Presentación unidad didáctica con moolde

Dentro del proyecto Innovamos educativa creamos unidades didácticas que resulten atractivas e interesantes de trabajar al alumnado.
Esta presentación es un resumen de una unidad didáctica creada con moodle.

1. UNIDAD DIDÁCTICA CON UNIDAD DIDÁCTICA CON
MOODLEMOODLE
EL UNIVERSOEL UNIVERSO

2. OBJETIVOSOBJETIVOS
Potenciar la autonomía del alumnadoPotenciar la autonomía del alumnado
–Acceso al material desde cualquier lugar y a cualquier Acceso al material desde cualquier lugar y a cualquier
hora.hora.
–Sigue el calendario según los eventos programados.Sigue el calendario según los eventos programados.
Motivar al alumnadoMotivar al alumnado
Participación activa del alumnadoParticipación activa del alumnado
Usar Internet y nuevas tecnologíasUsar Internet y nuevas tecnologías
Realizar Actividades interactivas - aprender Realizar Actividades interactivas - aprender
jugandojugando

3. UNIDAD DIDÁCTICA EL UNIDAD DIDÁCTICA EL
UNIVERSOUNIVERSO
PARTES:PARTES:
1. Aspectos curriculares1. Aspectos curriculares
2. Materiales2. Materiales
3. Recursos3. Recursos
4. Actividades4. Actividades
5. Autoevaluación5. Autoevaluación
6. Calendario6. Calendario

5. 2. MATERIALES2. MATERIALES
División en seccionesDivisión en secciones..
–Desarrollo materialDesarrollo material
–Bases de datosBases de datos
Desarrollo material:Desarrollo material:
acceso a páginas de Internet acceso a páginas de Internet
con el desarrollo del temacon el desarrollo del tema
Bases de datos:Bases de datos: el el
alumno colabora aportando alumno colabora aportando
fotosfotos

6. 2.1 BASES DE DATOS2.1 BASES DE DATOS

7. 3.RECUROS3.RECUROS
El alumnos dispone de recursos para reforzar el El alumnos dispone de recursos para reforzar el
aprendizajeaprendizaje
Puede colaborar añadiendo más entradas al Puede colaborar añadiendo más entradas al
glosarioglosario

8. 3.1 GLOSARIO3.1 GLOSARIO

9. 4.ACTIVIDADES4.ACTIVIDADES
Aprender jugandoAprender jugando
Actividades interactivasActividades interactivas
Herramientas para hacer actividades de forma Herramientas para hacer actividades de forma
rápida y sencillarápida y sencilla

10. 4.1 REALIZACIÓN DE TRABAJOS4.1 REALIZACIÓN DE TRABAJOS

11. 4.2 HOT PATATOES 4.2 HOT PATATOES

12. 4.3 JCLIC4.3 JCLIC

13. 5. AUTOEVALUACIÓN5. AUTOEVALUACIÓN
Realización de Realización de
cuestionarios y cuestionarios y
consultasconsultas
Se puede realizar en Se puede realizar en
múltiples ocasionesmúltiples ocasiones
Devuelve el resultadoDevuelve el resultado
Incluye explicación del Incluye explicación del
errorerror

14. 5.1 CUESTIONARIO (I)5.1 CUESTIONARIO (I)

15. 5.1 CUESTIONARIO (II)5.1 CUESTIONARIO (II)

16. 5.2 CONSULTAS5.2 CONSULTAS

17. 6. CALENDARIO6. CALENDARIO
Los alumnos saben Los alumnos saben
cuando se producen cuando se producen
los eventoslos eventos
Hay eventos del curso Hay eventos del curso
y del grupoy del grupo
El alumno controla la El alumno controla la
entrega de actividadesentrega de actividades