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subordinadas adverbiales

1. O. C por subordinación adverbial
Se pueden distinguir dos tipos
PROPIAS
IMPROPIAS
La subordinada se puede sustituir por un
adverbio
La subordinada no se puede sustituir por
un adverbio
de lugar, de tiempo, de modo
Causales, finales, consecutivas,
comparativas, condicionales, concesivas

2. Tipos de adverbiales propias
Equivalen a un adverbio de lugar (allí). El
nexo más habitual es donde (precedido o no
de preposición). Indican el lugar donde se
desarrolla la acción expresada en el verbo
principal.
DE LUGAR
DE MODO
DE TIEMPO
Equivalen a un adverbio de modo (así). El nexo
más habitual es como. Indican la manera como
se desarrolla la acción expresada en el verbo
principal. Otros nexos: según, según que,...
Equivalen a un adverbio de tiempo
(entonces). El nexo más habitual es cuando.
Sitúan cronológicamente la acción indicada
en el verbo principal.

3. Identificación de subordinadas
adverbiales propias
■Subordinadasdelugar:
Secelebródondeestabaprevisto Secelebróallí
Prop.sub.adv.delugar
CC
■Subordinadasdemodo:
Secelebrócomoestabaprevisto Secelebróasí
Prop.sub.adv.demodo
CC
■Subordinadasdetiempo:
Secelebrócuandoestabaprevisto Secelebróentonces
Prop.sub.adv.detiempo
CC

4. 1. Señala las proposiciones
subordinadas adverbiales
e indica de qué tipo es
cada una.
a) Cuando lo sepas, dímelo
b) Cociné la carne como me enseñaste
c) Llegó por donde menos lo esperábamos
d) Llegó antes de que lo supiéramos
e) Llegó como pudo
f) Llámame en cuanto llegues
g) Según iban llegando, les entregaban el diploma
h) Rellené el formulario según me indicaron
i) Leí mucho mientras estaba con gripe

5. No confundas los adverbios que funcionan como nexos
de las subordinadas adverbiales de tiempo, modo y
lugar con los adverbios relativos que introducen las
adjetivas. Los primeros enlazan la subordinada con el
verbo principal, mientras que los adverbios relativos se
refieren siempre a un antecedente y desempeñan una
función en la subordinada adjetiva.
NEXOS
Tampoco confundas estos
nexos con los adverbios
interrogativos que
introducen sustantivas.
Vivo donde nací (allí) Vivo en la casa donde nací
Le expliqué el lugar donde estaba el tesoro.
Le expliqué dónde estaba el tesoro.
Yo vivo donde están talando los árboles.
Llegó cuando nos íbamos todos.
No me gusta el paisaje donde rodaron la película.
No me gusta cuándo te pones caprichosa.
2. Identifica el tipo de
subordinada que introducen
estos nexos:
http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_oc2.htm

6. Tipos de adverbiales
impropias
Desempeñan la
función de CC,
aunque no se pueden
sustituir por un
adverbio
▪Causales
▪Finales
La noticia estaba en portada porque el asunto era grave
Yo escribí la carta para que se reflejara mi opinión
Expresan una relación
con el predicado del
que dependen.
No desempeñan la
función de CC del
verbo de la principal.
▪Condicionales
▪Consecutivas
▪Comparativas
▪Concesivas
Si escribes el artículo, nosotros lo publicaremos
El hecho tiene tanto interés que aparece en portada
Yo tengo tanto interés como tú muestras
Aunquenolodigas,nosotroscontamoscontigo

7. Adverbiales de causa
Estaba triste porque no llegabas nunca
V Nexo V
Prop. sub. adv. de causa
CC
Estaba triste por eso
CC
Expresanlacausadelaacciónprincipal.Losnexos
sonporque,como,pues,yaque,puestoque,...

8. Adverbiales finales
Lo compré para que lo disfrutaras
V Nexo V
Prop. sub. adv. final
CC
No compré para ti
CC
Expresanlafinalidaddelaacciónprincipal.Los
nexossonparaque,aque,conelfindeque,...

