Presentacion Gestion de Proyectos Formal Profesional Beige Negro.pptx

proyecto factible

1. PRODUCTO PRESENTADO POR: TSU Yasmely Pargas PARTE IV

2.   Objetivos Específicos   Contenido   Actividades   Recursos   Fecha   Responsables -Determinar el entorno organizacional, las condiciones de trabajo y la administración del talento humano.   -Determinar los perfiles de cargos por competencias, para el mejoramiento del proceso de selección de personal.   -Establecer el mapa de aprendizaje de la Coordinación de enlace de talento humano de la UNELLEZ-VPA.   - Establecer técnicas de selección adecuadas, a fin de evaluar y elegir al candidato idóneo para un puesto determinado.     -Aplicación de las 6 fases de gestión por competencias   Realizar abordaje al personal CETH UNELLEZ VPA.   Revisión del manual de cargos de la UNELLEZ   Reunión con panel de expertos en el área y coordinación de talento humano.   Estudio y aplicación de técnica STAR Estructurar las preguntas para que el candidato describa una Situación, la Tarea que debía realizar, las Acciones que tomó y los Resultados que obtuvo. Presentación de modelo de gestión por competencias divido en 6 fases Diagrama de Ishikawa       Mesas de trabajo con el personal CETH UNELLEZ VPA Entrevistas     Talleres y foros formativos con expertos en el área de gestión por competencias     Foro-debate con personal CETH UNELLEZ VPA Hojas blancas, lapiceros         Hojas blancas, lapiceros, Video beam , refrigerio   Hojas blancas, lapiceros, Video beam , refrigerio     Video beam , refrigerio Abril      Mayo     Junio/julio       Sept/nov Nov Yasmeli Pargas Daniel Aldana Maryori Cortez Yennifer León                    

3. FASES DE LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS 1 2 3 4 ELEMENTOS DE LA ESTRATEGIA PERSONAL DE DESARROLLO Fase Consideración del perfil de cargo por competencia. Fase Conocimiento de la empresa y reglas esenciales . Fase Fase Reclutamiento Selección 5 6 Fase 5. Incorporación Fase 6. Evaluación del desempeño por competencia, la cual permitirá valorar en sus dos grandes variables: objetivos y competencias al empleado, desenvolvimiento en su puesto de trabajo y la aplicación de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en el plan de formación.