast,
videoconferencia, foros, etcétera.

4. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
Proyectos de la Coordinación h@bitat puma
Aprendizaje de
habilidades.
Acceso amplio
y permanente a
la tecnología.
Formación académica mediante
el uso frecuente de TIC.

5. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
Acciones realizadas
Aprendizaje de
habilidades
Acceso amplio y
permanente a la
tecnología
Formación
académica con
el uso
frecuente de
TIC
•Instalación de 14 Aulas Telmex, una en cada plantel del
bachillerato.
•Mejoramiento de la conectividad: redundancia, RIU.
•Actualización para profesores de cómputo.
•Oferta de capacitación en TIC para profesores.
•Taller Uso de TIC en las actividades académicas del bachillerato para la
ENP.
•Taller de Aplicación y seguimiento de estrategias de aprendizaje.
•Diplomado Aplicaciones de las TIC para la enseñanza.

6. TallerTaller
Uso de TIC en las actividades Uso de TIC en las actividades
académicas del bachilleratoacadémicas del bachillerato
Proyecto
Formación académica con uso de TIC

7. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
Incorporar las TIC en las actividades académicas con objeto
de promover el desarrollo de habilidades digitales en los
alumnos.
Diseñar estrategias de aprendizaje con uso de TIC para
todas las asignaturas del bachillerato.
Implementar las actividades en clase.
Objetivos del Taller

8. Promover el aprendizaje de
un contenido académico.
Propiciar el desarrollo de
habilidades digitales.
Características fundamentales de las actividades

9. Estrategias del uso de TIC en la educación
El profesor desarrolla materiales
y crea contenidos.
1. Mejora la experiencia académica
del alumno.
2. Enriquece la tarea del profesor.
Proponer actividades para
incorporar el uso de TIC
1. Enriquece la experiencia académica
del alumno.
2. Mejora la tarea del profesor.
3. Desarrolla habilidades en el
profesor.
3. Genera habilidades en el uso de
TIC en los alumnos.

10. Síntesis del enfoque
Las TIC se utilizan como herramientas
para:
–Optimizar el trabajo.
–Resolver un problema.
–Comunicarse.
–Trabajar de forma colaborativa.
–Crear contenidos.
–Acceder a la información.
–Procesar datos.
Las actividades implican usar ciertas
herramientas tecnológicas, de forma que
los alumnos aprenden a utilizarlas porque
son útiles para resolver problemas.
Es la manera de adaptarse al hábitat.

11. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
Uso de TIC en las actividades académicas del
bachillerato
Duración: 20 horas, en modalidad
semipresencial. Tres sesiones
presenciales de diez horas en total y 10
horas en línea a través de la plataforma
Moodle.
Indispensable 100% de
asistencia
Sesiones presenciales:
21 de Junio, 10 a 14 hrs. Aula 7 Anexo DGSCA
29 de Junio, 10 a 13 hrs. Aula 7 Anexo DGSCA.
2 de Julio. 10 a 13 hrs. Aula 7 Anexo DGSCA.

12. DGSCA / Coordinación h@bitat puma / TALLER USO DE TIC
Gabriela González Alarcón
Responsable h@bitat puma
Arturo Muñiz Colunga
Asesor
[email protected]
Uso de TIC en las actividades académicas del
bachillerato
[email protected]
www.habitat.unam.mx