9. Condicionales, concesivas,
consecutivas
Concesivas:Elnexomáshabitualesaunque
Si escribes el artículo, nosotros lo publicaremos
Prop. sub. Prop. principal
Aunque no lo digas, nosotros contamos contigo
Prop. sub. Prop. princ.
Consecutivas:nexos:asíque,porlotanto,tan...que,tanto...que,etc.
Condición
Objección
El hecho tiene tanto interés que aparece en portada
Prop. princ. Prop. Sub.
Consecuenci
a
Condicionales:Elnexomáshabitualessi.
Se establecen distintas relaciones entre principal y sub.

10. Comparativas
Establecen una comparación entre la principal y la sub.
Nexoscorrelativos:más...que,tan...como,...otambiénmayor...que,
mejorque...etc.
El verbo de la subordinada suele aparecer elidido
El Barcelona hizo tantos puntos como el Madrid (hizo)
Prop. princ. Prop. sub.
El Barcelona hizo más puntos que el Madrid (hizo)
Prop. princ Prop. sub.
Superioridad
El Madrid hizo menos puntos que el Barcelona (hizo)
Prop. princ Prop. sub.
Igualdad
Inferioridad

11. Hay dos tipos de consecutivas:
-intensivas: la consecuencia se deriva de la intensidad con
la que se realiza la acción de la principal. Llevan un
elemento intensivo (tan, tanto, tal,…) en la proposición
principal que puede ser un adverbio, un pronombre, un
adjetivo indefinido y desempeña una función sintáctica.
-No intensivas: la consecuencia deriva de la principal.
ÁTENCIÓN
A donde: introduce subordinadas
adverbiales de lugar.
Fuimos a donde nos dijiste
Adonde: introduce subordinadas
adjetivas (se refiere a un antecedente)
El pueblo adonde vamos es pequeño
Si el verbo no es de movimiento, se
emplea donde, sin preposición
El hecho tiene tanto interés que aparece en portada. // Estudié así que aprobaré.
DET./ adj. indef.
Salimos hacia Santiago, ........llegamos
a las tres
¿Fue allí ............fuisteis?
¿Acudieron .......... estabais vosotros?
¿Es aquella la cafetería .........vamos?
Nos dirigimos ..........están mis amigos

12. Formas de introducir las adverbiales
Con nexo
Sin nexo
Verbo en forma
no personal
▪Conjunciones
▪Locuciones conjuntivas
Como, cuando, porque, si, cuando, aunque,...
Ya que, puesto que, por lo tanto, según que, así que,
cada vez que, a condición de que,...
▪Verbo subordinado en infinitivo (precedido de prep.)
▪Verbo de la subordinada en gerundio
▪Verbo de la subordinada en participio
Temporales: Tras realizar el examen, me fui a casa
Modales: Me fui a casa sin terminar el examen
Temporales: Estando en la biblioteca, vi a Juan
Modales: Me quedo haciendo números
Temporales: Terminado el examen, me fui a casa

13. 4. Señala la proposición subordinada adverbial y di de qué tipo es:
Deberes, deberes y
más deberes
a)Todos le aplaudieron cuando terminó.
b)Hemos pasado hasta donde llega el río.
c)Contesté como tú me dijiste.
d)Te encuentro tan joven como me imaginaba.
e)He usado el color rojo porque me lo pidieron.
f)Pienso luego existo.
g)No iré al fútbol si hace frío.
h)Me presentaré en la fiesta aunque no me han invitado.
i)Te di el dinero para que te compraras unos zapatos.

14. 5. Determina la proposición subordinada de las siguientes oraciones
compuestas y di de qué clase son::
1)Como se cree guapa, piensa que todos andan tras ella.
2)No he estudiado, luego no aprobaré.
3)Le dio tal alegría que rompió a llorar.
4)Al menos que os pongáis de acuerdo, no decidiremos nada.
5)A pesar de que te advertí, entraste igualmente.
6)Me han cortado el pelo tan mal que me da vergüenza.
7)Ha ido al dentista para que le saque la muela.
8)Tendrá que recoger la cocina, mal que le pese.
9)Porque lo dices tú, lo creo.
10)Si te viera tu padre, estaría orgulloso de ti.
11)Cuando llegue septiembre reanudaré mis estudios.
12)A veces, eres más terco que una mula.