Presentación en ingles para todos los estudiantes

ingles

1. VERBO TO BE:
AM, IS, ARE

2. ¿QUÉ SIGNIFICA Y CÓMO USARLOS?
EL VERBO "TO BE" TIENE DOS
SIGNIFICADOS: "SER Y ESTAR"
IAM: YO SOY O ESTOY
HEIS: ÉL ES O ESTÁ
YOUARE: TÚ ERES O ESTÁS

3. ¿Y CÓMO SABEMOS SI QUIERE DECIR "SER"
O "ESTAR"?
"Hi, I'mMónica"por contexto
entenderemos"Hola,soyMonica"y no,"Hola,estoyMonica"
"WhereisMónica"entenderemos "¿DóndeestáMónica?", y
no"¿DondeesMónica?"

4. AHORA OBSERVA COMO A CADA SUJETO LE
CORRESPONDE UNA CONJUGACIÓN DEL VERBO
SER O ESTAR.
Sujetos
Conjugación
del verbo to be
Significado
Contracción o
abreviación
I am Yo soy o estoy I'm
You are Tú o usted es o está You're
She
is
Ella es o está She's
He is Él es o está He's
It is Eso o aquello es o está It's
We
are Nosotros somos o estamos We're
They are Ellos son o están They're
You (plural) are Ustedes son o estan You're

5. LA ESTRUCTURA.
Afirmativo
SujetoVerbo
objeto /
complemento
I am a student. Soy alumno.
You are happy. Eres feliz.
He is John. Es John.

6. INTERROGATIVO.
Verbo Sujeto
Objeto/
Complemento
Am I a student?¿Soy alumno?
Are you happy? ¿Eres feliz?
Is he John? ¿Es John?

7. NEGATIVO
Sujeto Verbo/N Objeto / complemento
I am not a student. No soy alumno.
You are not happy. No eres feliz.
He is not John. No es John

8. ACTIVIDAD.
Completalas frasescon am, is o are. (5)
1. The weather_________ nice today.
2. I__________ not rich.
3. This bag__________ heavy.
4. These bags_________ heavy.
5. Look! There___________ Helen.

9. 2
Fill in the blank with is or are. (6)
1) The man swimming._______________________________________
2) They reading. ____________________________________________
3) The women drinking._________________________________________
4) She eating._________________________________________________
5) The boys running.-____________________________________________
6) He writing._________________________________________________

10. 3
Put the words in order to make a sentence. (5)
1) rice is The woman eating___________________________________________
2) eating are eggs They______________________________________________
3) drinking The water boy is___________________________________________
4) a She sandwich eating is___________________________________________
5) apple man an eating The is_________________________________________

11. USANDO EL
VERBO TOBE
PARA
DESCRIBIRNOS
MynameisGaby: Mi nombre es Gaby
I’m31 yearsold: Tengo 31 años
I’mMexican. I'mfromTlapehuala: Soy Mexicana. Soy
de Tlapehuala
I'ma teacher: Soy una maestra
I'mnot married: No estoy casada
Myfatherisa teacherand mymotherisa teacher: Mi
padre es profesor y mi madre es unaprofesora.
Myfavorite colorisblue: Mi color favorito es azul
Myfavorite sportsarefootballand swimming: Mis
deportes favoritos son fútbol y natación.

13. ADJETIVOS POSESIVOS.
My Mi
Your Tu
His Su (suyo masculino)
Her Su (suyo femenino)

16. VERBO TOBE
❑FORMA AFIRMATIVA
❑I am
❑We / You / They are
❑He / She / it is
❑Tambien Podemos usarla
forma abreviada:
❑I'm
❑We're / You're / They're
❑He's / She's / It's
❑FORMA NEGATIVA
❑I am not
❑We / You / They are not
❑He / She / it is not
❑También podemos usar la
forma abreviada:
❑I'm not
❑We / You / They aren't
❑He / She / It isn't

17. QUESTIONS
AND
NEGATIVES
❑Look at these statements:
Theyareworking hard.
Theywillbe working hard.
Theyhadworked hard.
❑We make Yes/No questions by putting the
subject,they,afterthefirst part of the verb:
Arethey working hard?
Willthey be working hard?
Hadthey worked hard?
Negatives
❑We make negatives by puttingnotafter the first part of
the verb:
Theyarenotworking hard
Theywillnotbe working hard
Theyhadnotworked hard

20. Form(Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el infinitivo para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” y para las
terceras personas “he”, “she” y “it”, añadimos una “-s” al final del verbo.
Sujeto Conjugación
I, you, we, they talk, eat, learn, do, go…
he, she, it talks, eats, learns, does, goes…
Structure(Estructura)
AffirmativeSentences(Frases afirmativas)
Sujeto + verbo.
Ejemplo:
•Italk. (Yo hablo.)
•Heeats. (Él come.)
•Theylearn. (Ellos aprenden.)

21. NEGATIVESENTENCES(FRASES NEGATIVAS)
Estructura:
Sujeto+ verbo auxiliar (todo) + auxiliar negativo (“not”) + verbo.
Ejemplos:
•Ido not[don’t] talk. (Yo no hablo.)
•He doesnot[doesn’t] eat. (Él no come.)
•Theydo not[don’t] learn. (Ellos no aprenden.)
Do
i
you
they
Does
He
She
It

22. INTERROGATIVESENTENCES(FRASES
INTERROGATIVAS)
Structure(Estructura)
Verbo auxiliar (todo) + sujeto+ verbo principal?
Ejemplos:
 Do you talk? (¿Hablas tú?)
 Does he eat? (¿Come él?)
 Do they learn? (¿Aprenden ellos?)